Pondok Pesantren Gading Mangu Perak Jombang - Pondok Pesantren Gading Mangu Perak Jombang
![]() | Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto problémech na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
Pondok Pesantren Gading Mangu Perak Jombang | |
---|---|
Umístění | |
desa Gading Mangu Perak Jombang Jawa Timur Indonésie | |
Informace | |
Typ | Pondok Pesantren |
Motto | "k misionáři velmi a etické" |
Založeno | 1952 |
Školní čtvrť | Jombang |
vrchní dozorce | - |
Ředitel školy | KH. Ahmad Fathoni |
Známky | - |
Zápis | - |
Barvy) | Bílá a zelená |
Noviny | Nuansa Persada |
Feederové školy | vzdělávat mladší generaci, stát se kazateli a mubalighot spolehlivým ovládáním Koránu a hadísů, stejně jako ušlechtilý, vysoký intelekt a globální perspektiva |
webová stránka | Web Pondok Pesantren Gading Mangu Perak Jombang |
Pondok Pesantren Gading Mangu Perak Jombang je jedním z největších středisek islámského náboženského vzdělávání v Indonésii, které klade důraz na výuku Al-Koránu Al-Hadith a formování mladší generace karimahského akhlakulu. Internátní škola se nachází ve vesnici Gading Mangu, Jombang, Provincie Východní Jáva. Nachází se pouhých 400 metrů na sever od Pasar Jeruk.
Kromě vzdělávání mladší generace se stávají kazateli a mubalighot spolehlivým ovládáním Koránu a hadísů i vznešenosti, internátní škola zároveň podporuje slonovinu Mangu santrinya, aby měla vysoký intelekt a globální perspektivu. Kvůli těmto internátům podporovaným veřejnou střední, střední a odbornou školou pod vedením Yayasan Budi Utomo.
Pondok Pesantren Gading Mangu v současné době pojme 3500 (tři tisíce pět set) studentů rozdělených na 1950 (tisíc devět set padesát) studentů a 1550 mužů (tisíc pět set padesát) studentek pocházejících z různých regionů po celé Indonésii. Z celkového počtu 1139 studentů školy na SMU Budi Utomo sedělo na lavičce SMK Budi Utomo 917 lidí a 806 lidí se stalo studenty středních škol Budi Utomo.
Pondok Pesantren Gading Mangu, který začal fungovat v roce 1952, má zařízení, jako jsou koleje dcera, syn ubytovna, hala, penzion, kuchyň a centrum činnosti mešity Baitul Antiq studenti, kteří slavnostně otevřeli regent Jombang H. Soewoto Adiwibowo 7. ledna 1997 .
Stručná historie
Internátní škola Gadingmangu se nachází ve vesnici Gadingmangu Gadingmangu, Silver District, Jombang, Východní Jáva, nebo asi 13 kilometrů od města Jombang. Vzdálenost od internátní školy Surabaya Gadingmangu asi 93 mil nebo vzdálenost asi 2 hodiny.
Chatu Pesanteren Gadingmangu založil v roce 1952:
- Pan H. Bey Prawironoto (v té době hlava vesnice)
- Pan H.M. Soucit
- Pane H. Nurhadi
- Pane H. Nurhasane
Období vedení:
- Rok 1952 - 1963 vedený panem H. Bey Prawironotem
- Rok 1963 - 2006 vedený panem KH. Abdul Syukur
- 2006 - nyní vede pan KH. Ahmad Fathoni
Záměry a cíle
Cíle
V souladu s vizí, posláním, povinnostmi a funkcemi cílů Pondok Pesantren jsou:
Zvyšování kvality civilizace, života, důstojnosti v životě společnosti, národa a státu, jakož i podílet se na rozvoji úplného indonéského člověka, který je založen na víře a oddanosti všemohoucímu Bohu za vytvoření demokratické občanské společnosti a sociální spravedlnost založená na Pancasile a ústavě 45, Alláh žehná.
Cíle
V souladu s cíli, kterých má být dosaženo, jsou stanoveny následující cíle:
- Zvýšit kvalitu života islámské společnosti jako celku.
- Rovnoměrně zvýšil aktivity islámského da'wahu v celé zemi.
- Lepší porozumění a aplikace islámských hodnot pocházejících ze zdrojů čistého islámského učení.
- Zvýšit kvalitu lidských zdrojů islámské společnosti.
- Zvýšená účast islámských komunit v různých programech národa a státu.
- Zvýšená náboženská harmonie a sociální solidarita.
Hodnota - hodnota
Při provádění mise za účelem dosažení své vize internátní školy rozvíjely hodnoty, které jsou:
- Mít základní přístup a prameny náboženského myšlení o Al-Koránu a Al-Hadithu
- Mít ducha nacionalismu k uskutečnění čtyř vznešeného národa Indonésie je uvedeno v ústavě z roku 1945.
- Mít otevřené srdce, toleranci a toleranci tváří v tvář odlišným názorům;
- Mít přístup spravedlivého, čestného, důvěryhodného, mujhid muzhid
- Rovnováha jednání a chování při jednání oddanosti Alláhovi, interakci s ostatními lidmi a zacházení s vesmírem / prostředím;
- Mírně formuluje názory, myšlenky a činy;
- Mít integritu, odvahu a důslednost při vyjadřování pravdy i v obtížných situacích.
- Závazek podporovat a vykonávat rozhodnutí vlády.
Struktura Ponpes Gadingmangu
Pondok Pesantren Gadingmangu mají následující organizační strukturu:
- Rada Kyai: Jedná se o nejvyšší orgán složený ze starších orgánů internátní školy jako hlavní politiky penentuk Pondok Pesantren Gadingmangu - člen 6 (šest) lidí.
- Rada učitelů: Politikou Rady je vykonávající agentura Kyai v oblasti kontinuity vzdělávání. Agenturu tvoří učitel / Ustad Pondok Pesantren Gadingmangu.
- Denní rada: Výkonná rada odpovědná za každodenní správu, řízení a další společenské aktivity. Členové denního výboru se skládají ze zástupců předsedy, tajemníka, pokladníka a částí.
Vzdělávací programy na Pondok Pesantren Gading Mangu
Náboženské vzdělání
- Korán; čtení, překlady a komentáře
- Sdružení hadísů
- Faroidh; zákon o rozdělení dědictví
- Qiroatu sab'ah
- Nahwu shorof
- Kutubu Sitta
Obecné vzdělání
- Budi postava / akhlakul Karimah
- Statistiky národnosti
- Sportovní a odchozí
- Podnikání a
- Veřejné služby
Výhodou tohoto integrovaného vzdělávacího systému je mimo jiné:
- Ve stejném období se student může stát kazateli nebo mubalighotem a mistrem / khatamem Korán a Hadith, stejně jako maturitou na střední škole nebo na odborné škole.
- Náklady na vzdělávání jsou relativně efektivnější, protože umístění internátu spolu se školou nepotřebuje další náklady na dopravu. Mírné celkové náklady na ubytování pouze Rp 190 000, - (sto devadesát tisíc dolarů) měsíčně zahrnují peníze na jídlo.
- Kvůli školním aktivitám a ubytovnám požadovali studenti přísnou disciplínu života, není čas na marné činnosti, jako je putování, nadměrné sledování televize a hraní her, kluby a další činnosti, které vedou k porušení zákona a náboženských pravidel.
- Vzhledem k tomu, že studenti internátní školy pocházejí z různých regionů v Indonésii, pak každý student nasměruje, aby se navzájem poznali a lépe porozuměli kultuře, geografii a zvykům různých etnických skupin Indonésie