Morton Ann Gernsbacher - Morton Ann Gernsbacher
Morton Ann Gernsbacher | |
|---|---|
| Národnost | Spojené státy |
| Alma mater | University of North Texas University of Texas v Dallasu University of Texas v Austinu |
| Známý jako | Strukturní model porozumění jazyku, výzkum zpracování jazyka u lidí s autismem |
| Vědecká kariéra | |
| Pole | Psychologie Psycholingvistika |
| Instituce | University of Wisconsin – Madison University of Oregon |
| Doktorský poradce | Donald Foss |
Morton Ann Gernsbacher je profesorem výzkumu Vilas a profesorem Frederic Bartlett z Psychologie na University of Wisconsin – Madison. Specializuje se na autismus a psycholingvistika a napsal a editoval odborné a laické knihy a více než 100 recenzovaných článků a kapitol o těchto tématech.[1] V současné době působí v poradním výboru časopis Psychologická věda ve veřejném zájmu a přidružený editor pro Kognitivní psychologie, a dříve zastávala redakční funkce pro Paměť a poznání a Jazykové a kognitivní procesy. Byla také prezidentkou Sdružení pro psychologickou vědu v roce 2007.[2]
Biografie a výzkumné zájmy
Gernsbacher obdržel a B.A. z University of North Texas v roce 1976, an SLEČNA. z University of Texas v Dallasu v roce 1980 a Ph.D. z University of Texas v Austinu v experimentální psychologii člověka v roce 1983. Byla zaměstnána v University of Oregon v letech 1983-1992 před nástupem na fakultu University of Wisconsin – Madison, kde od té doby zůstala.[3]
Gernsbacherův výzkum se zaměřuje na kognitivní procesy a mechanismy to je základ porozumění jazyku. Napadla názor, že zpracování jazyka závisí na jazykově specifických mechanismech, a místo toho navrhla, aby vycházelo z obecných kognitivních procesů, jako je pracovní paměť a rozpoznávání vzorů. Během posledních let se Gernsbacherův výzkum, motivovaný diagnózou jejího syna, zaměřil na poznávací a neurologický procesy lidí s autismus. V důsledku vyšetřování vývoj jazyka u dětí s autismem Gernsbacher uvedl, že řečové obtíže spojené s autismem pocházejí výzvy plánování motorů, ne od intelektuální omezení nebo sociální postižení. Důsledky této perspektivy zahrnují přesun zaměření z deficitů mezilidské komunikace na rané senzoricko-motorické výzvy dětí s autismem, stejně jako uznání dříve neidentifikované kompetence u neverbálních dětí s autismem.[4]
Gernsbacher je ženatý a má jedno dítě.[5]
Vyznamenání (výběr)
- 2007 William James Distinguished Lecturer in Psychological Science, Jihovýchodní psychologická asociace
- 2007 John Kendall lektor psychologie, Vysoká škola Gustava Adolfa
- 2006 předseda Sdružení pro psychologickou vědu (dříve Americká psychologická společnost)
- 2003 zvolen za člena Společnost experimentálních psychologů
- 2001 Senior Research Fellowship, Národní institut hluchoty a poruch komunikace, Národní institut zdraví
- 2000 významný vědecký pracovník, Americká psychologická asociace
- Cena Vilas Associate Research Award 1999, University of Wisconsin – Madison
- Cena za profesní příležitosti žen ve výzkumu a vzdělávání (POWRE) z roku 1998, Národní vědecká nadace
- 1995 zvolen za člena Americká asociace pro rozvoj vědy
- 1994 s názvem „Sir Frederic C. Bartlett Professor“ University of Wisconsin – Madison
- 1993 zvolen za člena Americká psychologická společnost (nyní Sdružení pro psychologickou vědu )
- 1992 zvolen za člena Americká psychologická asociace
Reference
- ^ „Publikace / Prezentace“. Archivovány od originál dne 19. září 2008. Citováno 6. září 2008.
- ^ Masten, Jamie. ""APS vítá nové pracovníky “, APS Observer". Citováno 6. září 2008.
- ^ Gernsbacher, Morton A. „Gernsbacher's Vita“ (online text PDF).
- ^ „Dr. Morton Ann Gernsbacher“. Citováno 6. září 2008.
- ^ „Dr. Morton Ann Gernsbacher“. Citováno 6. září 2008.
externí odkazy
- Webová stránka na University of Wisconsin.
- Díla nebo o Mortonu Ann Gernsbacherovi v knihovnách (WorldCat katalog)
