Paula Bourne - Paula Bourne
Paula Bourne je kanadský historik a profesionální pedagog, jehož výzkum, psaní a výuka se zaměřuje na Historie kanadských žen, současné problémy, kterým čelí kanadské ženy, a genderové otázky a vzdělávání.
Pozadí
Narodila se Paula Therese O'Neill Liverpool Ve Velké Británii v roce 1941, získala vysokoškolské vzdělání v oboru historie a vzdělání z University of Leeds, a M.A. ve vzdělávání od University of Toronto.
Bourne strávil dva roky jako učitel a lektor ve Velké Británii, než nastoupil na roční učitelskou pozici v UK Chicago, Illinois v roce 1965. Poté strávila rok jako výzkumná asistentka v chicagském Centru pro urbanistická studia, než zahájila dlouholetou spolupráci s Ontario Institute for Studies in Education (OISE) v roce 1967.
Na OISE Bourne začínal jako vědecký pracovník. V roce 1984 se stala výzkumnou pracovnicí a zároveň působila jako koordinátorka Centra pro studium žen ve vzdělávání v letech 1989 až 1999. Během této doby se OISE stala součástí University of Toronto. V letech 1999 až 2007 učila jako odborná asistentka v programu OISE pro vzdělávání učitelů a jeho postgraduálního programu. V roce 1999 byla jmenována ředitelkou Centra pro studium žen ve vzdělávání na OISE, kde působila do roku 2006. V roce 2002 se stala vedoucí výzkumnou spolupracovnicí. Zatímco na OISE byla Bourne známá svým kurzem Gender Equity ve školách a učebnách, učila také školu a společnost, sociologický přehled vzdělávání.
Bourneův názor je žádán, když se v Kanadě dostanou do popředí otázky pohlaví a vzdělání.[1][2][3][4][5][6][7][8]
Kanadské ženy: Historie[9][10] jehož spoluautorkou je autorka s názvem „Široký vědecký feministický přístup“ Oxfordská encyklopedie žen ve světových dějinách.[11][12] Všechna tři vydání knihy, včetně posledního vydání z roku 2011, byla / jsou použita jako texty na univerzitní úrovni. Bourneova raná publikace Ženy v kanadské společnosti byl používán ve školách po mnoho let.
Bourne přednášel a poskytoval vzdělávací školení o historii kanadských žen a rovnosti pohlaví ve vzdělávání v Kanadě i na mezinárodní úrovni, včetně Pákistánu (Univerzita Aga Khan ); Japonsko (Ibaraki University, Kanagawa University ); a Kostarika (University of Costa Rica, San Juan).
Ontario vládní kurikulární zdroje
Na žádost vlády Ontaria Ontario Dámské ředitelství „Bourne vyvinul zdroje kurikula, aby pomohl učitelům vyrovnat se s násilím ve školách; vyvinuli materiály pro boj proti znásilnění na univerzitních a univerzitních kampusech; a vedl panel odborného vzdělávání, který vytvořil dvě příručky a DVD, které pomohly učitelům základních škol identifikovat děti ve svých třídách, které jsou nebo mohou být svědky týrání žen doma. Příprava učitelů na základě materiálů vytvořených tímto panelem s názvem „Zneužívání žen ovlivňuje naše děti "se odehrálo v Ontariu, včetně mnoha domorodých komunit a pod záštitou Federace učitelů základních škol v Ontariu (ETFO) a Ontario Native Education Counseling Association (ONECA).
Vybraná bibliografie
Knihy
- Kanadské ženy: Historie, 3. vydání, spoluautorka s Gail Cuthbert Brandt, Naomi Black, Magda Fahrni (Toronto: Nelson Education, 2011). ISBN 0-17-650096-0. ISBN 978-0-17-650096-2.
- Výuka žen, učení žen: historické perspektivy, Spolueditorka s Elizabeth Smyth (Toronto: Inana Press, 2006.) ISBN 0973670932. ISBN 978-0973670936.
