Robert Prentiss Daniel - Robert Prentiss Daniel
Robert Prentiss Daniel | |
---|---|
Předseda Shaw University | |
V kanceláři 1936–1950 | |
Předcházet | William Stuart Nelson |
Uspěl | William Russell Strassner |
Předseda Virginia State College | |
V kanceláři 1950–1968 | |
Předcházet | James Hugo Johnston Jr. |
Uspěl | James Franklin Tucker |
Osobní údaje | |
narozený | 2. listopadu 1902 Ettricks, Virginie |
Zemřel | 5. ledna 1968 (ve věku 65) Petersburg, Virginie |
Národnost | Angličtina |
Manžel (y) | Blanche Ardell Taylor (1929) Marie Plummer Orsot (1966–1968) |
Alma mater | Virginia Union UniversityColumbia University |
Profese | Učenec, pedagog |
Robert Prentiss Daniel (2. listopadu 1902 - 5. ledna 1968) byl Afro-Američan psycholog, vědec a administrátor vysoké školy. Narozen v Ettrick, Virginie Charlesi Jamesovi a Carrie Danielovi byl šestým z osmi dětí.[1]
Osobní život
V září 1929 se Daniel oženil s Blanche Ardell Taylor z Richmondu.[Citace je zapotřebí ] Taylor zemřela před svým manželem a v prosinci 1966 se Daniel znovu oženil s prominentkou v Severní Karolíně Marie Plummer Orsot.[2]
Akademická kariéra
Robert P. Daniel promoval magna cum laude z Virginia Union University s bakalářem umění v roce 1924. Byl valedictorian a jeho třídní tajemník. Po absolutoriu pracoval dva roky jako instruktor matematiky a prvního ročníku angličtiny a v roce 1926 pracoval jako odborný asistent pedagoga. Daniel se zúčastnil Columbia University za postgraduální studium získal v roce 1928 magisterský titul v oboru vzdělávání a titul Ph.D. v vzdělávací psychologie v roce 1932. Současně až do roku 1936 působil jako profesor pedagogiky a psychologie a ředitel divize Extension na Virginia Union University.[3] V letech 1932 až 1936 pracoval Daniel na Virginia Union University jako ředitel divize pedagogické psychologie a filozofie. Během léta 1935 a 1936 pracoval Daniel jako hostující profesor pedagogiky v Hampton Institute ve Virginii.[3]
V roce 1936, ve věku 33 let, se Daniel stal prezidentem Shaw University v Severní Karolíně.[1]
V roce 1950 Státní rada pro vzdělávání ve Virginii zvolen Danielem za prezidenta Virginia State College, kde působil až do své smrti v roce 1968.[1]
Pozoruhodné stipendium
Robert P. Daniel během své kariéry významně přispěl k pedagogické psychologii a černé psychologii. Jeho přední stipendium “Psychologická studie delikventních černochů "byla zveřejněna v roce 1932 v The Journal of Negro Education. První příspěvek ve své oblasti, Daniel's diskutuje vnímané rozdíly v povahových a osobnostních vlastnostech „problému chování“[4] a „bezproblémový“[4] Černí chlapci. Spravoval sedm testů, které měřily mentální schopnosti, neurotickou nestabilitu, osobnost, osobní schopnosti, morální znalosti a důvěryhodnost. Porovnáním výsledků výše zmíněných testů mezi problémovými a problémovými chlapci dospěl k závěru, že obě skupiny vykazovaly rozdíly v tom, co dělají, a v míře, kterou cítí. Daniel se zaměřil na to, aby jeho práce byla základem v oblasti kriminality černých mladých lidí a osobnostních rysů.[4]
Daniel spoluautorem článku "Učební osnovy Negro College "" se svým bratrem Walterem G. Danielem. Zkoumají černé vzdělání a diskutují o nesrovnalostech zjevných na černých školách: jako skupina zaostávají za americkými vzdělávacími normami o deset až třicet let, ale jejich kurzy jsou téměř totožné s kurzy nabízenými na vysokých školách White. Daniel a Daniel tvrdí, že vysokoškolský akreditační proces brání černošskému vysokoškolskému vzdělávání v experimentování s různými metodami a strukturou kurzů pro černošské studenty. Daniel a Daniel viní americký rasový kastovní systém z toho, že brání úspěchu černošských studentů, a argumentují tím, že je třeba odlišit od bílého vzdělávacího systému. Normy ve výuce na černé škole Navrhují zvýšení finanční podpory, institucionálních zdrojů a profesionálního vedení na černých vysokých školách za účelem dosažení nejvyšší kvality práce, učení a stipendia.[5]
