Langley Academy, Slough - Langley Academy, Slough
Langley Academy | |
---|---|
Adresa | |
![]() | |
Langley Road , , SL3 7EF Anglie | |
Souřadnice | 51 ° 30'13 ″ severní šířky 0 ° 33'15 ″ Z / 51,5035 ° N 0,5543 ° WSouřadnice: 51 ° 30'13 ″ severní šířky 0 ° 33'15 ″ Z / 51,5035 ° N 0,5543 ° W |
Informace | |
Typ | Akademie |
Motto | Zvědavost, průzkum, objev |
Založeno | 2008 |
Obecní úřad | Slough |
Specialista | Věda |
Ministerstvo školství URNA | 135631 Tabulky |
Vedoucí učitel | Alison Lusuardi [1] |
Rod | Koedukační |
Stáří | 11 až 18 |
webová stránka | http://www.langleyacademy.org/ |
Langleyova akademie je akademie v Langley, východně od Slough v Berkshire, jihovýchod Anglie.[2] To se otevřelo v září 2008 a nahradilo bývalou střední školu v Langleywoodu. Budovu navrhl Foster a partneři, vedená architektem Norman Foster[3][4] a tím Buro Happold.[5] Škola je podporována Nadace Arbib.[6] Má specializaci na Věda a a muzejní vzdělávání téma, včetně exponátů v budově školy. Rovněž podporuje sport kriket a veslování.
Dějiny
Střední škola Langleywood byla vytvořena v roce 1982 na místě bývalého Langley Sekundární moderní Škola po fúzi s bývalou střední moderní školou v Holmewoodu. Jak 2005 Langleywood měl asi 800 žáků. Od roku 2003 do roku 2005 působil v Langleywood Ofsted „zvláštní opatření“, ale toto období bylo úspěšně završeno v listopadu 2005. Po uzavření Langleywood byl Ofsted pozván do školy odcházejícím ředitelem, Paulem McAteerem, aby podal závěrečnou zprávu. Tato závěrečná zpráva popsala Langleywood jako „dobrou školu s vynikajícími vlastnostmi“.[Citace je zapotřebí ]
V červenci 2004 Rada Slough Borough, místní školský úřad, souhlasil s podporou založení akademie na místě Langleywood.[6] Langleywood byl uzavřen v červenci 2008 a v září 2008 jej nahradila The Langley Academy. Nová akademie byla otevřena v nových budovách navržených Foster and Partners a byla sponzorována Nadací Arbib.
Akademie Langley pod vedením jejího prvního ředitele, pana Chrisa Bowlera, se rychle etablovala jako nejpopulárnější neselektivní střední škola v Slough, jak je hodnoceno podle rodičovských preferencí. Stanovila velmi vysoké standardy chování a disciplíny a nastavila proces zvyšování dosažených výsledků a očekávání a poskytla studentům skutečný hlas ve způsobu, jakým byla akademie vedena. Stala se dobře známou v této oblasti i mimo ni díky svému zaměření na vědu (jedná se o vědeckou akademii) a jako jediná muzejní vzdělávací škola ve Velké Británii. To také mělo hlavní zaměření na veslování, pomáhal olympijský dvojnásobný zlatý medailista Andy Holmes.
Působivý pokrok dosažený v prvních dvou letech zaznamenal OFSTED ve zprávě sekce 8 z července 2010, kde byla akademie klasifikována jako „udělaná dobře“, na rozdíl od mnoha jiných akademií, které se otevřely současně. Výsledky zkoušek se během prvních tří let výrazně zvýšily a překonaly školu, kterou nahradily.
Ředitel, pan Bowler, opustil akademii před úplnou inspekcí OFSTED v červenci 2011. Na jeho místo nastoupil Peter Blewett jako úřadující ředitel, dokud nebylo v podzimním období jmenováno trvalé jmenování, kdy byl novým ředitelem jmenován pan Rhodri Bryant.
Domy
Všichni studenti v Langley Academy jsou přiřazeni k jednomu ze šesti domů, z nichž každý má vlastní ohniska:
- Arbib - Museum Learning
- Darwin - věda
- Gaia - udržitelnost
- Globe - internacionalismus
- Grace - kriket
- Henley - veslování
Reference
- ^ „The Langley Academy: School inspection report, 22–23 Jun 2011“ (PDF). Ofsted. 12. července 2011.
- ^ „About The Langley Academy“. Skupina možností učení. Archivovány od originál dne 2. března 2012. Citováno 9. prosince 2011.
- ^ „Langley Academy - New Building: Berkshire School“. e-architect.co.uk. 12. listopadu 2009. Citováno 9. prosince 2011.
- ^ „Případové studie: Langley Academy, Berkshire“. Sklo Levolux. Archivovány od originál dne 2. března 2012. Citováno 9. prosince 2011.
- ^ „Projekty: Langley Academy, Berkshire“. Buro Happold. Archivovány od originál dne 18. ledna 2013. Citováno 9. prosince 2011.
- ^ A b „Langley Academy - společná konzultace“ (PDF). Podniky 3E. 2004. Archivovány od originál (PDF) dne 28. září 2011.