Matlabganj J. B. Pilot High School - Matlabganj J. B. Pilot High School

Institut
Kampus

Matlabganj J. B. High School (MJBHS) také známý jako Matlabganj J.B. Pilot High School, je vzdělávací instituce v Chandpur (dříve Větší Comilla ), Bangladéš.[1]

Dějiny

Benevolentní obyvatelé a humanisté, zesnulý Jagabandhu Saha a zesnulý Biswanath Ghosh, z komunity Saha Para v jihovýchodním rohu starého kampusu a Bože Para (komunita) na jihozápadním rohu založila institut v roce 1917;[2] a proto písmena J a B ve jménu ústavu.[3]

Jeho počáteční dny zahrnovaly Rozdělení britské Indie do západního Pákistánu, východního Pákistánu a Indie; událost, která uspěla v šíření disharmonie na subkontinentu. Bengal byl rozdělen a a přenos populace , na úkor významného lidského utrpení. Vydržel také zkoušku doby Bangladéšská osvobozenecká válka— vznik Bangladéše, který nahradil někdejší Východní Pákistán.[3]

Devadesátá a padesátá léta a šedesátá léta se stala „érou pozoruhodné excelence“. Úspěchy střední školy v té době jsou příběhem naděje, s ohledem na tehdejší Matlab - venkovská oblast obývaná převážně rolníky, rybáři a drobní podnikatelé, všichni mučeni divokými opicemi a hady a sužováni cholerou a tyfem. Fond talentů pro školu byl mělký a finanční fond téměř suchý.[3]

Dr. Matin Patwari, absolvent MJBHS, si zajistil první místo ve zkouškách Board of East Pakistan v roce 1950.[3]

Školu zpočátku živil ředitel MJBHS, zesnulý Waliullah Patwari. Pod jeho vedením a díky obětavosti zaměstnanců se škola v tom období stala vzorem excelence ve vzdělávání. Model může v moderní době znít povědomě. Úžasně byl vyvinut a implementován před šesti desetiletími. Ve vesnické škole s omezenými zdroji v Matlabu. Příběh Matlabu není jen excelentní vzdělání, je to filozofie managementu; aplikace psychologie a placebo efektu při motivování a léčbě zdravotních problémů, dlouho předtím, než byly objeveny a implementovány v západním světě; dělat více za méně; a podpory mírového soužití. Je zde lekce nebo dvě pro všechny čtenáře: absolventy, současné i budoucí studenty, učitele a pedagogy, na jakékoli úrovni a kdekoli.[3]

Institut se snaží znovu získat dynamiku. Institut oslavil v roce 2017 své sté výročí.[2] Význam, kterého dosáhl ve svých počátcích navzdory skromnému původu, je pro současnou generaci inspirativní, aby vzhlédla.

Uznání

Tapantosh Chakrabarty[4]- absolvent MJBHS (1965), BUET Chemický inženýr, PhD od University of Waterloo, závodník na maraton sedm kontinentů, inovátor a fejetonista z Calgary v Kanadě, psal o svých dnech na MJBHS pro denní pozorovatel.[5]

Když jsem 1. října 2016 dokončoval St. George Marathon (STGM) ... Matlab School a pět jejích svítidel ... tváře pěti ... čtyř z mírumilovného místa někde v galaxii a jednoho z Gulshan, Dhaka, se vynořily ... Vzpomínky z MJBHS také zaměstnávaly mé myšlenky. Myslel jsem na den v Matlabu, když jsem se cítil frustrovaný, že jsem nemohl studovat, běžel jsem z domu na jih přes Ghosh Para a novým hostelem a do hlavního hostelu. To bylo, když jsem poprvé okusil výhodu běhu v rozbití nepohodlí souvisejících se stresem a zvýšení mozkové síly. Přemýšlel jsem o paralele mezi bojem o stavbu St. George na vyprahlé zemi a bojem o stavbu MJBHS ve vesnici, zasažené chudobou a nedostatkem zdrojů. Cítil jsem se nabitý analogií a odhodláním STGM k MJBHS a pěti jeho svítidlům, vyvolal jsem veškerou zbytkovou energii a ignoroval všechny svalové bolesti při dokončování impozantního STGM, asi o čtyřicet minut rychleji než můj poslední maraton ve Vancouveru 1. května 2016.

