Peter LEstrange - Peter LEstrange - Wikipedia
![]() | Tento životopis živé osoby potřebuje další citace pro ověření.Květen 2014) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
Peter L'Estrange | |
---|---|
Národnost | Australan |
Vzdělávání | Vysoká škola sv. Aloysia |
obsazení | Kněz, historik, správce univerzity |
Peter John L'Estrange, AO, je Australan Jezuitský kněz a historik. Byl pánem Campion Hall na University of Oxford v Anglie 2006 - 2008.
raný život a vzdělávání
Pierre L'Estrange byl vzděláván v Vysoká škola sv. Aloysia, Sydney. V roce 1966 byl oba školní kapitán a dux, titul udělený chlapci, který dosáhl nejvyšších známek ve veřejných zkouškách. V letech 1981 až 1983 byl římskokatolickým kaplanem v University of Queensland.[1]
Absolvoval postgraduální studium na Campion Hall, Oxford a v roce 1991 mu byl udělen titul doktor filozofie (DPhil) za svou diplomovou práci, Britští jezuité devatenáctého století se zvláštním zřetelem na jejich vztahy s apoštolskými vikáři a biskupy.
Kariéra
Od roku 1991 do roku 2006 byl rektorem Newman College, University of Melbourne. Byl mistrem Campion Hall, Oxford 2006 - 2008 a poté pracoval v Georgetown University v Washington DC., než se v roce 2013 vrátil do Austrálie, usadil se v Canbeře.
Je také čestným členem Mannix College, Monash University.
Reference
- ^ „Příjemci UQ v seznamu vyznamenání Den Austrálie“. 27. ledna 2010.
Zdroje a další informace
- Peter L'Estrange, nový mistr Campion Hall, Oxford, Australští jezuité
- University of Oxford Annual Review 2005/06
- Toto je Oxfordshire: CommuniGate: Campion Hall (jezuité)
- Mannix College Fellows and Tutors
- Římskokatolická kaplanství na University of Queensland
- Zpravodaj St Aloysius 'College Old Boys'
- https://web.archive.org/web/20100302151624/http://www.catholic-chaplaincy.org.uk/history/list-of-chaplains
![]() | Tento článek o a katolík kněz je a pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to. |
![]() ![]() | Tato biografie australského akademika je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to. |