Liceo moderno - Liceo moderno

The ginnasio liceo moderno (nebo jednoduše liceo moderno) (doslovně.) gymnázium moderní lyceum) byl střední škola z Italské království, založená v roce 1911 z podnětu Ministr veřejného školství Luigi Credaro (zákon 860/1911), který částečně přijal návrh Skutečná provize, a parlamentní komise založená v roce 1906 za účelem obohacení nabídky italského lycea.

Dějiny

The liceo moderno byl prvním pokusem o modernizaci italského systému lycea sahající až k Casatiho zákon z roku 1859. Před ním ve skutečnosti existovaly experimentální sekce bez řečtiny a matematiky nebo cizích jazyků, které však byly závislé na jednotlivých školách, a proto nebyly regulovány ministerskou směrnicí. Neměla čas se skutečně potvrdit, protože byla založena v průběhu let na přelomu roku První světová válka a protože příchod Fašismus přinesla radikálně novou reformu celého školského systému. Aktivováno bylo až v osmi provincie a nikdy ve správné školní struktuře; to znamená, že nebyla aktivována žádná autonomní moderní lyceum, jak se stane později vědecká lyceum, spíše kde aktivované sekce ginnasio liceo moderno ve školních strukturách, ve kterých dosud existovaly úseky ginnasio liceo (Classico). Nominace školních let zůstaly tradiční, s nižším tříletým gymnáziem (stejné pro obě střední školy), dvěma vysokými dvouletými gymnáziemi (Classico a moderno) a další dvě tříletá lycea (Classico a moderno). Na rozdíl od toho, co bylo původně navrženo, umožňoval přístup na jakoukoli univerzitní fakultu, včetně dopisů a filozofie. The liceo moderno byl potlačen Pohanská reforma z roku 1923, který také potlačil fyzikálně-matematickou část Regio Istituto Tecnico (Královský technický institut) a nahradil liceo scientifico zaveden také zákonem Credaro z roku 1911, přičemž tento zákon stále existuje.

Návrh Královské komise

Královská komise byla založena v roce 1906 a po třech letech představila reformní plán^[1] který zahrnoval navíc:

tříleté gymnázium, pouze jedno bez latiny;
tři pětiletá lycea:

the liceo classico (klasické lyceum), který byl založen na tehdy existujícím liceo - založeném Casatiho zákon - a byl charakterizován výukou klasických jazyků (Starořečtina a latinský, z něhož vychází italský jazyk); povolený přístup na jakoukoli univerzitní fakultu;
the liceo moderno (moderní lyceum), bez řečtiny, s posílením cizího jazyka (francouzština ), s výukou druhého cizího jazyka (Němec nebo Angličtina ), zákona a ekonomiky; neumožňoval přístup na Fakultu dopisů;
the liceo scientifico (vědecké lyceum), bez klasických jazyků, s výukou druhého cizího jazyka a posilováním vědeckých předmětů; neumožňoval přístup na fakulty dopisů a právní vědy.

Název školních let se lišil s ohledem na tehdy platný (a stále platný pro EU) liceo classico ) protože po třetím ročníku gymnázia, prvních ročníků gymnázia liceo (Classico, moderno nebo scientifico podle volby) a pokračovalo až do pátého roku. Toto označení bylo obnoveno v roce 1923 (a stále v platnosti) pro liceo scientifico. V souladu s italskou tradicí nebyla na třech navrhovaných lyceích uznána stejná důstojnost, protože přístup na některé fakulty univerzity byl podmíněn adresou zúčastněných liceo. Pokud liceo moderno neumožňoval pouze přístup k Dopisy a filozofie fakulta, liceo scientifico neumožnil přístup také k Jurisprudence fakulta; a byl to poslední těžký limit v tom, že třídy práva byly tradičně nejčastější fakultou právní vědy. Toto omezení bylo obnoveno v roce 1923, kdy byl stanoven současný liceo scientifico, jehož titul do roku 1969 nebyl platný pro přihlášení do fakulty Letters (podpis v Jurisprudence byl místo toho povolen zákonem 1859 ze dne 31. prosince 1962). The liceo classicomísto toho povolil přístup k jakékoli univerzitní fakultě.

