Národní škola venkovního vedení - National Outdoor Leadership School

Oficiální logo NOLS[1]

NOLS - také známá jako Národní škola venkovního vedení je nezisková organizace venkovní vzdělávání škola se sídlem v Spojené státy věnovaný výuce etika životního prostředí, technické dovednosti venku, medicína divočiny, řízení rizik a úsudek a vedení lidí na delších expedicích do divočiny a v tradičních učebnách. Posláním NOLS je stát se předním zdrojem a učitelem dovedností a vedení divočiny, které slouží lidem a životnímu prostředí. NOLS pořádá kurzy na šesti kontinentech s kurzy v různých jazycích divočina prostředí a pro téměř jakoukoli věkovou skupinu.

Kurzy zahrnují vedení a technické outdoorové dovednosti, které zahrnují turismus, kanoistika, divoká voda na kajaku, balení, zával, horolezectví, muškaření, balení koní, mořský kajak, horolezectví, rafting, plachtění, lyžování, snowboarding, a medicína divočiny. NOLS proškolil více než 280 000 studentů. Akademický kredit je k dispozici pro všechny kurzy prostřednictvím buď University of Utah, Západní státní Colorado University nebo Střední Wyoming College. NOLS má také smlouvy o přímém úvěru s mnoha vysokými školami a univerzitami. Společnost NOLS má sídlo v Lander, Wyoming.

Dějiny

Raná léta

Společnost NOLS byla založena v roce 1965 společností Paul Petzoldt, světově proslulý horolezec a člen Armáda je 10. horská divize s podporou tří bohatých obyvatel Lander (Ed Breece, zákonodárce a Petzoldtův švagr; Jack Nicholas, zákonodárce; a William Ericson, lékař).[2] Breece, Nicholas a Ericson tvořili jádro rané správní rady. Petzoldt byl také jedním z prvních Outound Bound Hlavní instruktor a chtěl založit školu, která by podporovala soustředění na zdokonalování venkovních vůdčích schopností.[3]

První provozovna byla otevřena v roce 1965 v Lander, Wyoming na Sinks Canyon. 8. června 1965 je datum založení a první cesty začínající na stezce ranče Hidden Valley Ranch, kde se do oblasti Wind River Range vydalo 100 mužských studentů. Zpočátku NOLS zápasila s financemi, aby zajistila potřeby pro venkovní výlety, takže Petzoldt a jeho raný tým vyvinuli „uniformu“ z darů Armády spásy.[3] Škola začala růst v prvních letech a v roce 1966 bylo umožněno ženám zapsat se. V roce 1967 začaly Dobrodružné kurzy pro mladé chlapce ve věku 13–15 let.

V roce 1971 byly správní úřady přemístěny do centra Lander, Wyoming, kde NOLS sídlí dodnes. NOLS má zařízení v Aljaška, Washington, Arizona, Utah, New York, Idaho, Chile, Mexiko, Kanada, Nový Zéland, Yukonské území, Tanzanie, Skandinávie, a Indie. Rovněž pořádá kurzy medicíny v divočině na mnoha dalších místech po celém světě.

„30 dní do přežití“

NOLS během sedmdesátých let enormně vzrostl, a to díky publicitě, která se objevila na NBC je Alcoa Hour. Epizoda s názvem „30 dní do přežití“ sledovala kurz NOLS, když cestovali přes Rozsah větrných řek.[3] Škola se více zaměřila ekologický; zachování a zachování začal zaujímat vedoucí pozici z hlediska důrazu. V důsledku vysílání vzrostl zápis školy z 250 studentů v roce 1969 na více než 750 v roce 1970. Škola získala publicitu také v prosinci 1969 v článku časopisu Life „Last Mountain Man? Ne, pokud mu může pomoci, “který uváděl školu a Paul Petzoldt. Růst školy pokračoval; do konce roku 1976 měla NOLS 40 instruktorů a od roku 1976 do roku 1977 zapsala 1 523 studentů.[3]

1980 až po současnost

Během 80. let se NOLS nadále vyvíjely. NOLS uzavřela partnerství s University of Utah nabídnout vysokoškolský kredit za kurzy a pomohl vytvořit USA Nenechte stopu program. V roce 1989 NOLS přijala vzdělávání založené na výsledcích Modelka. V roce 1999 NOLS získala Wilderness Medicine Institute, jeden z nejvýznamnějších národních trenérů medicíny divočiny. NOLS také začala nabízet profesionální školení firemním a institucionálním klientům, včetně NASA.

