Online videoprezentace - Online video presentations
![]() | Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte zlepšit to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
Prezentační programy za přípravu a dodání online videoprezentace mít místo ve vzdělávání návod. Umožňují prezentaci výukových materiálů ve formě a prezentace. Mezi takovými balíčky Microsoft PowerPoint je nejpoužívanější v instruktážních kontextech. Živý instruktor si při prezentaci zachovává zásadní roli.
Vlastnosti MS PowerPoint
MS PowerPoint se stal dominantním prezentačním nástrojem, protože je snadno dostupný a pro instruktory snadno použitelný (Grabe & Grabe 2007).[1] Umožňuje instruktorům vytvářet a manipulovat s prezentacemi v nejrůznějších kontextech, které mohou zvýšit zájem a zapojení studentů (Mills & Roblyer, 2006).[2] Kromě toho pomáhá instruktorům jasně identifikovat hlavní body tématu nebo aktivity a zároveň poskytuje podrobnosti prostřednictvím prezentace (Loisel & Galer, 2004).[3] Instruktoři mohou začlenit více typů mediálních formátů (např. Diagram, fotografie, kresba, zvuk a video), které nelze snadno integrovat do jednoho média. PowerPoint také poskytuje grafické, transakční, estetické a interaktivní funkce. PowerPoint je určen pro použití ve třídě a musí být spárován s použitím souboru LCD projektor a velká obrazovka.
Role instruktora
Aby byl instruktor úspěšný, musí posluchače vést prezentací, udržet si jejich zájem a upoutat jejich pozornost (Chiasson & Gutwin, 2005).[4]
Viz také
Reference
- ^ M, Grabe; Grabe, C. Technologie pro smysluplné učení. New York, NY: Houghton Mifflin Company.
- ^ Mills, C .; Roblyer, D. (2006). Technologické nástroje pro učitele: Výukový program Microsoft Office. Upper Saddle River, NJ: Pearson Merrill Prentice Hall.
- ^ Loisel, M .; Galer, R. (2004). "Použití PowerPointu ve třídě 314L". Série Bílé knihy.
- ^ Chiasson, S .; Gutwin, C. (2005). Zásady návrhu dětského softwaru. University of Saskatchewan: Computer Science Department.