Online dezinhibiční efekt - Online disinhibition effect - Wikipedia

Online dezinhibice je nedostatek zdrženlivosti, který člověk pociťuje při online komunikaci ve srovnání s osobní komunikací.[1] Lidé se cítí bezpečněji říkat věci online, což by v reálném životě neřekli, protože mají schopnost zůstat zcela anonymní a neviditelní za obrazovkou počítače.[2] Na rozdíl od anonymita, další faktory, jako je asynchronní komunikace, empatie deficit nebo individuální osobnostní a kulturní faktory také přispívají k online dezinhibici.[3][4] Projevy takového účinku mohou být v pozitivním i negativním směru. Online dezinhibici lze tedy klasifikovat jako benigní dezinhibici nebo toxickou dezinhibici.[1]

Klasifikace

Benigní online dezinhibice popisuje situaci, ve které lidé získají určitý užitek z absence omezení kyberprostor.[1] Jeden příklad benigní online dezinhibice lze považovat za odhalení sebe sama.[5] S pomocí anonymity na internetu by lidé mohli sdílet osobní pocity nebo se odhalit tak, jak se zdráhají v reálném životě.[6] Například mladí lidé pociťují úlevu při odhalení nevýslovných tajemství nebo osobně trapných podrobností v online chatech.[7] Takové odhalení umožňuje lidem navázat důvěrný mezilidský vztah dříve[8] a silnější ve srovnání se skutečnou tváří v tvář komunikaci.[9] Účinek online dezinhibice také poskytuje šance vyjádřit se lidem, kteří nejsou ochotni komunikovat v reálném světě, jako jsou lidé, kteří jsou introvertní, stydliví, sociálně fobičtí a jedinci s koktáním nebo poruchou sluchu.[9]

Další typ online dezinhibice se nazývá toxická dezinhibice, což představuje zvýšenou tendenci k plamenům online a nevhodnému chování. Často obsahují nepřátelský jazyk, nadávky a dokonce i vyhrožování.[1] Tato norma popisuje negativní vedlejší účinek ztráty inhibice v kyberprostoru. Asociální chování způsobené toxickou dezinhibicí se vyskytuje nejen na různých online platformách, jako jsou blogy, nenávistné weby a komentáře, ale existuje také v různých formách, které zahrnují kyberšikanu, sociální sprostost a další.[6]

Rozdíl mezi benigní a toxickou online dezinhibicí však není vždy jasný. Například nepřátelské slovo v online chatu může poškodit ostatní sebeobraz, ale na druhou stranu, pokud je slovo pravé, možná by mohlo pomoci osobě na přijímajícím konci lépe porozumět sobě. Vzhledem k různým subkulturám online komunit mohou mít lidé různé tolerance vůči určitému společenskému chování.[1] Dalším příkladem by mohlo být jednání nezúčastněné osoby nenávisti online. Německá studie zkoumala souvislost mezi viděním online nenávisti a vytvářením online nenávisti pro teenagery. Tato studie zjistila pozitivní korelaci mezi nenávistí online a vytvářením nenávisti online mezi teenagery.[10]

Ovlivňující faktory

Anonymita, asynchronní komunikace a deficit empatie přispívají k online dezinhibici.[3] Anonymita může způsobit, že se člověk na internetu bude cítit bezpečně, stejně jako jiná osoba, může si dokonce vzít novou osobnost. Rovněž může mít člověk pocit, že dělá nebo říká, že je možné cokoli, protože s největší pravděpodobností nebude v reálném životě pokárán. Nové technologie používané a vstupující v platnost donucovacími partnery však stále více usnadňují boj proti počítačové kriminalitě. Asynchronní komunikace je komunikace, která se neděje živě, a může trvat nějakou dobu, než původní zpráva obdrží odpověď. Asynchronní komunikace ovlivňuje dezinhibici online, protože je možné odeslat zprávu na internet a nedostávat okamžitou odpověď a odhlásit se. Proto člověk nemusí přemýšlet o tom, co se říká. Na druhou stranu to také dává jeden čas na promyšlenější reakci.[3] Deficit empatie je snížení schopnosti identifikovat se s emocemi druhých.[11] Existuje nedostatek empatie kvůli nedostatku neverbální zpětné vazby.[12] Prostřednictvím zprostředkované komunikace je těžké vědět, jaký tón a mimika doprovázejí zprávu. Takže je těžší vcítit se do ostatních. Jak anonymita, tak nedostatek empatie ztěžují vnímání ostatních online jako lidí s pocity z důvodu nedostatečné interakce obličeje.[1][3]