V létě roku 2001 posádka Raketoplán Columbia absolvoval 12denní, 50 mil dlouhou expedici v pohoří Wind River ve Wyomingu Odborné školení NOLS. Stejných sedm členů posádky bylo posádkou raketoplánu Columbia která se rozpadla po návratu na Zemi 1. února 2003. Když členové kurzu na kurzu komentovali skupinovou soudržnost, kurz jim pomohl rozvíjet se, stejně jako podobnosti s vesmírným letem: „Strávili jsme spolu spoustu času jako tým řešící problémy bez dalších vnějších vlivů, což je podobné tomu, jak to bude ve vesmíru, “řekl člen posádky Laurel Clark. NOLS nadále trénuje astronauty NASA.

V létě roku 2013 NOLS navrhla, vyvinula a vedla Expedice Denali, první tým afroameričanů, který se pokusil vylézt Denali (Mount McKinley), nejvyšší vrchol Spojených států s výškou 20 320 stop. Pokus o summit nebyl úspěšný kvůli povětrnostním podmínkám, ale terénní práce, kterou členové NOLS a Expedice Denali provedli před a po expedici, rozšířila povědomí organizací a jednotlivců o barevných lidech, kteří se angažují ve venkovním prostředí a zajišťují mládí barevných rolí modely, aby sledovaly své vlastní venkovní zájmy. Film, Americký výstup, byl vyroben během celé expedice a byl uveden na filmových festivalech a školách po celé zemi a také v Bílém domě 3. července 2015. Autor James Edward Mills napsal The Adventure Gap, kniha zaznamenávající expedici i historii afroameričanů venku ve Spojených státech.

Osnovy

Nenechte stopu

Národní program Leave No Trace začal v 60. letech jako USDA Forest Service hledali způsoby, jak pomoci lidem starat se o veřejné pozemky, které navštěvovali, v rostoucím počtu. Na počátku 90. let NOLS uzavřela partnerství s Forest Service v rámci tohoto programu. Rok 1994 je založením Nenechávejte stopovací centrum pro venkovní etiku, nezisková organizace.[4]

Zásady Nenechte stopu obavy o minimalizaci sociálních a environmentálních dopadů, které vedly k ekologické degradaci. Program slouží jako vzdělávací nástroj, který poskytuje pokyny, jak se chovat při táboření v zapadákově. The sedm principů jsou:

  1. Plánujte dopředu a připravujte se.
  2. Cestujte a táborte na odolných površích.
  3. Odpad řádně zlikvidujte.
  4. Nechte to, co najdete.
  5. Minimalizujte dopady táboráku.
  6. Respektujte divokou zvěř.
  7. Buďte ohleduplní k ostatním návštěvníkům. “[5]

NOLS Wilderness Medicine

Společnost Wildness Medicine Institute (WMI), kterou založily Melissa Gray a Buck Tilton v Pitkin v Coloradu v roce 1990, koupila společnost NOLS v roce 1999.[6] Nyní známá jako NOLS Wilderness Medicine, je jednou z předních vzdělávacích organizací pro medicínu divočiny ve Spojených státech i na mezinárodní úrovni.

Škola udržovala své sídlo v Pitkinu v Coloradu až do léta 2002, kdy se kanceláře a administrativní pracovníci přestěhovali do Lander, WY a do nově dokončeného mezinárodního velitelství NOLS. V lednu 2007 WMI uzavřelo partnerství se společností Landmark Learning of Cullowhee, NC za účelem poskytování kurzů medicíny divočiny na americkém jihovýchodě. V roce 2010 pak WMI uzavřelo partnerství se společností REI, Inc., která bude nabízet kurzy medicíny divočiny prostřednictvím venkovní školy REI. Kromě toho každý rok sponzoruje kurzy více než 350 organizací.

