Zákony vyžadující výuku holocaustu - Laws requiring teaching of the Holocaust
Tento článek musí být aktualizováno.Září 2020) ( |
Řada zemí dodržuje zákony vyžadující předkládání informací týkajících se jednání vlády Německa ohledně Židů na jejím území během období kontroly této vlády ze strany národního socialisty (nacistický ) Německá dělnická strana v letech 1933 až 1945, běžně označovaná jako Holocaust. Ve Spojených státech jsou zákony tohoto druhu dodržovány jednotlivými státy a obvykle specifikují obsah kurikula a věk žáků, kterým mají být prezentovány různé části kurikula.
Mnoho podrobností o souladu s těmito zákony je specifikováno nebo ovlivněno politikami a prohlášeními pracovní skupiny pro mezinárodní spolupráci ve vzdělávání o holocaustu, vzpomínce na holocaust a Výzkum holocaustu. Členství země v této organizaci však nemusí nutně znamenat jakýkoli zákonný mandát v dané zemi týkající se vzdělávání holocaustu.
Zakazující zákony "Popírání holocaustu „jsou udržovány mnoha - ale ne všemi - stejnými jurisdikcemi, které tyto zákony mají. Tyto zákony platí pro jednotlivce a zahrnují trestní tresty, a proto jsou ve všech případech samostatnými zákony.
Národy a státy USA
Od listopadu 2013 byly zákony vyžadující vzdělávání o holocaustu obsaženy v knihách v Rakousku, Francii, Německu, Izraeli, Nizozemsku, Polsku, Švýcarsku a Velké Británii, stejně jako v amerických státech Kalifornie, Florida, Illinois, New Jersey a New York.[Citace je zapotřebí ] V Pensylvánii zákon č. 70 z roku 2014 stanoví, že školy „mohou studentům nabízet výuku o holocaustu, genocidě a porušování lidských práv“, přestože dosud neukládaly mandát. The Pennsylvania State Board of Education provede studii, která po školním roce 2016–2017 určí počet škol nabízejících výuku holocaustu, genocidy a porušování lidských práv. Pokud takovou výuku nabízí méně než devadesát procent škol, zákon stanoví, že bude přijato nařízení vyžadující tuto výuku.[1]
Národ nebo stát USA | Rok přijat | Citace | Klíčová formulace |
---|---|---|---|
Kalifornie | 1985 | Kalifornský vzdělávací zákon, oddíl 51220 | Pokyn poskytne základ pro pochopení ... otázek lidských práv, se zvláštním důrazem na studium nelidství genocidy, otroctví a holocaustu a současných otázek. |
Illinois | 1989 | 105 ILCS 5 / 27-20.3 | Každá veřejná základní škola a střední škola zahrne do svých osnov výukovou jednotku, která bude studovat události nacistických zvěrstev v letech 1933 až 1945. Toto období světových dějin je známé jako holocaust, během něhož bylo 6 000 000 Židů a miliony nežidů vyhuben. Jedním z univerzálních lekcí holocaustu je, že národní, etnická, rasová nebo náboženská nenávist může předjet jakýkoli národ nebo společnost, což má katastrofální následky. |
New Jersey | 1991 | N.J.S. 18A: 4A[trvalý mrtvý odkaz ] | Každá vzdělávací rada zahrnuje výuku holocaustu a genocidy na vhodném místě v učebních osnovách všech žáků základních a středních škol. Výuka umožní žákům identifikovat a analyzovat příslušné teorie týkající se lidské povahy a chování: pochopit, že genocida je důsledkem předsudků a diskriminace: a pochopit, že otázky morálního dilematu a svědomí mají zásadní dopad na život. Pokyn dále zdůrazní osobní odpovědnost každého občana za boj proti rasismu a nenávisti, kdykoli a kdekoli se to stane. |
Florida | 1994 | F.S. 1003,42 (2) (g) | Dějiny holocaustu (1933-1945), systematické, plánované vyhlazení evropských Židů a dalších skupin nacistickým Německem, zlomová událost v dějinách lidstva, jež má být vyučována způsobem, který vede k vyšetřování lidského chování, porozumění důsledkům předsudků, rasismu a stereotypů a zkoumání toho, co to znamená být odpovědnou a respektující osobou, za účelem podpory tolerance k rozmanitosti v pluralitní společnosti a za účelem podpory a ochrany demokratických hodnot a institucí. |
New York | 1994 | Vzdělání Hlava 1 Čl. 17, odst. 801 | Vladaři University of the State of New York předepisují kurzy výuky vlastenectví (a) občanství a lidských práv, se zvláštním důrazem na studium nelidství genocidy, otroctví a holocaustu, které je třeba udržovat a dodržovat ve všech školách státu. |
Pensylvánie | 2014 | SB 47 | Počínaje školním rokem 2014–2015 a poté v každém školním roce obdrží každý student veřejné školy povinnou výuku porušování holocaustu, genocidy a lidských práv od šestého ročníku (6) do dvanáctého ročníku (12). Výuka bude integrována do studia společenských věd a jazykových umění požadovaných v souladu s předpisy Státní rady pro vzdělávání. |
Michigan | 2016 | Public Act č. 170 | Učební plán sociálních studií pro 8. až 12. ročník zahrnuje výuku genocidy vhodnou pro daný věk a stupeň, mimo jiné včetně holocaustu a arménské genocidy. Zákonodárce doporučuje celkem 8 hodin této výuky během 8. až 12. ročníku. |
Rhode Island | 2018 | 2016-H 7488A | Legislativa vyžaduje, aby každý okres zahrnul do svých osnov jednotku o holocaustu a genocidě pro každého studenta v době, kdy absolvuje. Předmět lze vyučovat buď na střední škole, nebo na střední škole, jak to místní okres považuje za vhodné. |
Texas | 2018 | SB 1828 | Týden vzpomínky na holocaust zahrnuje výuku přiměřenou věku, jak stanoví každý školní obvod. Pokyn zahrnuje: (1) informace o historii a poučení z holocaustu; (2) účast osobně nebo s využitím technologií na výuce projektů o holocaustu; a (3) použití materiálů vyvinutých nebo schválených komisí Texas Holocaust and Genocide Commission. |
Reference
- ^ „Zákon 70 z roku 2014 - pokyny k holocaustu, genocidě a porušování lidských práv“. Akt Č. 70 z 26. června 2014. Citováno 22. listopadu 2016.