Olga de Blanck - Olga de Blanck - Wikipedia

Olga de Blanck y Martín (11.03.1916 - 28 července 1998) byl a kubánský klavírista, kytarista a skladatel. Je považována za jednu z nejpozoruhodnějších a nejprestižnějších osobností v historii kubánského učitelského úřadu. Narodila se v Havana, dcera Hubert de Blanck a Pilar Martín.

Své mimořádné hudební studium zahájila v roce 1924 na Conservatorio Nacional de Música, kterou její otec založil v roce 1885, kterou o několik let později absolvovala. Tam studovala klavír, solfeggio a hudební teorii. Dále studovala harmonii v Havaně u významného kubánského skladatele, houslisty a profesora hudby Amadeo Roldán (1900-1939) a také s profesorem hudby a kubánským dirigentem Pedro Sanjuan (1887-1976). Bydlela uvnitř New York City v letech 1935-1938 studoval u brazilského skladatele fugu a kontrapunkt Walter Burle Marx (1902-1990). Přesun později Mexiko, kde žila v letech 1943-1944, studovala u mexického skladatele, houslisty a hudební teoretičky Julián Carrillo (1875-1965) as mexickým skladatelem Carlos Jiménez Mabarak (1916-1994).^[1]

Po svém návratu na Kubu pracovala na Národní hudební konzervatoři, kde rozpracovala technický směr této instituce. Pracovala tam s kubánským skladatelem a profesorem hudby Gisela Hernández (1912-1971) vyvinout systém hudební pedagogiky pro výuku elementární hudby. Pomohla také při založení editoriálu Ediciones de Blanck^[2] která byla zaměřena především na vydávání knih o muzikologii a hudební pedagogice. Založila Sala Teatro Hubert de Blanck a uspořádal operní oddělení na konzervatoři, které umožnilo profesionálním i studentským zpěvákům procvičovat a rozvíjet svůj talent pro operní repertoár. Dále vytvořila v roce 1956 Departamento de Actividades Culturales který měl tři sektory: hudební, divadelní a kulturní aktivity, to poslední s cílem shromáždit ředitele a profesory z přidružených institucí a dceřiných společností konzervatoře za účelem výměny pedagogických zkušeností a vývoje nových metod výuky v muzikologii nejen mezi sebou, ale také se zahraničními hudebními institucemi, s nimiž konzervatoř úzce spolupracovala.

V roce 1945 byla jmenována zástupkyní ředitele Conservatorio Nacional de Música a v roce 1955 se stal jejím ředitelem.

Její muzikál Vivimos hoy byla poprvé provedena v roce 1943 a v roce 1948 získala titul Premio Nacional de la Canción Cubana pro její píseň Mi Guitarra Guajira který byl věnován kubánské zpěvačce Esther Borja (narozen 1913). V roce 1957 spolupracovala na revizi díla 40 tanců pro klavír kubánského pianisty a skladatele Ignacio Cervantes (1847-1905), kterou vydal Ediciones de Blanck v roce 1959. V roce 1965 byla jmenována členkou výboru, jehož úkolem bylo kontrolovat, sestavovat a upravovat nejdůležitější díla nahrávek a publikovaných děl kubánských skladatelů 19. a počátku 20. století, aby je mohla znovu spustit. O rok později vyhrála všech deset cen souvisejících se soutěží o nejlepší dětské písničky, kterou pořádala Unión de Pioneros de Cuba a představoval první hromadné společné úsilí kubánské komunistické vlády o podporu hudebního vzdělávání dětí na národní úrovni.

V roce 1961 se připravovala na Escuela de Instructores de Arte souhrn vybraných populárních kubánských písní z děl Eliseo Grenet (1893-1950), Ernesto Lecuona (1895-1963), Sindo Garay (1867-1968) a Tania Castellanos (1920-1988). Bylo to oprávněné Música Populární Cubana. Od roku 1966 uvedla na trh ve spolupráci s Consejo Nacional de Cultura^[3] a Departamento de Música de la Biblioteca Nacional José Martí výzkumné úsilí o vydání sbírky knih, které se zabývaly životy a hudebními díly kubánských skladatelů. Pouze život a díla Ignacio Cervantes byly skutečně upraveny a publikovány.

V roce 1968 byla členkou technického týmu Plan de Educación a napsala pro metodický časopis Simientes, který byl určen pracovníkům mateřských škol a rodičům dětí v těchto školách. V roce 1971 byla spoluzakladatelkou Museo de la Música v Havaně. Zemřela v Havaně dne 28. července 1998 ve věku 82.

