Literární kritika (UIL) - Literary Criticism (UIL)

Literární kritika je jednou z několika akademických akcí schválených University Interscholastic League v Texasu, USA. Soutěž byla zahájena ve školním roce 1986–87.

Literární kritika je navržena tak, aby otestovala znalosti studentů o literární historii a kritických pojmech a schopnosti v literární kritika. Text Příručka k literatuře William Harmon a C. Hugh Holman (v současné době lze použít 8., 9. nebo 10. vydání), uveďte přijaté texty a jako zdroje pro testy se použije oznámený seznam pro čtení pro aktuální rok.

Způsobilost

Studenti v Stupeň 9 na Stupeň 12 jsou způsobilí vstoupit. Všechny stupně soutěží v jedné divizi.

Každá škola může vyslat až čtyři studenty. V okresech s více než osmi školami však může okresní výkonný výbor omezit účast na tři studenty na školu. Aby se škola mohla zúčastnit týmové soutěže, musí vyslat alespoň tři studenty.

Pravidla a skórování

Zkouška se skládá ze čtyř částí, které musí být dokončeny za 90 minut. Časový signál je vydán, když zbývá 15 minut.

Na otázky lze odpovědět v libovolném pořadí.

Část první se skládá z třiceti otázek týkajících se použití Příručka k literatuře. Část druhá se skládá z dvaceti otázek týkajících se textů z ohlášeného seznamu čtení. Část třetí vyžaduje, aby soutěžící odpověděl na patnáct kritických otázek o různých básních nebo literárních úryvcích. Nakonec musí soutěžící napsat krátkou esej zabývající se zadaným tématem o krátké literární pasáži.

Za každou správnou odpověď v první části se uděluje jeden bod a za dvě správné odpovědi v druhé a třetí části dva body. Esej není hodnocena, ale je používána jako rozhodující utkání pro soutěž jednotlivců. Soutěžící, který nepíše esej, je ze soutěže diskvalifikován.

Určení vítěze

Nejlepší tři jednotlivci a nejlepší tým (na základě skóre nejlepších tří jednotlivců) postoupí do dalšího kola. Kromě toho v každém regionu postupuje tým s nejvyšším hodnocením ze všech okresních soutěží jako „divoká karta“ do regionální soutěže (pokud má tým čtyři členy) a v rámci státu tým s nejvyšším skóre na druhém místě ze všech regionálních soutěží postupuje jako divoká karta do státní soutěže. Členové postupujících týmů, kteří nebyli jednotlivě umístěni, zůstávají způsobilí soutěžit o individuální ocenění na vyšších úrovních.

Pro individuální soutěž je rozhodující esej. Tři porotci (z nichž nikdo nesmí být trenérem studenta) hodnotí esej na základě následujících kritérií:

• jak dobře soutěžící postupoval podle pokynů přiložených k otázkám;
• excelence vyjádřených literárních poznatků;
• účinnost písemného projevu; a
• gramatická správnost psaní.

V soutěži družstev se jako rozhodující utkání použije skóre jednotlivce na čtvrtém místě (bez eseje). Pokud má tým pouze tři členy, není způsobilý k účasti v tiebreakeru. Pokud výsledek čtvrtého místa stále vede k nerozhodnému výsledku, nebudou pravidla jednotlivých rozhodčích platit a postoupí všechny zbývající nerozhodné týmy. Na státní úrovni nejsou vazby na první místo přerušeny.

Za udělení akademického mistrovství okresních setkání a udílení loterií okresních setkání se škole body udělují takto:

• Jednotlivá místa: 1. – 15., 2. – 12., 3. – 10., 4. – 8., 5. – 6. A 6. – 4.
• Místa týmu: 1. – 10. A 2. – 5.
• Maximální počet bodů, které škola může za literární kritiku získat, je 37.

Seznam předchozích vítězů

Individuální

POZNÁMKA: Z důvodu ochrany osobních údajů je zobrazena pouze vítězná škola.^[1]

tým

POZNÁMKA: UIL neuznal týmový šampionát na této akci až do školního roku 1992–93.^[1]

Reference

externí odkazy

• Oficiální pravidla UIL pro literární kritiku