NOLS Wilderness Medicine poskytuje Divočina první pomoc (WFA), Wilderness Advanced First Aid (WAFA), Divočina první respondent (WFR), Upgrade divočiny pro lékařské profesionály (WUMP), Nouzový lékařský technik v divočině (WEMT), Medicína divočiny pro odborného lékaře (WMPP), Recertifikace prvního respondenta Wilderness (WFRR) a Recertifikace prvního respondenta hybridní divočiny (HWRR) kurzy. NOLS Wilderness Medicine také poskytuje Semestr medicíny a záchrany divočiny, vlastní kurzy, kurzy pro studenty medicíny a lékaře a kombinované kurzy ve spojení s NOLS Custom Education a NOLS Expeditions. NOLS Wilderness Medicine každoročně organizuje více než 950 kurzů a v roce 2017 vzdělávala 21 935 studentů. Je největším poskytovatelem přednemocniční přípravy v divočině na světě.

Vedení lidí

Vzdělávání vedoucích pracovníků je charakteristickým znakem osnov NOLS. NOLS používá čtyři role a sedm dovedností jako rámec k definování ideálních charakteristik vedení. Cílem učebních osnov je přimět studenty, aby pomocí vůdčích schopností a týmové práce dokázali čelit výzvám, kterým čelí při vzdálených exkurzích. Čtyři role vedení jsou: určené vedení, aktivní přátelství, peer leadership a self leadership. Sedm dovedností vedení je: expediční chování, vize a jednání, komunikace, úsudek a rozhodování, sebeuvědomění, tolerance k nepřízni osudu a kompetence.

Expediční chování se týká pozitivního přístupu, respektu k ostatním, uvědomění si potřeb ostatních členů skupiny a ochoty klást skupinové potřeby nad individuální. NOLS učí, že pouze prostřednictvím dobrého expedičního chování mohou skupiny úspěšně spolupracovat na dosažení cílů, které by nebylo možné dosáhnout jednotlivcem sám. Všechny kurzy NOLS se spoléhají na expediční chování jako základ pro úspěšnou spolupráci.

Kompetence je zvládnutí dovedností divočiny a potenciálu pro osobní růst a získání dalších znalostí. Komunikace zahrnuje efektivní komunikaci mezi lidmi a se skupinou na verbální i neverbální úrovni. Rozsudek a rozhodování zahrnuje přijímání rozhodnutí, která mají prospěch skupině za daných jedinečných okolností, a to jak externě, tak interně ve skupině. Tolerance protivenství a nejistoty znamená flexibilitu vůči různým výzvám a schopnost reagovat klidně, stručně a efektivně. Vedení by si mělo zachovat pozitivní přístup a odpovědně postupovat v problémech. Sebevědomí je definováno jako dovednost realizovat, interpretovat a reagovat na své vlastní osobní potřeby, stejně jako rozpoznávat silné a slabé stránky a odpovídajícím způsobem je kompenzovat. Tato dovednost je v zapadákově nezbytná, protože umožňuje jednotlivci převzít odpovědnost za své zdraví. Péče o jejich bezpečnost a zdraví je důležitá pro správnou funkci a rozhodování. Vize a akce znamená mít iniciativu vést skupinu a vidět možnosti, jak skupinu posunout směrem k cíli.[7][8]

Venkovní dovednosti

Mezi dovednosti vyučované na kurzech NOLS patří turismus, kanoistika, zával, lezení, muškaření, jízda na koni, horolezectví, rafting, říční jízda na kajaku, plachtění, mořský kajak, lyžování, snowboarding atd. Studenti získají přehled o tom, jak si vybrat vybavení, oblečení a jak se živit venku. Učí se, že správná hygiena je nezbytná pro prevenci nemocí. Nenechte stopu zásady ukazují studentům, jak cestovat venku s minimálním dopadem.[8]

