Nord Anglia International School Rotterdam - Nord Anglia International School Rotterdam
![]() | tento článek potřebuje další citace pro ověření.Červen 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
![]() | Zdá se, že hlavní přispěvatel do tohoto článku má úzké spojení s jeho předmětem.Červen 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |

Nord Anglia International School Rotterdam | |
---|---|
Umístění | |
![]() | |
Informace | |
Typ | Soukromá mezinárodní škola |
Založeno | 1959 |
Ředitel | Niki Meehan |
Fakulta | Cca. 70 |
Známky | Pre-K (3 roky) přes stupeň 12 |
Počet studentů | 260 |
Atletika | Softball, basketbal, plavání, atletika, volejbal, fotbal |
Maskot | Žralok |
Umění | Hudba, divadlo, fotografie, Výtvarné umění |
Národnosti | 40+ |
Vyučované jazyky | 5 |
webová stránka | http://www.naisr.nl |
Nord Anglia International School Rotterdam (NAISR) je mezinárodní škola v Hillegersberg, Nizozemsko, oblast Rotterdam. Škola vzdělává studenty od období před K1 až po ročník 12 a má čtyři akademické oblasti: rané učení, základní školu, střední školu a střední školu.
Historie a přehled
NAISR (dříve AISR) byla založena v roce 1959 s cílem vzdělávat poválečný růst amerických rodin přivedených do této oblasti americkým vojenským a mezinárodním obchodem. Během následujících padesáti let vojenská přítomnost v této oblasti poklesla a škola se zaměřila na to, aby se stala mezinárodně zaměřenější školní školou pro mnohem kulturněji rozmanitou populaci.
NAISR je členem Severozápadní evropská rada mezinárodních škol (NECIS) a je plně akreditován New England Association of Schools and Colleges (NEASC) a Rada mezinárodních škol (SNS). NAISR je také IB World School.
Ředitelem školy je Neal Dilk, který nastoupil do NAISR v roce 2011.
Školní programy
VČASNÉ UČENÍ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY
Základní akademické předměty Gramotnost (Angličtina), Matematika, Věda a Sociologie jsou vyučovány domácími učiteli. Studenti se také účastní „speciálních“ kurzů, jako je Hudba, Umění a Tělesná výchova se specializovanými učiteli v těchto oblastech. Škola klade velký důraz na osvojování druhého jazyka a poskytuje žákům příležitost k dosažení vysoké úrovně plynulosti. Všechny děti jsou povinny věnovat chvilku Jazyk a navštěvovat tyto kurzy denně.
Rané učení
Známky: Předškolní škola 1 a předškolní škola 2 (přibližně ve věku 3–4 let) V předškolních zařízeních K1 a Pre-K2 se děti účastní různých vzdělávacích aktivit, jejichž cílem je vybavit je účinnými strategiemi pro růst a rozvoj. Diferencovaná výuka je doplněna praktickými aktivitami a exkurzemi, které přispívají ke kognitivnímu a fyzickému rozvoji.
Základní škola
Ročníky: Mateřská škola - 5. ročník (přibližně 5–10 let) Program Základní školy NAISR nabízí studentům silnou akademickou základnu a poskytuje prostředí, ve kterém se studenti mohou cítit pohodlně, bezpečně a podporováni, aby se mohli co nejlépe naučit své schopnosti .
Děti jsou vyzvány, aby splňovaly standardy akademického a osobního úspěchu prostřednictvím Mezinárodní primární učební plán (IPC) od lídrů v oblasti mezinárodního vzdělávání. IPC poskytuje rámec, který pedagogové potřebují, aby usnadnili a že se studenti musí orientovat ve vzdělávání na základní škole, které podporuje rozvoj každého studenta ve vědomého a aktivního globálního občana.
STŘEDNÍ ŠKOLA
Hlavním cílem střední školy (stupně 6-8) je poskytnout studentům platformu, která bude vyhovovat době rychlých intelektuálních a osobních změn v jejich životě. Tyto roky jsou poznamenány mnoha významnými přechody, včetně posunu od samostatného vzdělávacího prostředí a potenciálně skličujícího přechodu na střední školu.
The Mezinárodní učební plán středních let (IMYC) poskytuje efektivní most z Mezinárodního základního vzdělávacího programu a připravuje studenty na typy analýzy a syntézy, které jsou typické pro typické úkoly na střední škole. Kromě toho program IMYC posiluje základní hodnoty naší školy, které zajišťují konzistenci a posilují rozvoj našeho studenta v globální občany.
STŘEDNÍ ŠKOLA
Program NAISR pro střední školy pro studenty ve stupních 9-12 je věnován přípravě studentů na důležité výzvy, které před nimi stojí. Za tímto účelem existují dvě odlišné fáze zkušeností na střední škole: pre-IB ročníky 9. a 10. ročníku a Mezinárodní diplomový program Baccalaureate ve třídách 11 a 12.
Diplomový program IB je celosvětově uznáván jako vynikající příprava na vysokoškolské studium. Kromě toho se její filozofie a profil studenta shodují s hlavními hodnotami naší školy a posilují je.
Roky střední školy připraví studenty na náročné externí zkoušky a zároveň budou podporovat efektivní komunikační dovednosti i vlastnosti skutečných globálních občanů.