ČTĚTE globálně - READ Global

ČTĚTE globálně
READ Global (logo) .png
Založeno1991; Před 29 lety (1991)
Hlavní sídloTorney Ave. ve společnosti Lincoln Blvd.
San Francisco, Kalifornie
Kraj
Venkov jižní Asie
webová stránkaČTĚTE globálně
PoznámkyREAD zavazuje místní podniky k podpoře center.

READ (Rural Education and Development) Global je nezisková organizace působící ve venkovských oblastech jižní Asie se sídlem v San Francisku v Kalifornii. Společnost READ, založená na víře, že lepší přístup ke vzdělávacím zdrojům vytváří trvalé sociální změny v rozvojových komunitách, navazuje partnerství s venkovskými vesnicemi při budování komunitních knihoven a středisek zdrojů (READ Centers).[1] Centra READ nabízejí celou řadu programů - od gramotnosti a posílení postavení žen po informační komunikační technologie (IKT) a školení dovedností v oblasti obživy. READ v současné době pracuje s komunitami na venkově v Bhútánu, Indii a Nepálu. V srpnu 2013 existovalo v Indii, Bhútánu a Nepálu přes 69 středisek ČTENÍ a více než dva miliony jednotlivců měla přístup do těchto středisek.[2]

Dějiny

Antonia "Toni" Neubauer založila společnost READ v roce 1991 jako neziskové rameno její společnosti pro dobrodružné cestování, Myths & Mountains,[3] poté, co se nechala inspirovat prostým přáním jejího nepálského trekingového společníka: mít ve své vesnici knihovnu. Společnost READ zahájila partnerství s venkovskými komunitami v Nepálu za účelem vybudování komunitních knihoven a středisek zdrojů a poté každé centrum spárovala se ziskovým podnikem, který středisko dlouhodobě udrží.[4]

V roce 2006 získala společnost READ Nepal cenu Bill & Melinda Gates Foundation Access to Learning Award[5] za inovativní přístup k budování a udržování komunitních knihoven. Program READ Global byl spuštěn v roce 2007 s cílem rozšířit model do nových zemí a poté, co v roce 2008 získal grant na replikaci od Gatesovy nadace, zahájil READ provoz v Indii a Bhútánu.

V srpnu 2013 založila společnost READ Global 67 středisek pro čtení a 98 pro ziskové podniky, které uvádějí, že mají dosah 1,95 milionu vesničanů ve 171 různých vesnicích v Bhútánu, Indii a Nepálu.[6]

Přístup

Model READ spojuje vzdělávání, podnikání a rozvoj komunity budováním center READ, které nabízejí vzdělávací zdroje a prostor pro programování.

Číst centra

Každé centrum má řadu sekcí:[7]

  • Plně vybavená knihovna s 3 000–5 000 knih odpovídajících jazyku a výběrem aktuálních novin a časopisů
  • Počítačové centrum s možností internetu (je-li k dispozici)
  • Sekce pro vývoj v raném dětství, která zahrnuje věkové výukové hračky a materiály
  • Centrum posílení postavení žen, které nabízí ženám a dívkám bezpečný prostor pro přístup k literatuře a vzdělávacím materiálům, které odpovídají jejich potřebám
  • Komunikační centrum s telefonními, faxovými a kopírovacími službami
  • AV místnost včetně zdrojů DVD, CD, projektoru, televize, videa a diaprojekce
  • Školicí a konferenční sál, kde mohou zaměstnanci a místní partnerské organizace provádět programy související s rozvojem komunity.[8]

Udržování podniků

Jakmile je vybudováno READ Center, READ spolupracuje s komunitou na založení neziskového podniku pro generování příjmu pro dlouhodobé udržení centra. Udržující se podniky sahají od jednoduchého pronájmu v obchodě po šicí a oděvní centra, záchranné služby a komunitní rozhlasové stanice.

Programy

Centra READ nabízejí řadu programování vedených zaměstnanci READ a místními partnerskými organizacemi:

  • Vzdělávací programování: gramotnost, školení základních počítačových dovedností, programy na podporu kultury čtení pro děti atd.
  • Programování posílení postavení žen: školení v oblasti zdraví, zákonných práv žen, odborných dovedností a budování důvěry atd.
  • Programování ekonomického posílení: spořící a úvěrová družstva, ženská družstva, školení v oblasti živobytí (včelařství, zemědělství, pěstování hub atd.)
  • Informační a komunikační technologie Programování (ICT): základní počítačové a internetové kurzy, školení o používání mobilních a rádiových zařízení pro vývoj.

Ocenění a uznání

externí odkazy

Reference

  1. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 25.10.2013. Citováno 2013-08-21.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  2. ^ Wharton, Shrnutí. Zpřístupněno 15. července 2016.
  3. ^ „Prezident mýtů a hor“. Mýty a hory. Citováno 2015-10-16.
  4. ^ U. školy Penna Whartona. Přístupné 15. července 2013.
  5. ^ http://www.gatesfoundation.org/atla/Pages/2006-read-nepal.aspx
  6. ^ http://www.readglobal.org/
  7. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 25.10.2013. Citováno 2013-08-21.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  8. ^ Případová studie kolegy z Whartonu. Zpřístupněno 15. července 2016.
  9. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 24. 7. 2013. Citováno 2013-08-28.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  10. ^ http://www.readglobal.org/news-and-media/press-releases/read-global-wins-2013-lipman-family-prize
  11. ^ http://www.readglobal.org/news-and-media/press-releases/read-global-receives-47m-grant-from-the-bill-and-melinda-gates-foundation
  12. ^ http://www.readglobal.org/news-and-media/press-releases/read-global-commits-to-empowering-women-and-girls-at-the-clinton-global-initiative-annual-meeting
  13. ^ http://www.gatesfoundation.org/what-we-do/global-development/global-libraries/access-to-learning-award-atla#PastAwardRecipients

Souřadnice: 37 ° 48'1,69 ″ severní šířky 122 ° 27'9,94 ″ Z / 37,8004694 ° N 122,4527611 ° W / 37.8004694; -122.4527611