Miles Tinker - Miles Tinker

Miles Albert Tinker (22. srpna 1893 - 4. března 1977)[1] byl americký autor. Je „mezinárodně uznávanou autoritou v oblasti čitelnosti tisku“[2] který zveřejnil výsledky některých nejkomplexnějších studií o čitelnosti tisku, jaké kdy byly provedeny. Podle Jeremyho Yorku byla Tinkerova práce spolu s jeho kolegou Donaldem G. Patersonem „hnací silou standardizace tiskového průmyslu ve Spojených státech“.[3]

Tinker provedl studie o účinku typografie o čtení na internetu University of Minnesota po dobu 32 let. „Mnoho z toho, co je známo - spíše než intuitivně cítit - o čitelnosti typu, pochází z Tinkerovy práce.“[4] Během tohoto období plodně publikoval v různých časopisech. Tinker také autorem nebo spoluautorem sedmi knih. Čitelnost tisku, publikovaný v roce 1963, shrnuje výsledky jeho studií v letech 1927–1959 a jedná se o „klíčovou studii o tom, jak čteme tištěný typ“.[4]

Tinker byl také kritik. Při recenzování knihy Wolfe et al., Zlepšení vysokoškolské výuky v psychologii navrhl, že kniha je více zaměřena na psychology než na studenty psychologie [5] Dodal, že kniha autorů je „nedostatečná“ a název „zavádějící“, protože neposkytují metody pro zdokonalování vysokoškolských pokynů; šlo spíše o programy nabízené v psychologii a informace o kurzech.

Pozadí

Miles Tinker se narodil v Massachusetts. Byl „vyškolen na špičkových institucích své doby s instruktory nejvyšší kompetence“,[6] získal titul „B.A. a M.A. z Clarkova univerzita a Ph.D. stupně ze Stanford University “.[2]

Miles Tinker byl emeritní profesor na University of Minnesota[7] v letech 1927–1959. „Provedl jedno z nejrozsáhlejších šetření o dopadech typologických faktorů, jaké kdy byly provedeny“.[8] Jeho práce se zaměřila na studium typografických proměnných a hledala „variace ve funkci čtenáře jako reakce na typografii“. „Jeho práce byla systémová, metodická a konzistentní.“[6] Výsledky jeho studií poskytují nejen „model pro moderní vyšetřovatele parametrů typu“, ale také umožňují moderním praktikům „spolehlivě se rozhodovat o typografii, co se týče účinnosti čtení“.[6]

Většina Tinkerovy práce byla publikována v psychologických časopisech. Protože tyto časopisy nebyli obvykle čteny členy polygrafického průmyslu, velká část jeho práce nebyla během jeho života dobře známa.[8]

Tinker působil „jako konzultant pro řadu skupin jak ve vládě, tak v průmyslu.“ Od roku 1963 působil jako konzultující psycholog v Santa Barbara, Kalifornie.[2]

Kompendium Tinkerovy práce lze nalézt v Miles Albert Tinker a zóna optimální typografie, autor: Sutherland, Sandra Wright (1989), nepublikovaná disertační práce, University of Washington.

Výzkum

Tinker studoval vztah mezi výsledkem testů a časem. Pozoroval skupinu vysokoškolských studentů, kterým byly podány některé testy, které byly časově omezené.[9] Subjekty, které provedly testy v dvojnásobném čase, obstály lépe než ti, kteří dostali méně času a museli test dělat rychlejší a pod tlakem. Když dostali studenti neomezený čas, výsledky testu byly ekvivalentní skóre se zdvojnásobením výsledků z doby. Tato studie navrhla maximalizovat výkon, na splnění všech úkolů je třeba věnovat dostatek času. Není nutné prodlužovat čas, protože výsledky budou pouze podobné.[9]

Tinker také studoval nejlepší možné způsoby výuky čtení ve své knize „Teaching Elementary Reading“. V této knize se věnuje zásadám a praktikám, aby byl efektivním instruktorem čtení. Zdůrazňuje následující aspekty čtení, připravenost ke čtení, rozpoznávání slov, slovní zásobu, porozumění, individuální rozdíly a nápravné čtenářské zájmy a hodnocení. Tato kniha je velmi přínosná pro učitele základních škol.[10]

Ocenění a členství

Členství

Ocenění

Studijní oblasti

Jedním z Tinkerových pozoruhodných příspěvků ve výzkumu je studie o vlivu typografie pohybů očí. Studie odhalila, že špatná typografie vede k častějším fixacím a delším pauzám. Výsledkem bylo zpomalení celkové rychlosti čtení. Další studie týkající se typografie naznačila, že čtenáři zpomalili velikost písma 6 a 14. Jeho studie Osvětlení naznačuje, že jasnější světla v pracovní oblasti než okolí způsobují únavu očí; místo toho by stačilo 25 stop svíček.[11] Následují Tinkerovy „studované faktory“.[12]

