Linda Elder - Linda Elder

Linda Elder je americký pedagogický psycholog, autor a prezident Nadace pro kritické myšlení.[1] V současné době je výkonnou ředitelkou Centra pro kritické myšlení. Elder je nejlépe známá pro svou práci na rozvoji kritického myšlení a myšlenkách VIZ-I.[2][3]

Časný život a kariéra

Elder zahájila svou kariéru pro neziskovou organizaci Youth Services v roce 1983, kde se zabývala organizací Youth for detence for detence. Magisterské studium psychologie ukončila v roce 1988 a doktorát v roce 1992 na University of Memphis.[4] Elder zahájila akademickou kariéru na univerzitní úrovni, kde působila jako profesorka a nejprve se seznámila s kritickým myšlením. Následně začala studovat kritické myšlení, a to především proto, aby učila studenty na hlubší úrovni.

V roce 1992 jí byla představena práce Richarda Paula a Nadace pro kritické myšlení. Elder se připojil k Centru a nadaci pro kritické myšlení v roce 1994 a zaměřil se především na vztah mezi poznáním a afektem. Později téhož roku vyvinula originální scénickou teorii rozvoje kritického myšlení, která byla později spolu s Richardem Paulem rozšířena v roce 1995.[5][6] Se spoluautorem Richardem Paulem napsala 23 myslitelských průvodců kritickým myšlením a čtyři knihy, které jí poskytly časný úspěch. Později v roce 1997 působila jako hlavní výzkumná pracovnice pro přípravu učitelů v kritickém myšlení v Kalifornii: Zjištění výzkumu a politická doporučení.[7] Journal of Developmental Education jí nabídl čtvrtletní sloupek o kritickém myšlení, kde pravidelně píše.[8]

Témata výzkumu

Elderova práce se primárně zaměřila na bariéry rozvoje kritického myšlení, blízké egocentrickému a sociocentrickému myšlení.[9] Vysvětlila etnocentricitu jako formu sociocentricity, protože podle jejího názoru se sociocentrismus týká všech forem myšlenkových skupinových patologií, a proto jde nad rámec těch patologií, které vznikají z etnického původu.[10] Její práce byla ovlivněna spisy Petera Singera, Jane Goodallové a Rogera Foutse.[4] Elder se zaměřil na koncepční vztah mezi poznáváním a afektem, myšlením, pocitem a motivací a zpochybnil společné faktory vztahů mezi rozumem a emocemi.[11][12]

Bibliografie

Elder napsal knihy převážně o kritickém myšlení spoluautorem Richardem Paulem.