Několik vědců si všimlo korelace mezi Patologické používání internetu a zvýšenou online dezinhibici, zejména mezi studenty vysokých škol.[13][14] Australská studie zjistila, že dezinhibice, která je často prediktorem jiného návykového chování, byla špatným prediktorem intenzivního používání internetu. Společná prevalence nízké sebeúcty a online dezinhibice mezi patologickými uživateli internetu naznačuje, že by pro ně mohla být anonymita a synchronicita online interakcí osvobozující, což by vedlo k větší dezinhibici, když jsou online.[14]

Jiný výzkum konkrétně spojil anonymitu s větší dezinhibovaným chováním podobným mobům na nástěnce 4chan,[15] a zároveň si připisuje tuto dezinhibici pro některé z kreativnějších generací memů.[Citace je zapotřebí ]

Možné následky

Při jednání hraje roli online dezinhibice kyber šikana. Kyber šikana je čin pokusu o to, aby se jiná osoba cítila prostřednictvím Internetu v rozpacích, zastrašování nebo špatně.[16] Anonymita obvykle vede ke zlým komentářům vůči ostatním (kyberšikana), ale sama kyberšikanu nezpůsobuje.[17] Asynchronní komunikace umožňuje násilníkovi říci, co má říci, a poté se odhlásit, jako by se nic nestalo, aniž by museli čelit žádným následkům mimo internet.[18] Nedostatek empatie je to, co umožňuje tyranovi zveřejňovat zprávy, oběť se sníží na jméno na obrazovce počítače.[3]

Rasistické, sexistické, násilné a hrubé online komentáře nejsou přímým důsledkem anonymity.[17] Tyto komentáře vznikají, pouze když ostatní lidé říkají podobné věci; online uživatelé mají tendenci zachovávat stejný tón, zdvořilost / nenápadnost jako ostatní v online příspěvcích.[17][19]

Účinek online dezinhibice může mít vliv na jistotu zaměstnání a budoucí pracovní příležitosti. Šestnáctiletá Kimberley Swann byla propuštěna z práce kvůli negativním komentářům, které o své profesi učinila na své stránce na Facebooku,[20] zatímco další nechvalně známý případ zahrnoval ženu, Heather Armstrongová byla ukončena po „parodování“ jejích kolegů na internetu.[21] To jsou důsledky určitých uživatelů internetu, kteří se domnívají, že jsou osvobozeni od typických sociálních omezení. Autor Šest příčin online dezinhibice uvádí, že „[c] ve srovnání s přímými interakcemi se online cítíme svobodněji dělat a říkat, co chceme, a v důsledku toho často děláme a říkáme věci, které bychom neměli“.[21]

Online dezinhibice může mít také pozitivní výsledky. Lidé, kteří jsou stydliví a mají pocit, že nemohou mluvit o určitých věcech ve svém skutečném životě a kteří nemají hlasový výstup, mohou mít prospěch z online dezinhibice, aniž by způsobili újmu ostatním.[22] Anonymita online připojení umožňuje lidem zveřejňovat více informací než osobně.[22]Online dezinhibice může lidem na internetu poskytnout bezpečné místo LGBTQ komunita (a další marginalizované skupiny) ke sdílení informací a vzájemné podpoře.[23] Může to pomoci studentům být interaktivnější v online učebnách než ve skutečných učebnách.[24]

