Mayatan Bilingual School - Mayatan Bilingual School
| Mayatan School | |
|---|---|
 | |
| Umístění | |
 | |
| , Honduras | |
| Souřadnice | 14 ° 51'05 ″ severní šířky 89 ° 09'01 ″ Z / 14,85 139 ° N 89,15028 ° W |
| Informace | |
| Typ | Dvojjazyčná nezávislá koedukační denní škola |
| Motto | Příprava naší další generace lídrů |
| Založeno | 1991 |
| Rektor | Nora Arita de Welchez |
| Fakulta | 29 celkem 17 zahraničních; 12 místních |
| Zápis | 289 v letech 2008-09 |
| Průměrná velikost třídy | 16 studentů |
| Poměr student / učitel | 12:1 |
| Barvy) | Modrá, zlatá a bílá |
| webová stránka | Mayatan Bilingual School |
Mayatan Bilingual School je nezisková, soukromá, nezávislá bilingvní (španělská / anglická) koedukovaná denní škola se sídlem v Copán Ruinas, Copán, Honduras. Ve školním roce 2010-11 bylo zapsáno 300 studentů z Pre-Kinder do 11. ročníku. Mayatanova první třída na střední škole vstoupila v letech 2009–10 a absolvuje v roce 2012.
Škola využívá jako vedoucí učitele každé třídy dobrovolné rodilé mluvčí angličtiny, především ze Severní Ameriky. Místní učitelé vyučují španělštinu a sociální studia a pomáhají vedoucím učitelům na nižších úrovních. Škola je vlastněna a provozována Mayatan Foundation a spoléhá na dary, které poskytují stipendia přibližně 45% jejích studentů. Sponzoři stipendií pocházejí především z místních podniků a přátel, rodiny a skupin ze Severní Ameriky a Evropy.
Poslání
Mayatan Bilingual School se věnuje poskytování rozmanité populace studentů od předškolních zařízení až po dvanáctý ročník s nejlepším možným bilingvním vzděláváním, čímž jim poskytuje nástroje, jak se stát aktivními, odpovědnými a informovanými účastníky v jejich místních, národních a globálních společenství.
Dějiny
Škola byla založena v roce 1991 místním Copán Ruinas žena Nora Arita de Welchez, která chtěla dát svým dětem příležitost získat kvalitní vzdělání v angličtině, aniž by musela opustit město. Spojila své síly s dalšími dvěma místními matkami, Marií Eugenia Aviles de Arias a Mayra Arias de Welchez. V prvním ročníku se do prvního ročníku zapsalo devět studentů a učitelé byli většinou anglicky mluvící turisté. V té době byla škola umístěna v malé školní budově přímo naproti mayským ruinám, které dávají městu jeho jméno.
Mayatan Foundation
V roce 2001 pomáhal majitelům školy bývalý ředitel školy Frank Hopkins Fundación Mayatan (Mayatan Foundation), registrovaná charitativní organizace osvobozená od daně v Hondurasu. Nadace nyní školu vlastní a provozuje. Primární funkcí neziskové nadace je zajišťovat provádění fundraisingových a rozvojových prací pro školu a správu stipendií.
Doufám, že zítra
Po návratu do Spojených států založil Hopkins Doufám, že zítra, a 501 (c) (3) nezisková organizace, která by převáděla prostředky Mayatanu. Cílem Naděje pro zítřek bylo umožnit americkým daňovým poplatníkům možnost darovat Mayatanovi a získat daňový dobropis.[1]
Nový kampus
V roce 2003 škola postavila nový kampus na svahu nedaleko města. Rozhodnutí přestěhovat se vyvolalo objevem, že starý kampus ležel na vrcholu pohřbených ruin Mayů a bylo jim zakázáno stavět další učebny. S rostoucím zápisem dal nový kampus škole prostor k rozšíření. V roce 2006 byl Mayatan schopen přidat primární křídlo.[1]
Akademici
Škola je akreditována honduraským ministerstvem školství. Mayatan střední škola je také akreditována prostřednictvím Střední škola University of Missouri, který studentům umožňuje získat společně s Hondurasky diplom akreditovaný Američany bachillerato de turismo a bachillerato en ciencias y letras. Jinak stanoví honduraské zákony o vzdělávání počet hodin, které musí každý týden věnovat každý týden. Patří mezi ně čtení, matematika, věda a pravopis, které jsou vedeny v angličtině a běžně vyučují zahraniční učitelé; stejně jako Estudios Sociales a Español, které jsou instruovány místními honduraskými učiteli. Kromě toho škola také nabízí osnovy rukopisu, rozvoje orálního jazyka, umění, hudby, tělesné výchovy, počítačů, hodnot, knihovny, domácí ekonomiky, antropologie, dějin umění, psychologie a literatury.[2]
Studenti
Škola čerpá svou populaci z místní komunity na všech úrovních socioekonomického spektra. Studenti jsou obecně mesticského původu a jsou zde studenti z aldeas (chudých venkovských zemědělských komunit v kopcích mimo města) a z populací Maya Ch'orti.
Fakulta
Škola zaměstnává 22 zahraničních učitelů z anglicky mluvících zemí. Rovněž najímají 15 místních učitelů pro předměty ve španělštině a pomocníky ve třídě.[3]
Kampus
Současný školní areál se nachází na svahu nedaleko města. K dispozici je kancelářská budova, dvě budovy učeben pro střední a střední školy, budova pro 1. až 6. ročník, budova pro PreKinder-Grade 1 a malá budova bufetu. Škola má také vlastní knihovnu a vědeckou laboratoř.
Finanční podpora
Škola je částečně podporována Mayatan Foundation.
Poznámky
- ^ A b „Historie mayských škol“. Archivovány od originál 1. května 2011. Citováno 2007-10-16.
- ^ "Mayatan School". Citováno 2010-12-03.
- ^ "Mayatan School Staff". Citováno 2011-12-03.