V roce 1960, jako prezident Virginia State College, Daniel publikoval „Vztah černošské veřejné školy a černošské soukromé a církevní školy „, který popisuje stav černošského vysokoškolského vzdělávání. Soukromé vysoké školy a vysoké školy, které poprvé založili bílí misionáři během roku Rekonstrukce, předcházely veřejně financované černé instituce. Veřejně financované vysoké školy, i když mají pomalejší založení, se staly volbou možnosti vysokoškolského vzdělávání pro většinu černochů do poloviny 40. let. Při zkoumání této změny Daniel vysvětluje, že nižší náklady, rozsáhlejší učební plány a lepší fakulty a zařízení než specializované soukromé nebo církevní vysoké školy vysvětlují nárůst zápisu na černošské vysoké školy financované z veřejných zdrojů. Daniel dochází k závěru, že navzdory různým cestám, které černí mladí lidé získávají při získávání vysokoškolského vzdělání, závisí jejich životní úspěch na schopnosti jednotlivce, aby se jejich životy „počítaly k dobrému“.[6] Obviňuje černé instituce z toho, že je zběhlý v manipulaci s národem a světem, který se neustále mění a snaží se vyniknout ve všech akademických oborech.[6]
Seznam publikací
- Psychologická studie delikventních černochů
- Rozdíly v osobnosti mezi delikventními a non-delikventními černochy[4]
- Základní úvahy pro platné interpretace experimentálních studií týkajících se rasových rozdílů [7]
- Černo-bílé rozdíly v neintelektuálních vlastnostech a ve zvláštních schopnostech[8]
- Jedna úvaha o přesměrování zdůraznění černošské vysoké školy[9]
- Dopad války na církevní vysokou školu a univerzitu[10]
- Učební osnovy Negro College[5]
- Vztah černošské veřejné školy a černošské soukromé a církevní školy[6]
Příspěvky
Robert P. Daniel byl přidružen k řadě profesních organizací, včetně Americká psychologická asociace, Národní asociace pro studium života černochů, Americká asociace školních administrátorů, Americká asociace učitelů a Národní vzdělávací asociace.[3] V letech 1936 až 1950 působil jako člen výkonného výboru mezirasové komise v Severní Karolíně.[11] V roce 1948 mu byla udělena cena Distinguished Service Award in Education Národní městská liga.[3]
V roce 1953 byl Daniel nominován za prezidenta Konference prezidentů černošských vysokých škol.
Jako vysvěcený baptistický ministr působil Daniel v různých správních radách církví.[3] Působil jako členská komise pro národní radu Interracial Activities pro skauty Ameriky.[Citace je zapotřebí ] Byl také aktivním členem YMCA.[12]
Poznámky pod čarou
- ^ A b C Jones-Wilson, Faustine C .; Asbury, Charles A .; Okazawa-Rey, Margo; Anderson, Kamili (1996). Encyclopedia of African American Education. Westport, CT: Greenwood Press. p. 133 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ „Dr. Robert Daniel, paní Orsotová vdaná“. Afroameričan. 12/10/1966. Citováno 2016-11-22. Zkontrolujte hodnoty data v:
| datum =
(Pomoc) - ^ A b C d E Guthrie, R. V. a Grier, W. H. (2003). Dokonce i krysa byla bílá: Historický pohled na psychologii (2. vyd.). Boston, MA: Allyn a Bacon. p. 173
- ^ A b C d Daniel, Robert P. (1932). „Rozdíly v osobnosti mezi delikventními a nedelikantními černochy“. The Journal of Negro Education. 1 (3/4): 381–387. doi:10.2307/2291941. JSTOR 2291941.
- ^ A b Daniel, Walter G .; Daniel, Robert P. (1946). „Učební plány Negro College“. The Journal of Educational Sociology. 19 (8): 496–502. doi:10.2307/2263572. JSTOR 2263572.
- ^ A b C Daniel, Robert P. (1960). „Vztah černošské veřejné vysoké školy a černošské soukromé a církevní vysoké školy“. Journal of Negro Education. 29 (3): 388–393. doi:10.2307/2293657. JSTOR 2293657.
- ^ Daniel, Robert P. (1932). "Základní úvahy pro platné interpretace experimentálních studií týkajících se rasových rozdílů". Časopis pedagogické psychologie. 23: 15–27. doi:10.1037 / h0075532.
- ^ Daniel, Robert P. (1934). „Černo-bílé rozdíly v neintelektuálních vlastnostech a ve zvláštních schopnostech“. The Journal of Negro Education. 3 (3): 411–423. doi:10.2307/2292381. JSTOR 2292381.
- ^ Daniel, Robert P. (1936). „Jedna úvaha o přesměrování zdůraznění černošské školy“. The Journal of Negro Education. 5 (3): 479–483. doi:10.2307/2292123. JSTOR 2292123.
- ^ Daniel, Robert P. (1942). „Dopad války na církevní vysokou školu a univerzitu“. The Journal of Negro Education. 11 (3): 359–364. doi:10.2307/2292673. JSTOR 2292673.
- ^ „Bulletin univerzity Shaw: Číslo dne zakladatele“. Archiv. Listopad 1938. Citováno 22. listopadu 2016.
- ^ „Robert Prentiss Daniel“, Lewiston Morning Tribune, 2. listopadu 1953, vyvoláno 2011-07-20
Reference
- Jones-Wilson, F. C., Asbury, C. A., Okazawa-Rey, M., Anderson, D. K., Jacobs, S. M., & Fultz, M. (Eds.). (1996). Encyclopedia of African-American Education. Westport, CT: Greenwood Press.
- Guthrie, R.V. Produkce psychologů černé v Americe: „I krysa byla bílá“ (2. vyd.). (1998). Boston: Allyn a Bacon, str. 155–212.
- Bulletin univerzity Shaw. (1938, listopad). Číslo dne zakladatele. Citováno 22. listopadu 2016, z https://archive.org/stream/shawuniversitybufounder/shawuniversitybufounder_djvu.txt