Viz také

Reference

  1. ^ A b C d E F Suler, John (červen 2004). "Účinek online dezinhibice". CyberPsychology & Behavior. 7 (3): 321–326. CiteSeerX  10.1.1.514.4718. doi:10.1089/1094931041291295. PMID  15257832.
  2. ^ Lapidot-Lefler, Noam; Barak, Azy (březen 2012). „Dopady anonymity, neviditelnosti a nedostatečného očního kontaktu na toxickou online dezinhibici“. Počítače v lidském chování. 28 (2): 434–443. doi:10.1016 / j.chb.2011.10.014.
  3. ^ A b C d E Terry, Christopher, Jeff Cain (květen 2016). „Vznikající problém digitální empatie“. American Journal of Pharmaceutical Education. 80 (4): 58. doi:10,5688 / ajpe80458. PMC  4891856. PMID  27293225.
  4. ^ Psychologie a internet: intrapersonální, interpersonální a transpersonální důsledky. Gackenbach, Jayne, 1946- (2. vyd.). Amsterdam: Elsevier / Academic Press. 2007. ISBN  9780080469058. OCLC  162573099.CS1 maint: ostatní (odkaz)
  5. ^ Lapidot-Lefler, Noam; Barak, Azy (1. července 2015). „Benigní online dezinhibiční efekt: Mohly by situační faktory vyvolat sebepoznání a prosociální chování?“. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 9 (2). doi:10.5817 / CP2015-2-3. ISSN  1802-7962.
  6. ^ A b Lapidot-Lefler, Noam; Barak, Azy (2012). „Dopady anonymity, neviditelnosti a nedostatečného očního kontaktu na toxickou online dezinhibici“. Počítače v lidském chování. 28 (2): 434–443. doi:10.1016 / j.chb.2011.10.014.
  7. ^ Magsamen-Conrad, Kate; Billotte-Verhoff, Čína; Greene, Kathryn (2014). „Příspěvek technologické závislosti k duševní pohodě: pozitivní účinek online sociálního kapitálu“. Počítače v lidském chování. 40: 23–30. doi:10.1016 / j.chb.2014.07.014. PMC  4283587. PMID  25568591.
  8. ^ Davis, Katie (2012). „Přátelství 2.0: Zkušenosti adolescentů s příslušností a sebepoznáváním online“. Journal of Adolescence. 35 (6): 1527–1536. doi:10.1016 / j.adolescence.2012.02.013. PMID  22475444.
  9. ^ A b Lapidot-Lefler, Noam; Barak, Azy (1. července 2015). „Benigní online dezinhibiční efekt: Mohly by situační faktory vyvolat sebepoznání a prosociální chování?“. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 9 (2). doi:10.5817 / cp2015-2-3. ISSN  1802-7962.
  10. ^ Wachs, Sebastian; Wright, Michelle F. (září 2018). „Sdružení mezi nezúčastněnými osobami a pachateli online nenávisti: umírněná role toxické online dezinhibice“. International Journal of Environmental Research and Public Health. 15 (9): 2030. doi:10,3390 / ijerph15092030.
  11. ^ McCornack, Steven, Joseph Ortiz (2016). Možnosti a připojení, 2e. Bedford / St. Martin. ISBN  978-1319043520.
  12. ^ Antoniadou, Nafsika; et al. (Červen 2016). „Možné běžné korelace mezi šikanou a kyberšikanou mezi dospívajícími“. Psicologia Educativa. 22 (1): 27–38. doi:10.1016 / j.pse.2016.01.003.
  13. ^ Morahan-Martin, J .; Schumacher, P. (31. ledna 2000). "Výskyt a korelace patologického používání internetu mezi vysokoškoláky". Počítače v lidském chování. 16 (1): 13–29. doi:10.1016 / S0747-5632 (99) 00049-7. ISSN  0747-5632.
  14. ^ A b Niemz, Katie; Griffiths, Mark; Banyard, Phil (1. prosince 2005). „Prevalence patologického používání internetu mezi vysokoškoláky a korelace se sebeúctou, obecný zdravotní dotazník (GHQ) a dezinhibice“ (PDF). CyberPsychology & Behavior. 8 (6): 562–570. doi:10.1089 / cpb.2005.8.562. ISSN  1094-9313. PMID  16332167.
  15. ^ Bernstein, Michael (2011). „4chan and / b /: Anonymity and Ephemerality in a Large Online Community“. ICWSM.
  16. ^ „Slovník kyberšikany Merriam-Webster“.
  17. ^ A b C Rosner, Leonie, Nicole C. Kramer (srpen 2016). „Verbální ventilování na sociálním webu: Dopady anonymity a skupinových norem na agresivní používání jazyka v online komentářích“. Sociální média + společnost. 2 (3): 2–11. doi:10.1177/2056305116664220.
  18. ^ Uhls, Yalda T. (2012). „Kyberšikana má širší dopad než tradiční šikana“. Kyber šikana.
  19. ^ Konnikova, Maria (23. října 2013). „Psychologie online komentářů“. Newyorčan. Citováno 26. dubna 2017.
  20. ^ „BBC NEWS | UK | England | Essex | Facebook remark teenager is fired“. news.bbc.co.uk. 27. února 2009. Citováno 26. dubna 2017.
  21. ^ A b „Šest příčin online dezinhibice - PsyBlog“. PsyBlog. 19. srpna 2010. Citováno 26. dubna 2017.
  22. ^ A b Lapidot-Lefler, N., Azy Barak (2015). „Benigní online dezinhibiční efekt: Mohly by situační faktory vyvolat sebepoznání a prosociální chování?“. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 9 (2).
  23. ^ Miller, Brandon (září 2016). „Počítačem zprostředkovaný únik ze skříně: zkoumání identity, komunity a disinhibovaná diskuse na poradenském fóru o internetu“. Sexualita a kultura. 20 (3): 602–625. doi:10.1007 / s12119-016-9343-4.
  24. ^ Martin, Kenneth (říjen 2013). „Využití dezinhibice ke zvýšení autority studentů v asynchronní online diskusi. (Případová studie)“. Journal of Asynchronous Learning Networks. 17 (3): 149.

Další čtení

externí odkazy