Robert Hebert Quick - Robert Hebert Quick

Robert Hebert Quick (30 září 1831-1891) byl anglický pedagog a spisovatel na vzdělávání. Politické dějiny byly obvyklým dějištěm Historie whigů toho druhu, který prezentoval minulost jako příběh úspěchů hromadících se do současné fáze. Quick a G. A. N. Lowndes však byli vůdci Whigovy školy dějin vzdělávání. V roce 1898 Quick vysvětlil význam studia historie vzdělávací reformy a argumentoval tím, že minulé úspěchy byly kumulativní a „pozvedly by nás do vyššího bodu, z něhož uvidíme mnoho, díky čemuž bude správná cesta jasnější“.^[1]

Život

Narozen v Harrow, Londýn, Quick byl vzděláván u Harrow School a Trinity College, Cambridge, kde absolvoval B.A. v roce 1854 a byl vysvěcen v následujícím roce.^[2] Poté byl asistentem Josepha Merrimana v Cranleigh School; and assistant master ve společnosti Harrow School, jmenován Henry Montagu Butler, starý přítel.^[3]

Quick jako první přednášel na univerzitě v Cambridge o historii vzdělávání (1879), do výcvikového syndikátu nových učitelů.^[3]

Funguje

Eseje o vzdělávacích reformátorech (1868; druhé rozšířené vydání, 1890)

Quick také napsal Friedrich Fröbel, upraveno John Locke je Některé myšlenky týkající se vzdělávání (1880) a přetištěno poznámkami Richard Mulcaster je Pozice (1888).

Dědictví

Quickova osobní knihovna tvoří to, co je nyní větší částí Rychlá pamětní knihovna sbírka v knihovně University of London Research. Zahrnuty jsou knihy, brožury a periodika zabývající se většinou aspektů vzdělávání.

Rodina

Quick si vzal Berthu, dceru generála Chase Parra. Měli syna, Oliver Chase Rychle a dcera Dora.^[3]

Poznámky

^ Citováno v Gary McCulloch, Boj za dějiny školství (Routledge, 2011), s. 29
^ „Rychle, Robert Hebert (QK849RH)“. Databáze absolventů Cambridge. Univerzita v Cambridge.
^ ^A ^b ^C Lindgren, C. E. "Rychle, Robert Hebert". Oxfordský slovník národní biografie (online vydání). Oxford University Press. doi:10.1093 / ref: odnb / 22954. (Předplatné nebo Členství ve veřejné knihovně ve Velké Británii Požadované.)

Reference

F. Storr, Život a vzpomínky R. H. Quicka (Londýn, 1899)
Tento článek včlení text z publikace nyní v veřejná doména: Gilman, D. C.; Peck, H. T .; Colby, F. M., ed. (1905). Nová mezinárodní encyklopedie (1. vyd.). New York: Dodd, Mead. Chybějící nebo prázdný | název = (Pomoc)
C. E. Lindgren, „Rychlý, Robert Hebert (1831–1891)“, Oxfordský slovník národní biografie, Oxford University Press, 2004 zpřístupněno 20. března 2012
Rychlá pamětní knihovna
Tento článek včlení text z publikace nyní v veřejná doména: Wood, Jamesi, vyd. (1907). Nuttall Encyclopædia. Londýn a New York: Frederick Warne. Chybějící nebo prázdný | název = (Pomoc)

externí odkazy

Díla nebo asi Robert Hebert Quick na Internetový archiv
Díla napsaná nebo o ní Robert Hebert Quick na Wikisource
Díla Roberta Heberta Quicka na Otevřete knihovnu

Tento biografický článek akademika Spojeného království je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to.

Tento článek o pedagogický teoretik je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to.

[1] Citováno v Gary McCulloch, Boj za dějiny školství (Routledge, 2011), s. 29

[2] „Rychle, Robert Hebert (QK849RH)“. Databáze absolventů Cambridge. Univerzita v Cambridge.

[ODNB-3] A ^b ^C Lindgren, C. E. "Rychle, Robert Hebert". Oxfordský slovník národní biografie (online vydání). Oxford University Press. doi:10.1093 / ref: odnb / 22954. (Předplatné nebo Členství ve veřejné knihovně ve Velké Británii Požadované.)

[1]

[2]

[3]