  • Linda Elder; Richard Paul (2008). Definování kritického myšlení. Foundation for Critical Thinking Press. Externí odkaz v | název = (Pomoc)
  • Průvodce aspirujícími mysliteli ke kritickému myšlení. Kritické myšlení nadace. 2009. ISBN  978-0944583418.
  • Linda Elder; Richard Paul (2009). Průvodce myslitele: Glosář pojmů a konceptů kritického myšlení. Nadace pro kritické myšlení. ISBN  978-0944583418.
  • Linda Elder; Richard Paul (2007). Průvodce myslitele k analytickému myšlení. Kritické myšlení nadace. ISBN  978-0944583197.
  • Linda Elder; Richard Paul (2008). Myslitelův průvodce intelektuálními standardy. ISBN  978-0944583395.
  • Linda Elder; Richard Paul (2004). Miniaturní průvodce lidskou myslí.
  • Linda Elder (2005). Miniaturní průvodce kritickým myšlením pro děti. ISBN  0944583296.
  • Richard Paul; Linda Elder (2005). Test čtení a psaní mezinárodního kritického myšlení. ISBN  0944583210.
  • Richard Paul; Linda Elder (2001). Miniaturní průvodce kritickým myšlením: koncepty a nástroje. ISBN  0944583105.
  • Richard Paul; Linda Elder (2006). Průvodce myslitele k porozumění základům etického uvažování. ISBN  0944583172.
  • Richard Paul; Linda Elder (2006). 25 dní na lepší myšlení a lepší život: Průvodce pro zlepšení všech aspektů vašeho života. Prentice Hall Professional. ISBN  0131738593.
  • Richard Paul; Linda Elder (2011). Průvodce miniaturami k převzetí odpovědnosti za lidskou mysl: myšlení, cítění, přání. ISBN  978-0944583142.
  • Richard Paul; Linda Elder (2014). Jak zlepšit učení studentů: 30 praktických nápadů. ISBN  978-0944583555.
  • Richard Paul; Linda Elder (2006). Průvodce myslitelem, jak napsat odstavec. ISBN  0944583229.
  • Richard Paul; Linda Elder (2005). Průvodce pro pedagogy ke standardům kompetencí pro kritické myšlení: Standardy, zásady, ukazatele výkonu a výsledky s hlavní rubrikou kritického myšlení. ISBN  094458330X.
  • Richard Paul; Linda Elder (2001). Jak studovat a učit se disciplínu. ISBN  0944583113.
  • Richard Paul; Linda Elder (2007). Příručka kritického myslitele k vzdělávacím výstřelkům: Jak překonat vzdělávací třpytky a třpytky. ISBN  978-0944583340.
  • Judy Chartrand; Stewart Emery; Russ Hall; Heather Ishikawa; John Maketa; Richard Paul; Linda Elder; Robert E. Gunther (2011). Strategie kritického myšlení pro úspěch. ISBN  978-0132938556.
  • Meg Gorzycki; Linda Elder; Richard Paul (2013). Historické myšlení: Přinášíme kritické myšlení výslovně do srdce historické studie. ISBN  978-0944583487.
  • Linda Elder; Richard Paul (2008). Myslitelův průvodce intelektuálními standardy: Slova, která je pojmenují, a kritéria, která je definují. ISBN  978-0944583395.
  • Richard Paul; Robert Niewoehner; Linda Elder (2006). Myslitelův průvodce po inženýrském uvažování. ISBN  0944583334.
  • Richard Paul; Linda Elder (2013). Kritické myšlení: Nástroje pro převzetí odpovědnosti za váš profesní a osobní život. ISBN  978-0133115697.
  • Linda Elder (2012). Průvodce studenty historického myšlení. ISBN  978-0944583463.
  • Linda Elder; Richard Paul (2009). Podmínky a koncepty kritického myšlení. ISBN  978-0944583401.
  • Linda Elder; Richard Paul (2004). Jak detekovat zkreslení médií a propagandu. ISBN  0944583156.

Reference

  1. ^ Melissa Korn (21. října 2014). „Šéfové hledají‚ kritické myšlení ', ale co to je? “. The Wall Street Journal. Citováno 24. května 2015.
  2. ^ „Kritické myšlení podle učenců“ (PDF). University of Pittsburgh. Citováno 24. května 2015.
  3. ^ Don Ambrose; Robert J. Sternberg (23. dubna 2012). Jak dogmatické víry poškozují kreativitu a myšlení vyšší úrovně. Routledge. ISBN  978-1136697555.
  4. ^ A b "Linda Elder životopisné informace" (PDF). Centrum pro kritické myšlení. Citováno 24. května 2015.
  5. ^ „VYLEPŠENÉ KRITICKÉ MYSLÍCÍ DOVEDNOSTI V DŮSLEDKU PŘÍMÉHO POKYNU A JEJÍHO VZTAHU K AKADEMICKÉMU ÚSPĚCHU“ (PDF). Indiana University of Pennsylvania. p. 12. Archivovány od originál (PDF) dne 24. května 2015. Citováno 24. května 2015.
  6. ^ „Paul-Elder Critical Thinking Framework“. University of Louisville. Citováno 24. května 2015.
  7. ^ „Kalifornská příprava učitelů na výuku kritického myšlení: Zjištění výzkumu a politická doporučení“. Informační centrum vzdělávacích zdrojů. Citováno 24. května 2015.
  8. ^ „Linda Elder“. Informační centrum vzdělávacích zdrojů. Citováno 24. května 2015.
  9. ^ Rohana R, Wasala (19. srpna 2010). „Pěstování kritického myšlení“. Nedělní ostrov. Citováno 24. května 2015.
  10. ^ „Potřeba revoluce kritického myšlení“. Forbes Indie. 1. dubna 2011. Citováno 24. května 2015.
  11. ^ „Kritické myšlení, hispánský imperativ; co to je a proč to potřebujeme“. Dálkové světlo. 3. května 2004. Archivovány od originál dne 24. září 2015. Citováno 24. května 2015.
  12. ^ Ken Petress (22. března 2004). „Critical Thinking: an Extended Definition“. Online knihovna Questia. Citováno 24. května 2015.

externí odkazy