Robert Gaudino - Robert Gaudino
Robert Gaudino | |
---|---|
![]() | |
narozený | Robert Lee Gaudino 1925 Kalifornie, USA |
Zemřel | 28. listopadu 1974 |
Akademické pozadí | |
Alma mater | University of Chicago (PhD) |
Akademická práce | |
Disciplína | Politologie, pedagogická teorie |
Instituce | Williams College |
Robert Lee Gaudino (1925–28. Listopadu 1974) byl Američan politolog a pedagogický teoretik , který pracoval jako profesor politologie na Williams College od roku 1955 až do své smrti 1974,[1][2][3] slouží také jako Mírové sbory training director ve společnosti Williams.[4]
Život
Gaudino sloužil v US Army Air Corps od roku 1943 do roku 1946.[2] Dokončil Ph.D. na University of Chicago v roce 1955 disertační prací zaměřenou na problematiku akademická svoboda.[5]
Zemřel 28. listopadu 1974[6] a neurologické onemocnění.[2][7]
Výuka
Gaudino byl „pravděpodobně největším pedagogem Williams College 20. století.“[8]
Populární učitel milovaný studenty pro jeho poutavé, osobní nadšení, které sahalo daleko za hranice třídy --- často opakovaná zásada zní: „neměl studenty, ale učedníky“ --- měl velmi přísné představy o dekoraci ve třídě , oslovoval své studenty podle příjmení a trval na tom, aby přišli do třídy včas a aby byli připraveni být kdykoli vyzváni, aby zahájili dialog v sokratovském stylu týkající se čtení dne.[2]
Knihy
Gaudino napsal Indická univerzita (1965) týkající se univerzitní systém v Indii.[9]
Gaudino tvrdil, že Williams by měl „aktivně propagovat řadu zážitků, které mají tvůrčí potenciál znepokojovat a rušit“ jako součást programu „nepohodlného učení“ založeného na „znepokojující zkušenosti“.[2][10][11][12] Tuto teorii publikoval ve druhé knize, Nepohodlné učení (1974).[13]
Díla inspirovaná Gaudinem
Williams College Resettling Refugee in Main Program je inspirován Gaudinovým projektem Williams doma,[14] zatímco Klub pro nepohodlné učení na Bard College byl také inspirován Gaudinovou prací.[15]
Na jeho jméno byl zřízen pamětní fond v Williams College a financuje stipendia.[16][17][18][19]
Reference
- ^ Barnaby J. Feder (3. listopadu 1999). „LEKCE; Soudě učitele ve spotřebitelské éře“. New York Times. Citováno 16. října 2009.
- ^ A b C d E Seth Rogovoy (léto 1990). „Gaudino: Muž, legenda, dědictví“ (PDF). Recenze absolventů Williams College. s. 22–26. Citováno 17. října 2009.
- ^ "Hnutí „Rozmanitost“: Porážka, ničení společnosti". Americký myslitel. 20. ledna 2013. Citováno 1. července 2020.
- ^ „Mírové sbory dobrovolníků z Indie“. Northwest Arkansas Times. 13. července 1965. str. 7. Citováno 1. července 2020 - přes Newspapers.com.
- ^ Robert Gaudino (1955). „Veřejná práva a soukromá povinnost vysokoškolského vzdělávání: dotaz založený na současném chápání akademické svobody“. University of Chicago. Archivovány od originál dne 2017-09-17.
- ^ „Robert Gaudino, expert na Indii, profesor, 49“. Boston Globe. 29. listopadu 1974 - prostřednictvím Newspapers.com.
- ^ "Muž, který navždy změnil můj život & Síla nepohodlí". Rosenblum TV. Citováno 1. července 2020.
- ^ Kurt P. Tauber (srpen 1987). „Zpráva o návrzích a činnostech výboru Gaudino a Gaudino Scholar“ (PDF). Williams College. Archivovány od originál (PDF) dne 28. května 2010. Citováno 16. října 2009.
- ^ Indická univerzita (Bombay: Popular Prakashan, 1965) ISBN 81-7154-386-3. Recenze:
- Altbach, Philip (březen 1965). „Situace vysokého školství“ (PDF). Ekonomický týdeník. str. 515–516.
- Altbach, Philip G. (duben 1966). Harvard Educational Review. 36 (1): 88–90. doi:10,1763 / haer.36.1.ym12535265416241.CS1 maint: periodikum bez názvu (odkaz)
- Sharma, Keshav Dev (leden 1967). Vzdělávací fórum. 31 (2): 240–241. doi:10.1080/00131726709338049.CS1 maint: periodikum bez názvu (odkaz)
- Di Bona, Joseph (únor 1967). Recenze srovnávacího vzdělávání. 11 (1): 109–111. doi:10.1086/445282. JSTOR 1186381.CS1 maint: periodikum bez názvu (odkaz)
- ^ "'Program „Otevření očí“ umisťuje studenty vysokých škol do portlandských rodin přistěhovalců “. bangordailynews.com. 30. ledna 2014. Citováno 1. července 2020.
- ^ Slyšení před podvýborem Výboru pro poštu a veřejnou službu pro lidské zdroje (13. listopadu 1987). "Zákon o komisi pro federální dobrovolné služby pro mladé lidi z roku 1987". Citováno 1. července 2020.
- ^ Angel p. Perez. "Závod, třída a „nepohodlné učení“ ". newenglanddiary.com. Citováno 1. července 2020.
- ^ Nepohodlné učení: Někteří Američané v Indii (Bombay: Popular Prakashan, 1974) ISBN 81-7154-026-0. Posouzení:
- ^ Neal W. Sobania (25. května 2015). Uvedení lokálního do globálního vzdělávání: modely transformativního učení prostřednictvím domácích programů mimo kampus. ISBN 9781620361672. Citováno 1. července 2020.
- ^ "Zelené výhonky z „Real Talk: Obtížné otázky týkající se rasy, sexu a náboženství“, 9. každoroční podzimní konference Centra Hannah Arendtové na Bard College 20. října 2016 “. Amor Mundi. Citováno 1. července 2020.
- ^ "Státní správní rada na Floridě Odpověď na výzvu k jednání o právním sporu v oblasti cenných papírů - Hledání aktualizace seznamu advokátních kanceláří" (PDF). Citováno 1. července 2020.
- ^ „Fond Gaudiono - Williams College“. Citováno 1. července 2020.
- ^ "Realities of War přicházejí domů, aby se ubytovali ve Williamsu". Manchester Journal. 2. března 2017. Citováno 1. července 2020.
- ^ "Profesoři Legacy stále učí". Newspaper.com - The Boston Globe. 20. září 1999. Citováno 1. července 2020.