Jako pedagog měla velký vliv na zavádění a implementaci nových metod a programů, které se používaly při studiu hudby na kubánských školách. Byla zakladatelkou kubánského muzikálu mateřská školka a spolu s Gisela Hernández byl autorem a skladatelem dětských písní, hudebních her a povídkových knih, krátkých skladeb pro klavír a knih věnovaných infantilnímu hudebnímu ocenění.

Mnoho jejích skladeb je inspirováno lidovou hudbou a praktickým využitím kubánských rytmů a tradičních populárních nástrojů, zejména kytary, jejíž charakteristický zvuk rezonuje celým jejím dílem.

Funguje

• Canciones: setenta y tres canciones; Písně; 1935-1954
• Vivimos hoy; Muzikál ve 3 dějstvích, text María Julia Casanova; 1943
• Hotel Tropical; Muzikál ve 3 dějstvích, text María Julia Casanova; 1944
• Asise te quise; Text María Collazo; 1954
• Guíame a Belén; Píseň; 1957
• Muy felices pascuas; Píseň; 1957
• Canto porque te quiero; Píseň; 1957
• Mi Guitarra Guajira; Píseň; 1957
• Recuerdas aquel diciembre; Píseň; 1957
• Se que volverás; Píseň; 1957
• La vida es el amor; Píseň; 1957
• Brujos; Píseň; 1957
• ¿Qué estaba pensando?; Píseň; 1957
• Hasta mañana mi amor; Píseň; 1957
• Por lejos que estés; Píseň; 1957
• Hasta luego mi amor; Píseň; 1957
• Embrujo de amor; Píseň; 1957
• Un cuento de Navidad; Muzikál ve 3 dějstvích, text María Julia Casanova; 1958
• 17 canciones cubanas; Písně; 1960-1970
• 6 tradičních kubánských a latinskoamerických koled; Sborová hudba; 1961-1962
• 24 tradičních kubánských a latinskoamerických písní; Písně; 1961-1962
• El encuentro; Balet; 1962
• Bohio; Balet; 1964
• 109 kancionálů; Písně; 1966-1973
• El mago de Oz; Divadelní hudba v 1 dějství; 1967
• El caballito enano; Hudební pohádka v 1. dějství, text Dory Alonso; 1967
• Saltarín; Hudební pohádka, text Dory Alonso; 1967
• Kantáta guajira; Cantata, text Emilio Ballagas; 1967
• Trío de Cecilia Arizti; Trio pro housle, violoncello a klavír; 1968-1969
• Trío de Hubert de Blanck; Trio pro housle, violoncello a klavír; 1968-1969
• Mi patria cubana; Dětské písničky; 1969
• 26 sobre mi tierra; Texty Mirty Aguirre; 1969
• Canciones infantiles: La guira; Dětské písničky; 1970
• La tojosa; Texty od Dory Alonso; 1970
• Pentasílabo; Instrumentální; 1972
• Décima es; Texty Mirty Aguirre; 1972
• Yo sé los nombres extraños; Texty od José Martího; 1972
• Aprende que hoy no es ayer; Texty Mirty Aguirre; 1972
• Ano, ne, quejo, ne; Píseň; 1972
• Canciones de Misifú; Dětské písničky; 1972
• Paso una paloma; Texty od Nicolás Guillén; 1973
• Camino mujer sin sombra; Texty Mirty Aguirre; 1973
• El agua lenta del río; Texty Mirty Aguirre; 1973
• Žádný quiero aprender tus kauce; Texty Mirty Aguirre; 1973
• 5 kancionálů; Texty Pepita Veritsky; 1973
• Decimas guerreras; Sborová hudba po opeře Patria od Huberta de Blancka; 1979
• Portocromía; Klavír; 1981
• Misa cubana; Hmotnost; 1987
• Mayombe-Bombe-mayombe; Instrumentální; 1987
• Syn; Texty Rosario Antuña; 1988
• Plegaria Así dijo Santa Rosa Filipa; Pro zpěv a varhany; 1989
• Caña dulce (Cukrová třtina); Klavír
• El guajirito (Country Farm Worker); Klavír
• Homenaje a la danza cubana (Pocta kubánskému tanci); Klavír: I - Manuel Saumell; II - Ignacio Cervantes; III - Ernesto Lecuona
• La jaquita criolla (Nativní Jaquita); Klavír

Další vzdělávací práce, často s Gisela Hernández a přepisy a úpravy skladeb jinými skladateli.

Reference

• Frank Rijckaert, Životopis Huberta de Blancka, Calbona Uitgeverij Rotterdam, 2013, ISBN  978-94-91254-91-8
• Armando Linares, producent a režisér. Asise te quise. (dokument 1997, La Habana Kuba)