1928. Typ formuláře (malá písmena vs. všechna velká písmena vs. kurzíva).
1929. Velikost typu (6 b., 8 b., 10 b., 12 b., 14 b.).
1929. Délka řádku (9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37 fotografií).
1931. Současná změna velikosti a délky řádku.
1931. Černý typ vs. bílý typ.
1931. Barvy barev tisku a pozadí.
1932. Rozteč mezi řádky nebo mezi řádky (množina, 1 bod, 2 body, 4 body).
1932. Styly typu obličeje (Scotch Roman, Garamond, Starožitnost, Bodoni, Starý styl, Caslon Kabel Lite, Cheltenham, Americký psací stroj, klášterní černá).
1936. Tisková plocha (Skořápka, Řemeslný smalt, smalt Flint).

Další typografické studie

1928. Číslice vs. slova.
1928. Relativní čitelnost písmen, číslic a matematických znaků.
1930. Relativní čitelnost číslic moderního a starého stylu.
1932. Barva tisku a pozadí.
1938. Částečně proporční iluze v tisku.
1942. Preference čtenáře a typografie.
1943. Komiksy.
1944. Kritéria čitelnosti.
1946. Fotografie ročenky.

Novinová typografie

1943. Novinové typy těla.
1944. Válečné změny v typech těl novin.
1946. Nadpisy novin (velká vs. malá písmena).
1946. Noviny a tisk knih.
1947. Typ novin (vedoucí ).
1963. Současná změna velikosti typu, šířky čáry a úvodní pro novinový typ.

Potřeby dětí

1935. Typografie pro děti.
1953. Velikost typu v základních ročnících.
1959. Tisk pro dětské učebnice.
1963. Čitelnost tisku pro děti ve vyšších ročnících.

Smíšený

1948. Okrajové podmínky.
1948. Rychlost blikání (tisk knih a novinový papír).
1949. Typ devíti bodů a šířka čáry a vedení.
1953. Vibrační efekty se šestibodovým typem.
1954. Šikmý text.
1955. Vertikální vs. horizontální uspořádání.
1955. Typografické variace.
1956. Úhlové vyrovnání.
1956. Skloněný text.
1975. Zakřivený text.

Pohyby očí, vliv

1939, typový formulář.
1940. Šířka čáry.
1941. Moderní tvář a stará angličtina.
1942. Velikost typu.
1942. Šířka čáry pro šestibodový typ.
1944. Optimální a neoptimální typografie.
1944. Černý tisk na bílé, červený na tmavě zelené.
1955. Vertikální a horizontální uspořádání.
1955. Typografické variace.
1957. Barva tisku a pozadí.

Osvětlení, pro čtení

1943. Novinový typ.
1952. Šestibodový typ.

Publikace

Výzkum Tinkerových studií „poskytl materiál pro téměř 200 publikací, včetně sedmi knih“.[2] „Více než polovina Tinkerových studií zahrnujících typografii byla spoluautorem Donalda Patersona, jehož zájmy byly v souladu se zájmy dnešních instruktážních technologů.“[13] Tinkerova nejdůležitější kniha byla Čitelnost tisku, který shrnul většinu výzkumu, který provedl během svých 32 let na University of Minnesota.[14] Jedná se o „klíčovou studii o tom, jak čteme tištěný typ a zůstává standardem pro typografii i nyní“, desetiletí poté, co vyšlo.[4]

Knihy

1938. Úvod do metod experimentální psychologie. (Miles Tinker a Kenneth H. Baker Tinker)
1940. Jak zajistit, aby byl typ čitelný
1961. Výuka elementárního čtení. (Miles Tinker a Constance M. McCullough)
1963. Čitelnost tisku
1965. Základy pro efektivní čtení
1967. Problémy se čtením: jejich diagnostika a korekce. (Guy L. Bond a Miles Tinker)
1976. Příprava dítěte na čtení.