- Náročné profese: Historické a současné pohledy na profesionální práci žen, Spolueditor s Elizabeth Smyth a kol. (Toronto: University of Toronto Press, 1999).ISBN 0802081436. ISBN 978-0802081438.
- Kanadské ženy: čtenářka, Spolueditor s Wendy Mitchinson et al. (Toronto: Harcourt Brace and Company, 1996). ISBN 077473292X, ISBN 9780774732925.
- Kanadské ženy: Historie, 2. vydání, spoluautorka s Alison Prentice et al. (Toronto: Harcourt Brace and Company, 1996). ISBN 0176174915. ISBN 978-0176174910.
- Feminismus a vzdělávání: kanadská perspektiva, Spolueditor s Philem Mastersem (Toronto: CWSE, OISE, 1994).
- Kanadské problémy žen: silné hlasy, Spoluautorka s Ruth Roach Pierson et al. (Toronto: James Lorimer Publishing, 1993). ISBN 1550284150. ISBN 978-1550284157.
- Kanadské ženy: Historie, 1. vydání, spoluautorka s Alison Prentice et al. (Toronto: Harcourt Brace Jovanovich, 1988). ISBN 0774731125. ISBN 978-0774731126.
- Placená a neplacená práce žen: historické a současné perspektivy, Editor (Toronto: New Hogtown Press, 1985). ISBN 091994020X.
- Ženy v kanadské společnosti, Autor (Toronto: OISE Press, 1978).
Ocenění
Zvláštní cena Toronta YWCA Žena vyznamenání] (1991) za spoluautorství Kanadské ženy: Historie, 1. vydání.[13][14]
Reference
- ^ Abraham, C. (16. října 2010). „Canada: Our time to lead / Failing Boys“. Zeměkoule a pošta.
- ^ Jimenez, M. (21. dubna 2009). "Všechny dívky - lepší známky". Zeměkoule a pošta.
- ^ Kubacki, M. (2. září 2005). „Školy rozdělují chlapce a dívky na test učení jednoho pohlaví“. Občan Ottawa.
- ^ Schmidt, S. (31. července 2004). „Kanadské univerzity dosáhly rekordně vysokých zápisů“. Noviny.
- ^ Cox, C. (17. listopadu 2004). „V menšině; v postsekundárních učebnách v hamiltonu jsou studenti menšiny - s výjimkou strojírenství a obchodu“. Divák.
- ^ Fragomeni, C. (30. října 2004). „Více chlapců opouští školu; vyšší míra předčasného ukončování studia zvyšuje riziko nezaměstnanosti.“ Divák.
- ^ Bongers, A. (24. dubna 1995). „Pouze dívky: Mohou školy pro svobodné pohlaví poskytnout dívkám větší šanci na akademickou dokonalost? Divák.
- ^ Janice Turner, T.S. (1. října 1992). „Vytvoření příběhu upozorňujícího na často opomíjené úspěchy je cílem, aby se říjnová historie žen stala měsícem“. Toronto Star.
- ^ Cuthbert Brandt, Gail; Černá, Naomi; Bourne, Paula; Fahrni, Magda (2011). Kanadské ženy: Historie (3. vyd.). Nelson. ISBN 978-0-17-650096-2.
- ^ Anderson, Doris (13. srpna 1988). "Historická kniha, která stojí za přečtení". Toronto Star.
- ^ Smith, ed., Bonnie G. (2008). Oxfordská encyklopedie žen ve světových dějinách. Oxford UK: Oxford University Press. s. Kanada, bibliografie Gillian Creese a Veronica Strong-Boag. ISBN 9780195148909.CS1 maint: další text: seznam autorů (odkaz)
- ^ Hall, R. (28. června 1997). „Čí historie? Pokud jde o historii Kanady v den Kanady, panuje shoda v tom, že neexistuje shoda.“ Zeměkoule a pošta.
- ^ „12 oceněných za práci na rozvoji žen“. Toronto Star. 9. května 1991.
- ^ "Seznam absolventů YWCA v Torontu" (PDF). YWCA Toronto. Citováno 30. března 2020.
externí odkazy
- Profil na Centrum pro studium žen ve vzdělávání „Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto.