Richard Kahlenberg - Richard Kahlenberg
 | Tento životopis živé osoby ne zahrnout žádný odkazy nebo zdroje. (Srpna 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
 | Tento životopisný článek je psáno jako životopis. (Říjen 2020) |
Richard Kahlenberg | |
|---|---|
| narozený | Richard D. Kahlenberg 8. června 1963 Spojené státy |
| Alma mater | Harvardská Univerzita |
| obsazení | Spisovatel, akademik |
Richard D. Kahlenberg (narozen 8. června 1963) je americký spisovatel, který je starším spolupracovníkem The Century Foundation a psal o různých otázkách vzdělávání.
Kahlenberg absolvoval magna cum laude z Harvardská vysoká škola v roce 1985 a cum laude od Harvardská právnická škola v roce 1989. Mezi vysokou školou a právnickou školou strávil rok v Keňa na Univerzita v Nairobi School of Journalism, as a Rotary Scholar.
Kahlenberg byl členem v Centrum pro národní politiku, hostující docent ústavního práva v Univerzita George Washingtona a právní asistent Senátor Charles S. Robb (D-VA). Je také rezidentem ve vzdělávacím sektoru a působí v poradní radě Pell Institute.
Psaní
Kahlenberg je autorem šesti knih: Chytřejší charta: Hledání toho, co funguje pro charterové školy a veřejné vzdělávání (s Halley Potterovou) (Teachers College Press, 2014); Proč by organizace práce měla být občanským právem: Obnova demokracie střední třídy posílením hlasu pracovníků (s Moshe Marvit) (Century Foundation Press, 2012); Tough Liberal: Albert Shanker and the Battles Over Schools, Unions, Race and Democracy (Columbia University Press, 2007); Všichni společně: Vytváření středních škol prostřednictvím volby veřejné školy (Brookings Institution Press, 2001); Náprava: Třída, rasa a afirmativní akce (Základní knihy, 1996); a Broken Contract: A Memoir of Harvard Law School (Hill & Wang / Farrar, Straus & Giroux, 1992.)
Kromě toho je Kahlenberg editorem deseti knih Nadace Century: Budoucnost pozitivních akcí: Nové cesty k rozmanitosti vysokoškolského vzdělávání po Fisherovi v. University of Texas (2014); Překlenutí rozdílu mezi vysokoškolským vzděláním: posílení komunitních vysokých škol a obnovení amerického snu, kterému předsedali Anthony Marx a Eduardo Padron (Výkonný ředitel) (2013);Budoucnost školní integrace: socioekonomická rozmanitost jako strategie reformy vzdělávání (2012); Kladná akce pro bohaté: Legacy Preferences in College Admissions (2010); Odměna za úsilí: Pomáháme studentům s nízkými příjmy uspět na vysoké škole (2010); Zlepšování toho, že žádné dítě nezůstane pozadu: Jak se reforma vzdělávání vrací do starých kolejí (2008); Americký nevyužitý zdroj: Vysokoškolští studenti s nízkými příjmy (2004); Výběr veřejné školy vs. poukázky soukromé školy (2003); Divided We Fail: Coming together through Public School Choice. Zpráva pracovní skupiny The Foundation Foundation o společné škole, Předsedal Lowell Weicker (výkonný ředitel) (2002); a Pojem v ohrožení: Zachování veřejného vzdělávání jako motoru sociální mobility (2000).
Kahlenbergovy články byly publikovány v The New York Times, The Washington Post, The Wall Street Journal, Ekonom a Nová republika a on se objevil na ABC, CBS, CNN, LIŠKA, C-SPAN, MSNBC, a NPR.
Viz také
- Potvrzovací opatření ve Spojených státech
- Albert Shanker
- Dělnické hnutí
- Stávka učitelů v New Yorku v roce 1968
- Progresivismus ve Spojených státech