Články v časopisech

1926. Čtení reakcí na matematické vzorce. Journal of Experimental Psychology, Sv. 9.
1927. Čitelnost a pohyby očí při čtení. Psychologický bulletin, Sv. 24.
1928. Vliv typové formy na rychlost čtení. Journal of Applied Psychology, Sv. 12. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1928. Relativní čitelnost písmen, číslic a určitých matematických znaků. Journal of General Psychology, Sv. 1.
1928. Číslice versus slova pro efektivitu čtení. Journal of Applied Psychology, Sv. 12.
1928. Fotografická studie pohybů očí při čtení vzorců. Monografie o genetické psychologii, Sv. 3.
1928. Jak se čtou vzorce. American Journal of Psychology, Sv. 40.
1929. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: III. Délka vlasce. Journal of Applied Psychology, Sv. 13. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1929. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: II. Velikost typu. Journal of Applied Psychology, Sv. 13. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1930. Metody časového limitu vs. metody pracovního limitu. American Journal of Psychology, Sv. 42. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1930. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: IV. Vliv praxe na rovnocennost testovacích forem. Journal of Applied Psychology, Sv. 14. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1930. Relativní čitelnost číslic moderního a starého stylu. Journal of Experimental Psychology, Sv. 13.
1931. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: VI. Černý typ versus bílý typ. Journal of Applied Psychology, Sv. 15. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1931. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: V. Současná variace velikosti a délky řádku. Journal of Applied Psychology, Sv. 15. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1931. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: VII. Varianty barvy tisku a pozadí. Journal of Applied Psychology, Sv. 15. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1931. Přístroj pro záznam pohybů očí. American Journal of Psychology, Sv. 43.
1931. A. Fyziologická psychologie čtení. Psychologický bulletin, Sv. 28.
1932. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: X. Styl písma. Journal of Applied Psychology, Sv. 16. (Tinker jako spoluautor D. G. Paterson.)
1932. Vliv formy typu na vnímání slov. Journal of Applied Psychology, Sv. 16.
1932. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: VIII. Mezera mezi řádky nebo vedoucí. Journal of Applied Psychology, Sv. 16. (Tinker jako spoluautor D. G. Paterson.)
1932. Studie typografických aktérů ovlivňujících rychlost čtení: IX. Zmenšení velikosti novinového tisku. Journal of Applied Psychology, Sv. 16. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1932. Vliv svítivosti na zadržení akromatických podnětů. Journal of General Psychology, Sv. 6. (Tinker jako spoluautor Corneliad Taylor.)
1932. Vliv barvy na vizuální obavy a vnímání. Monografie o genetické psychologii, Sv. 11.
1934. Hodnocení fotografických měr čtení, Časopis pedagogické psychologie, Sv. 25. (A. Frandsen jako spoluautor.)
1934. Experimentální studium čtení. Psychologický bulletin, Sv. 31.
1935. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: XI. Úloha souboru v typografických studiích. Journal of Applied Psychology, Sv. 19. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1935. Vliv povrchu papíru na vnímatelnost tisku. Journal of Applied Psychology, Sv. 19. (Tinker jako spoluautorka Helen A. Webster.)
1936. Spolehlivost a platnost měření pohybu očí při čtení. Journal of Experimental Psychology, Sv. 19.
1936. Pohyby očí, vnímání a čitelnost při čtení. Psychologický bulletin, Sv. 33.
1936. Pohyby očí při čtení. Journal of Educational Research, Sv. 30.
1936. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: XII. Tisková plocha. Journal of Applied Psychology, Sv. 20. (Tinker jako spoluautor Patersona.)
1936. Studie typografických faktorů ovlivňujících rychlost čtení: XIII. Metodické úvahy. Journal of Applied Psychology, Sv. 20. (D. Paterson jako spoluautor.)
1938. Částečně-poměrná iluze v tisku. Journal of Applied Psychology, Sv. 22. (Tinker jako spoluautor.)
1939. Vliv intenzit osvětlení na rychlost vnímání a na únavu při čtení. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 30.
1939. Normy osvětlení pro efektivní a pohodlné vidění. Journal of Consulting Psychology, Sv. 3 (1).
1939. Vliv typové formy na pohyby očí. Journal of Experimental Psychology, Sv. 25. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1940. Vliv šířky čáry na pohyby očí. Journal of Experimental Psychology, Sv. 27. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1941. Vliv vizuální adaptace na intenzitu světla preferovanou pro čtení. American Journal of Psychology, Sv. 54.
1941. Pohyby očí při čtení tváře moderního typu a staré angličtiny. American Journal of Psychology, Sv. 54. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1942. Vliv adaptace na vizuální účinnost ve studiích osvětlení. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 19.
1942. Vliv velikosti typu na pohyby očí. Journal of Applied Psychology, Sv. 26. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1942. Předvolby čtenáře a typografie. Journal of Applied Psychology, Sv. 26. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1942. Vliv šířky čáry na pohyby očí pro šestibodový typ. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 33. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1943. Čitelnost komiksů. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 20.