Disciplíny	Classico						Moderno						Scientifico
Disciplíny	Já	II	III	IV	PROTI	TOT	Já	II	III	IV	PROTI	TOT	Já	II	III	IV	PROTI	TOT
italština	5	4	4	4	4	21	5	4	4	4	4	21	5	4	4	4	4	21
latinský	8	6	6	6	6	32	6	5	4	4	3	22	-	-	-	-	-	0
(Starověká) řečtina	-	5	5	5	5	20	-	-	-	-	-	0	-	-	-	-	-	0
francouzština	3	2	-	-	-	5	4	2	2	2	2	12	3	2	-	-	-	5
Angličtina nebo němčina	-	-	-	-	-	0	-	5	4	3	3	15	3	3	3	3	3	15
Dějiny	3	3	3	3	3	15	3	3	3	3	3	15	3	3	3	3	3	15
Zeměpis	2	2	2	-	-	6	2	2	2	2	-	8	2	2	2	2	2	10
Filozofie	-	-	3	2	3	8	-	-	3	2	3	8	-	-	3	2	3	8
Matematika	2	2	2	2	2	10	2	2	2	2	2	10	5	5	5	5	5	25
Fyzika	-	-	-	3	2	5	-	-	-	3	3	6	-	-	3	3	3	9
Chemie	-	-	2	-	-	2	-	-	2	-	-	2	3	3	-	-	-	6
Přírodní historie	2	2	-	-	2	6	2	2	-	-	2	6	2	2	2	2	2	10
Právo a politická ekonomie	-	-	-	-	-	0	-	-	-	3	3	6	-	-	-	-	-	0
Výkres	-	-	-	-	-	0	2	2	-	-	-	4	2	2	2	2	2	10
Tělesná výchova (sport)	2	2	2	2	2	10	2	2	2	2	2	10	2	2	2	2	2	10
Celkový počet hodin za týden	27	28	29	27	29	130	28	29	28	30	30	135	30	28	29	28	29	134

Ginnasio liceo moderno

Aktivováno v letech 1911 až 1923.

Předměty	Tělocvična		Lyceum
Předměty	IV	PROTI	Já	II	III
italština	4	4	3	3	3
latinský	5	5	3	3	2
francouzština	3	3	4	-	-
Německy nebo anglicky	4	4	3	3	3
Historie a geografie	3	3	4	4	2
Právo, ekonomika a filozofie	-	-	-	3	4
Matematika	2	2	4	3	3
Fyzika a chemie	-	-	4	3	3
Přírodní vědy	2	2	-	3	3
Výkres	2	2	-	-	-
Tělesná výchova	2	2	2	2	2
Celkový počet hodin za týden	27	27	27	27	25

Funkce

Ve srovnání s tradičním liceo, který se od té doby začal nazývat liceo classico Tváří v tvář absenci (starověké) řečtiny a odlehčení latiny stanovila výuku druhého cizího jazyka (němčiny nebo angličtiny, která lemovala francouzštinu), práva, ekonomiky a mírného nárůstu vědeckých předměty.^[2]

Nižší gymnázium, které je prvním tříletým obdobím gymnázia (jedna z nižších středních škol, které následovaly po čtyřleté základní škole), zůstalo jedinečné a nezměněné, poté se rozhodlo pro čtvrtý ročník ginnasio (Classico) nebo čtvrtý rok roku ginnasio moderno. Vydaný diplom umožňoval přístup na jakoukoli univerzitní fakultu. The ginnasio liceo moderno byl potlačen v roce 1923.

Reference

^ univerzita v Turíně (ed.). „Progetto di riforma della Commissione Reale, 1909. Materie e orari di insegnamento, v Komise Reale per l'Ordinamento degli Studi Secondari v Itálii. „Orari“, Relazione" [Reformní projekt Královské komise, 1909. Předměty a vyučovací hodiny, Královská komise pro regulaci středoškolských studií v Itálii. „Jízdní řád“, Zpráva] (PDF). unito.it (v italštině). Archivovány od originál (PDF) dne 26. listopadu 2012.
^ univerzita v Turíně (ed.). „Materie ed orari del Liceo Moderno, Bollettino Ufficiale del Ministero della Istruzione Pubblica“ [Předměty a hodiny moderního lycea, v Úředním věstníku Ministerstva školství] (PDF). unito.it (v italštině). Archivovány od originál (PDF) dne 26. listopadu 2012.

Viz také

[1] univerzita v Turíně (ed.). „Progetto di riforma della Commissione Reale, 1909. Materie e orari di insegnamento, v Komise Reale per l'Ordinamento degli Studi Secondari v Itálii. „Orari“, Relazione" [Reformní projekt Královské komise, 1909. Předměty a vyučovací hodiny, Královská komise pro regulaci středoškolských studií v Itálii. „Jízdní řád“, Zpráva] (PDF). unito.it (v italštině). Archivovány od originál (PDF) dne 26. listopadu 2012.

[2] univerzita v Turíně (ed.). „Materie ed orari del Liceo Moderno, Bollettino Ufficiale del Ministero della Istruzione Pubblica“ [Předměty a hodiny moderního lycea, v Úředním věstníku Ministerstva školství] (PDF). unito.it (v italštině). Archivovány od originál (PDF) dne 26. listopadu 2012.

[1]

[2]