Národní test úspěchu - National Achievement Test
The Národní test úspěchu (NAT) je standardizovaný soubor zkoušek absolvovaných na Filipínách studenty ve třídách 3, 6, 10 a 12. Test je určen k určení jejich akademických úrovní, silných a slabých stránek a jejich znalostí získaných v hlavních předmětech po celý rok . [1]
Cílem zkoušek NAT je poskytnout pozorovací informace o úrovni úspěchu studentů, které budou sloužit jako vodítko pro ředitele a učitele v jejich příslušných akčních kurzech. Rovněž identifikuje a analyzuje variace na úrovni úspěchu v průběhu let podle regionů, divizí, škol a dalších proměnných. Určuje míru zlepšení základního vzdělávání s ohledem na jednotlivé školy v určitých časových rámcích.[2]
Historie národního testu úspěchu
NCEE byl zrušen v roce 1994 výkonným nařízením č. 632 do té doby ministr školství Raul Roco a byl nahrazen Národním základním testem (NEAT) a Národním sekundárním testem (NSAT)[3]. Když bylo ministerstvo školství, kultury a sportu (DECS) oficiálně přeměněno na ministerstvo školství (DepEd), byly NEAT a NSAT také zrušeny a nahrazeny národním testem úspěchu.[4]
Účel
Test je systémovým hodnocením určeným k měření výstupů učení na cílových úrovních v určených obdobích základního vzdělávání. Empirické informace o úrovni úspěchu žáků / studentů slouží jako vodítko pro tvůrce politik, administrátory, plánovače osnov, principy a učitele, spolu s analýzou výkonnosti regionů, divizí, škol a dalších proměnných, na které DepEd dohlíží.[Citace je zapotřebí ]
Třída / rok | Zkoušený | Popis |
---|---|---|
Stupeň 3 (Základní) | Všichni studenti veřejných i soukromých škol. | Slouží jako vstupní hodnocení pro základní úroveň. |
Stupeň 6 (Základní) | Jedna ze vstupních zkoušek probíhá na střední škole. | |
Stupeň 10 (Střední škola) | Jedna ze vstupních zkoušek probíhá na střední škole. | |
Třída 12 (Senior High School Dokončovatelés názvem Hodnocení výchovy k základnímu vzdělání (BEEA)) | Maturující studenti na veřejných i soukromých školách. | Přijato pro účely hodnocení systémů; není podmínkou pro absolvování nebo zápis na vysokou školu[5]. |
Struktura
NAT je standardizovaný test s výběrem odpovědí, který se skládá z několika kompetencí se „středně obtížnými položkami“ na základě Bloomovy taxonomie kognitivních cílů / dimenzí. [6]
Test | NAT G3 | NAT G6 | NAT Y2 |
---|---|---|---|
Pokrytí oblasti předmětu |
|
|
|
Počet položek na předmět | 30 | 40 | 60 |
Celkový počet položek | 120 | 200 | 300 |
Reference
- ^ „Národní test úspěchu na Filipínách“. Filipíny základní vzdělání. 20. července 2013. Citováno 16. dubna 2020.
- ^ „Správa národního testu úspěšnosti 12. ročníku pro školní rok 2017–2018“. UčitelPH. 13. dubna 2018. Citováno 16. dubna 2020.
- ^ Crisostomo, Sheila (21. listopadu 2001). „NEAT, NSAT sešrotován | Philstar.com“. philstar.com. Citováno 2018-04-18.
- ^ Soliven, Preciosa S. (3. června 2000). „Pravda za testy národního úspěchu - bod Awarenes“. Filipínská hvězda. Citováno 16. dubna 2020.
- ^ „NAT12 není požadavek na promoci: DepEd“. Newsletter z Manily. Citováno 2018-04-18.
- ^ Benito, Nelia (květen 2010). „Test národního úspěchu: Přehled“ (PDF).
externí odkazy
- Národní centrum pro testování a výzkum ve vzdělávání - DepEd Filipíny na Wayback Machine (archivováno 9. května 2012)