1943. Rozdíly mezi typy těl novin v čitelnosti. Žurnalistika čtvrtletně, Sv. 20. (Donald G. Paterson jako spoluautor Tinkera.)
1943. Intenzity osvětlení pro čtení novinového typu. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 34.
1943. Pohyby očí při čtení typů písma v optimálních šířkách čar. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 34. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1944. Kritéria pro určení čitelnosti písem. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 35.
1944. Pohyby očí při čtení optimální a neoptimální typografie. Journal of Experimental Psychology, Sv. 34. (Tinker jako spoluautor D. G. Patersona.)
1944. Válečné změny v těle novinového typu. Žurnalistika čtvrtletně, Sv. 21. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1944. Pohyby očí při čtení černého tisku na bílém pozadí a červeného tisku na tmavě zeleném pozadí. American Journal of Psychology, Sv. 57. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1945. Vliv vizuální adaptace na intenzitu osvětlení preferovaný pro čtení s přímým osvětlením. Journal of Applied Psychology, Sv. 29.
1945. Spolehlivost frekvence blikání použitá jako měřítko čitelnosti. Journal of Experimental Psychology, Sv. 35.
1946. Čitelnost novinových titulků vytištěných velkými a malými písmeny. Journal of Applied Psychology, Sv. 30. (Tinker jako spoluautor Patersona.)
1946. Relativní čitelnost novinového a knižního tisku. Journal of Applied Psychology, Sv. 30. (Tinker jako spoluautor Patersona.)
1946. Vliv šířky čáry a vedení na čitelnost typu novin. Žurnalistika čtvrtletně, Sv. 23. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1946. Studie očních pohybů při čtení. Psychologický bulletin, Sv. 43.
1946. Platnost frekvence blikání jako kritérium čitelnosti. Journal of Experimental Psychology, Sv. 36.
1946. Čitelnost formulářů smíšeného typu. Journal of Applied Psychology, Sv. 30. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1947. Časové vztahy pro měření pohybu očí při čtení. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 38.
1947. Vliv vedení na čitelnost novinového typu. Journal of Applied Psychology, Sv. 31.
1947. Účinek typografie na percepční rozpětí při čtení. American Journal of Psychology, Sv. 60. (Tinker jako spoluautor D. G. Paterson.)
1948. Vliv vibrací na čtení. American Journal of Psychology, Sv. 61.
1948. Čitelnost tisku knih a novinového papíru, pokud jde o rychlost blikání. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 39.
1948. Kumulativní účinek okrajových podmínek na míru vnímání při čtení. Journal of Applied Psychology, Sv. 32.
1949. Rychlost čtení devítibodového typu ve vztahu k šířce čáry a vedení. Journal of Applied Psychology, Sv. 33. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1949. Nedobrovolná rychlost mrknutí a intenzita osvětlení ve vizuální práci. Journal of Experimental Psychology, Sv. 39.
1950. Spolehlivost a platnost nedobrovolného blikání jako míra snadného vidění. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 41.
1950. Typografie a čitelnost při čtení. Příručka aplikované psychologie, New York: Holt, Rinehart a Winston, sv. Str. 55 (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1951. Odvozené specifikace osvětlení. Journal of Applied Psychology, Sv. 35.
1951. Doba fixace pauzy při čtení. Journal of Educational Research, Sv. 44.
1952. Interpretace údajů o osvětlení. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 29.
1952. Vliv intenzity osvětlení na rychlost čtení šestibodového kurzívou. American Journal of Psychology, Sv. 65.
1953. Vliv vibrací na rychlost vnímání při čtení šestibodového tisku. Journal of Educational Research, Sv. 46.
1955. Účinek typografických variací na pohyby očí při čtení. Journal of Educational Research, Sv. 49. (Donald G. Paterson jako spoluautor.)
1954. Vliv šikmého textu na čitelnost tisku. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 45.
1954. Čitelnost matematických tabulek. Journal of Applied Psychology, Sv. 38.
1955. Dlouhodobé úkoly čtení ve vizuálním výzkumu. Journal of Applied Psychology, Sv. 39.
1955. Percepční a okulomotorická účinnost při čtení materiálů ve svislém a vodorovném uspořádání. American Journal of Psychology, Sv. 68.
1956. Vliv skloněného textu na čitelnost tisku. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 33.
1956. Vliv úhlového vyrovnání na čitelnost tisku. Časopis pedagogické psychologie, Sv. 47.
1957. Vliv zakřiveného textu na čitelnost tisku. Journal of Applied Psychology, Sv. 41.
1957. Vliv variací barvy tisku a pozadí na pohyby očí při čtení. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 34. (Tinker jako spoluautor R. B. Hackmana.)
1958. Nedávné studie očních pohybů při čtení. Psychologický bulletin, Sv. 54.
1959. Tisk pro dětské učebnice. Vzdělávání, Sv. 80 (1).
1959. Kontrast, osvětlení a vizuální účinnost jasu. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 36.
1958. Délka pracovních období ve vizuálním výzkumu. Journal of Applied Psychology, Sv. 42.
1960. Čitelnost matematických tabulek. Journal of Applied Psychology, Sv. 44.
1963. Vliv simultánní změny velikosti typu, šířky čáry a vodítka pro novinový typ. Journal of Applied Psychology, Sv. 47.
1963. Čitelnost tisku pro děti ve vyšších ročnících. American Journal of Optometry and Archives of American Academy of Optometry, Sv. 40.

