Kimberly Wright Cassidy - Kimberly Wright Cassidy

Kimberly Wright Cassidy
Kim Cassidy.jpg
Státní občanstvíamerický
Alma materPhD University of Pennsylvania; M.A. University of Pennsylvania; B.A. Swarthmore College
Známý jakoPředseda Bryn Mawr College
Vědecká kariéra
PolePsychologie
InstitucePředseda Bryn Mawr College (2014-současnost); Probošt Bryn Mawr College (2007-2013);

Kimberly Wright Cassidy (nar. 1963 v Pensylvánie ) byl jmenován devátým prezidentem Bryn Mawr College dne 12. února 2014[1] a byla slavnostně otevřena 20. září 2014.[2] Od té doby sloužila jako prozatímní prezidentka Jane Dammen McAuliffe ukončila funkční období prezidentky 30. června 2013.[3]

Vzdělávání

Cassidy získala magisterský titul a Ph.D. v psychologie z University of Pennsylvania a získal bakalářský titul s vyznamenáním v oboru psychologie z Swarthmore College.[4]

Kariéra

Cassidy nastoupila na fakultu Bryn Mawr na katedře psychologie v roce 1993 a předsedou katedry psychologie Bryn Mawr v letech 2004-2007. Provostkou byla od roku 2007, dokud se 1. července 2013 nestala dočasnou prezidentkou. Často pořádá vyskakovací akce, aby zvýšila angažovanost studentů, pedagogů a zaměstnanců.[5]

Funguje

  • Hirsh-Pasek, Kathy; Kemler Nelson, Deborah G .; Jusczyk, Peter W .; Cassidy, Kimberly Wright; Druss, Benjamin; Kennedy, Lori (1987). "Klauzule jsou vnímacími jednotkami pro malé kojence". Poznání. 26 (3): 269–286. doi:10.1016 / S0010-0277 (87) 80002-1. ISSN  0010-0277.
  • Nelson, Deborah G. Kemler; Hirsh-Pasek, Kathy; Jusczyk, Peter W .; Cassidy, Kimberly Wright (2009). "Jak mohou prozodické podněty u matek pomoci při výuce jazyků". Journal of Child Language. 16 (01): 55. doi:10.1017 / S030500090001343X. ISSN  0305-0009.
  • Cassidy, Kimberly Wright; Kelly, Michael H. (1991). Msgstr "Fonologické informace pro přiřazení gramatických kategorií". Deník paměti a jazyka. 30 (3): 348–369. doi:10.1016 / 0749-596X (91) 90041-H. ISSN  0749-596X.
  • Cassidy, Kimberly Wright; Werner, Rebecca Stetson; Rourke, Mary; Zubernis, Lynn S .; Balaraman, Geetha (2003). „Vztah mezi psychologickým porozuměním a pozitivním sociálním chováním“. Sociální rozvoj. 12 (2): 198–221. doi:10.1111/1467-9507.00229. ISSN  0961-205X.

Reference