Když jsem šel zpět k autu na parkovišti v St. George, studoval jsem kolem krku medaili STGM. Vyrobeno ze světle růžového kamene, první řádek na něm zněl: „40 LET BĚHÁ“. Myslel jsem na dva zakladatele, J a B, MJBHS, jednoho ze Saha Para a druhého z Ghosh Para z Matlabu. Jejich škola za posledních 100 let vychovala tolik lidí bez ohledu na jejich politiku a náboženství. J a B za to nedostali žádnou čestnou medaili. Nemuseli. Fyzická přítomnost školy, její název nesoucí jejich jména, a její tisíce absolventů jsou jejich zlatou medailí. Tato medaile hrdě zní: „100 LET BĚHÁNÍ“.

J a B si zaslouží další uznání za doprovodný dopad, který MJBHS měla na mírové soužití v komunitě. Násilí nebo komunální nepokoje vyvolané nepoctivými politiky nebo náboženskými fanatiky se v Matlabu nevyskytovaly, protože si pamatuji. Při návštěvě Matlabu v roce 2015 uprostřed politicky podněcovaných benzinových bombových útoků na nevinné v zemi jsem se zeptal rikša na tamní situaci. "Tady se věci nestávají, pane," řekl hrdě. Velkou roli v tom sehrála MJBHS, její ředitelé - zejména její ředitel z roku 1947, skvělý Waliullah Patwari --- učitelé, studenti, absolventi a podpůrný personál, domníval jsem se. „Jak by mohlo existovat nějaké společné napětí mezi hinduisty a muslimy, když nejúčinnějším filantropickým činem v historii Matlabu byl J a B, dva hinduisté, ve prospěch všech, ale hlavně muslimů, po mnoho generací?“ Pokračoval jsem. A jako uznání humanitárního dopadu MJBHS na komunitu posmrtná mírová medaile pro J a B zní: „100 ROKŮ PROPAGUJÍCÍ MÍR.“

Matlab Model of Success, postavený na devíti pilířích, přinesl vynikající výsledky ve vesnici s omezenými zdroji v padesátých a šedesátých letech. V moderním Matlabu a jinde by to mělo fungovat ještě lépe. Všichni učitelé a pedagogové ve všech vzdělávacích institucích, na jakékoli úrovni a kdekoli, mohou studovat a učit se ze vzrušujícího vzdělávacího experimentu, kterým byl MJBHS v té době excelence.

Dr. Tapantosh Chakrabarty, absolvent, říjen 2016Denní pozorovatel

[6]

Pozoruhodní absolventi

Reference

  1. ^ "Seznam středních škol" (XLS). Ministerstvo školství. Citováno 5. ledna 2017.
  2. ^ A b "Matlab High School k oslavě stého výročí zítra". Denní pozorovatel. Dháka. BSS. 31. prosince 2016. Citováno 5. ledna 2017.
  3. ^ A b C d E „Éra excelence za 100 let střední školy Matlab - Op-Ed - observerbd.com“. Denní pozorovatel. Citováno 2019-12-24.
  4. ^ „Buet alumni assoc greets dr Tapantosh on his feat“. Daily Star. 31. ledna 2015. Citováno 24. prosince 2019.
  5. ^ „Éra excelence za 100 let střední školy Matlab - Op-Ed - observerbd.com“. Denní pozorovatel. Citováno 2019-12-24.
  6. ^ „Éra excelence za 100 let střední školy Matlab - Op-Ed - observerbd.com“. Denní pozorovatel. Citováno 2019-12-24.
  7. ^ Chakrabarty, Tapan (31. července 2015). „Škola, ředitel školy a dvě učenlivé události (část 2)“. Denní pozorovatel. Dháka. Citováno 5. ledna 2017.
  8. ^ ফ্লাঃ লেঃ (অবঃ) এ বি সিদ্দিকের জীবনী [Biografie Fla. Poručíka (v důchodu) AB Siddique]. Chandpur Kantha (v bengálštině). 3. září 2018.

Další čtení

Souřadnice: 23 ° 20'55 ″ severní šířky 90 ° 42'22 ″ východní délky / 23,3485 ° N 90,7061 ° E / 23.3485; 90.7061