Reference

  1. ^ Dr. David C. Devonis (2012). „Tinker, Miles A“. Encyklopedie dějin psychologických teorií. Springer USA. str. 1132–1133. doi:10.1007/978-1-4419-0463-8_121. ISBN  978-1-4419-0425-6.
  2. ^ A b C d Tinker, Miles A. (1963). Čitelnost tisku. Iowa: Iowa State University Press. str. viii. ISBN  978-0-8138-2450-5.
  3. ^ Jeremy York (listopad 2008). „Čitelnost a digitalizace ve velkém měřítku“ (PDF). Hathitrust Digital Library. Citováno 12. srpna 2012.
  4. ^ A b C Mike Kammerling. „Usnadnění čtenářům“. Tinder + Sparks. Citováno 8. ledna 2010.
  5. ^ Tinker, Miles (1953). "Recenze zdokonalení vysokoškolské výuky v psychologii". Časopis pedagogické psychologie. 44 (6): 380. doi:10.1037 / h0049401.
  6. ^ A b C Sandra Wright Sutherland. „Zapomenutý výzkum Milese Alberta Tinkera“ (PDF). Journal of Visual Literacy. Ohio State University. str. 12. Citováno 8. ledna 2011.
  7. ^ Tinker, Miles A. (1965). Základy pro efektivní čtení. Minneapolis: University of Minnesota Press. str. zadní klapka. LCCN  65025098.
  8. ^ A b Sandra Wright Sutherland. „Zapomenutý výzkum Milese Alberta Tinkera“ (PDF). Journal of Visual Literacy. Ohio State University. str. 10. Citováno 3. ledna 2011.
  9. ^ A b Tinker, Miles (1934). "Vliv rychlosti na výkon testu". Journal of General Psychology. 10 (2): 465–468. doi:10.1080/00221309.1934.9917750.
  10. ^ J. T. Hunt (1953): Výuka elementárního čtení Milese A. Tinkera. Appleton-Century-Crofts, Inc. 351 s. 3,25 $, The Educational Forum, 17: 2, 244-245
  11. ^ Tinker, Miles (1928). "Relativní čitelnost písmen, číslic a určitých matematických znaků". Journal of General Psychology. 1 (3–4): 472–496. doi:10.1080/00221309.1928.9918022.
  12. ^ Sandra Wright Sutherland. „Zapomenutý výzkum Milese Alberta Tinkera“ (PDF). Journal of Visual Literacy. Ohio State University. s. 2–3. Citováno 3. ledna 2011. Tento seznam v části „studijní oblasti“ (s podsekcemi) pochází z článku Sutherlanda.
  13. ^ Sandra Wright Sutherland. „Zapomenutý výzkum Milese Alberta Tinkera“ (PDF). Journal of Visual Literacy. Ohio State University. str. 11. Citováno 8. ledna 2011.
  14. ^ Tinker, Miles A. (1965). Základy pro efektivní čtení. Minneapolis: University of Minnesota Press. str. přední klopa. LCCN  65025098.

externí odkazy

  • Miles A. Tinker (1966). „Experimentální studie čitelnosti tisku: anotovaná bibliografie“. Čtení výzkumu čtvrtletně. 1 (4): 67–118. JSTOR  747222. Čtení výzkumu čtvrtletně, Sv. 1, č. 4 (léto, 1966), s. 67–118.
  • Zapomenutý výzkum Milese Alberta Tinkera.
  • Dr. David C. Devonis (2012). „Tinker, Miles A“. Encyklopedie dějin psychologických teorií. Springer USA. str. 1132–1133. doi:10.1007/978-1-4419-0463-8_121. ISBN  978-1-4419-0425-6. online výňatek z úplného životopisného shrnutí pro Milese A. Tinkera