Studia životního prostředí

V průběhu kurzů se studenti dozvěděli o Nenechte stopu principy a procvičovat je. Studenti získají vhled do historie své polohy čtením a diskusemi o rostlinách, zvířatech, geologii atd. V jejich okolí. Studenti se zabývají otázkami životního prostředí v okolí a etikou člověka v oblasti životního prostředí týkající se těchto témat.[8]

Řízení rizik

Řízení rizik je součástí osnov a hraje velkou roli v tom, jak škola přistupuje k novým oblastem a typům kurzů. V terénu se řízení rizik točí kolem péče o sebe, prevence úrazů a zvládání rizikových situací. Studenti získají informace o správné péči o nohy a regulaci tělesné teploty. Rozhodování a skupinové rozhodování se učí prostřednictvím zkušeností s každodenním cestováním a prostřednictvím cílených tříd. Třídy zahrnují rámec pro klasifikaci objektivních a subjektivních rizik vyskytujících se v divočině s důrazem na promyšlená rozhodnutí. V případě úrazu nebo ztráty studenta nebo zaměstnance jsou zavedeny nouzové postupy a jsou s nimi seznámeny všichni studenti.[8]

Navíc NOLS, spolu s Outward Bound USA a Asociace pro ochranu studentů sponzoruje Konference o řízení rizik divočiny.

Ústředí NOLS, Lander, Wyoming

NOLS a další organizace

NSHSS a NOLS

NSHSS (Národní společnost středoškolských učenců ) a tým NOLS společně povzbuzují členy NSHSS k rozvoji vůdčích schopností. NOLS je předním učitelem outdoorových dovedností a vedení a nabízí kurzy v nejpozoruhodnějších podmínkách divočiny na světě. Členové NSHSS dostávají automatické částečné stipendium ve výši 150 $ na letní kurzy NOLS a prominutí poplatku za žádost o program jako uznání za akademické a vedoucí příspěvky, které již na svých školách a v jejich komunitách poskytují.[9]

University of Utah a NOLS

NOLS spolupracuje s katedrou parků, rekreace a cestovního ruchu na University of Utah, aby studenti NOLS získali vysokoškolský kredit prostřednictvím University of Utah na kurzech NOLS.[10]

Pozoruhodní absolventi

Viz také

  • Tori Murden, Board Chair, první žena, která veslovala samostatně přes Atlantický oceán a lyžovala na zeměpisný jižní pól

Reference

  1. ^ „Ohlédnutí, ohlédnutí: Logo NOLS“. NOLS. Citováno 9. března 2020.
  2. ^ Stremba, Robert & Bisson, Christian A (2009). „Teorie výuky dobrodružného vzdělávání: Osvědčené postupy“. Lidská kinetika.
  3. ^ A b C d Wood, Henry. „Historie NOLS“. Národní škola venkovního vedení. Citováno 4. listopadu 2011.
  4. ^ „Leave No Trace Overview“. Archivovány od originál dne 24. října 2011. Citováno 4. listopadu 2011.
  5. ^ Confer, John J. „Časopisy jako zdroje informací o divočině: Posouzení obecných znalostí uživatelů o divočině a specifické nezanechávající stopové znalosti“ (PDF). Citováno 4. listopadu 2011.
  6. ^ "Dějiny". www.nols.edu.
  7. ^ Gookin, Johne. „Osmá kapitola: Výuka vedení.“ Notebook NOLS Wilderness Educator. 10. vydání. N.p .: National Outdoor Leadership School, 2006. N. pag. Tisk.
  8. ^ A b C d „NOLS: Škola dovedností“. Národní škola venkovního vedení. Archivovány od originál dne 26. listopadu 2011. Citováno 11. listopadu 2011.
  9. ^ „National Outdoor Leadership School“. Národní společnost středoškolských učenců. Archivovány od originál dne 2013-09-27.
  10. ^ „National Outdoor Leadership School and the U“. University of Utah.