Keshav Memorial Institute of Technology - Keshav Memorial Institute of Technology
 | tento článek příliš spoléhá na Reference na primární zdroje. (Července 2019) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
 | |
| Typ | Engineering College |
|---|---|
| Založeno | 2007 |
| Zakladatel | Neil Gogte |
| Přidružení | JNTU |
| Ředitel školy | Dr. D. Maheshwar |
| Ředitel | S.Nithin[1] |
| Umístění | , , 17 ° 23'49,9 "N 78 ° 29'24,1 ″ východní délky / 17,397194 ° N 78,490028 ° ESouřadnice: 17 ° 23'49,9 "N 78 ° 29'24,1 ″ východní délky / 17,397194 ° N 78,490028 ° E |
| webová stránka | www |
Keshav Memorial Institute of Technology (KMIT), založená v roce 2007, je jednou z předních technických vysokých škol ve státě Telangana. KMIT je sponzorován Keshav Memorial Education Society (KMES), dobře známou v Hyderabadu, za posledních 75 let, pro provozování různých vzdělávacích institucí s pověstí. Existuje také další institut, který je sponzorován KMES, to je Keshav Memorial Institute of Commerce a Sciences (KMICS). KMIT je schválen Celoindickou radou pro technické vzdělávání (AICTE) v Novém Dillí a přidružen k Jawaharlal Nehru Technological University (JNTU) v Hyderabadu a uznán vládou státu Telangana. Areál KMIT se nachází v Narayanaguda, centrálním místě ve městě Hyderabad.[2]
Akademici
KMIT je přidružen k Technologická univerzita Jawaharlal Nehru, Hyderabad, nabízí čtyři různé programy B.Tech.
| Název titulu | Oddělení nabízející kurz | Celkový příjem | Manažerská sedadla / NRI sedadla | Konferenční sedadla |
|---|---|---|---|---|
| B tech | Výpočetní technika (CSE) | 420 | 126 | 294 |
| B tech | Počítačová věda a inženýrství (umělá inteligence a strojové učení)α | 120 | 36 | 84 |
| B tech | Computer Science & Engineering (Data Science)α | 60 | 18 | 42 |
| B tech | Informační technologie (IT) | 120 | 18 | 42 |
Umístění
Společnost KMIT letos i každý rok zaznamenala rekordní umístění. Dosud navštívilo KMIT 70 společností a více než 550 stáží pro akademický rok 2018-19. 24 studentů se umístilo nad 10 LPA a 139 nabídek nad 5 LPA. Díky tomu je KMIT jedinou mladou vysokou školou, která konkuruje všem ostatním vysokým školám, pokud jde o vysoké balíčky, ne. počet umístěných studentů a větší počet stáží. Pozice KMIT č. 1 ve všech areálech bazénů podle toho, která nabídka společnosti nabízí, je nad 5 LPA.
Rekord umístění KMIT pro aktuální dávku studentů posledního ročníku byl velkým úspěchem. Areál dosud navštívilo 79 společností - ke dni 3. února 2020 bylo podáno 612 nabídek a stále se počítá. 25 studentů získalo více než 10 LPA a 228 studentů získalo více než 5 LPA. Speciálně s dávkou 2019--2020 jsme vytvořili průkopnický rekord. To zahrnuje 14 výběrů v Amazonu, 1 v Microsoftu, 1 v Google, 4 v Salesforce, 19 v NCR, 20 výběrů v EPAM, 35 v otevřeném textu a 67 v Virtusa.
Dokončovací škola
KMIT Finishing School je zřízena s přidružením k Technologická univerzita Jawaharlal Nehru, Hyderabad, svého druhu, je exkluzivní pro KMIT, kde jsou studenti vyškoleni v různých softwarových technologiích včetně Aplikace pro iPhone a Aplikace pro Android rozvoj, SQL a tak dále spolu s průmyslovou orientací, která jim pomáhá v jejich kariérním postupu a zajišťuje realizaci vysokoškolského hesla. „Vytváření inženýrů s 360stupňovou vizí“. Studenti jsou vybíráni po zkoušce v Jazyk C Programování a obecná zdatnost a jsou dotazováni pro zajištění míst do Finishing School. KMIT Finishing School zažila v prvních 3 sériích 98% úspěchu.
Monitorování a sledování
Věříme, že efektivní monitorování a sledování rámcové práce je nezbytné pro úspěšné provedení Finishing School. K tomu jsme vytvořili náborovou zónu s následujícími funkcemi.
- Student každý týden absolvuje strojový test, který pokrývá učivo absolvované v daném týdnu. Test stroje je primárně programovací test a je odstupňován na stupnici od 1 do 10.
- Značky zajištěné studentem spolu s otázkovým papírem mohou být viděny náborovou společností přes zónu náboráře.
- Pro zdokonalení a přístup ke komunikačním dovednostem studentů je studentovi zadáno téma, které vytvoří videoprezentace, která je k dispozici v zóně náboráře.
- Náborová společnost může také sestavit užší výběr studentů na základě výkonu v zóně náboráře. Každý týden automaticky obdrží e-mail se zprávou o stavu výkonu studenta.
Engagement Model
- Zástupce Finishing School se setká s náborovou společností a dá jim uživatelské jméno, které umožní přístup do zóny náboráře.
- Náborová společnost určí a vybere užší seznam studentů.
- Náborové společnosti určí moduly pro 2. semestr maturitní školy, které mají identifikovaní studenti absolvovat.
- Pokrok studentů bude průběžně sledován.
- Náborová společnost navštíví kampus a probíhá náborový proces.
- Úspěšným studentům náborová společnost dostane nabídkové dopisy.
Také první „rozdávací“ dávka univerzity zaznamenala dobré umístění ve společnostech jako EA Mobile, Trvalé systémy a tak dále navštěvovat kampus za účelem úspěšného umístění.
Tesselator
Tessellator je KMIT systém řízení učení. Je to přizpůsobená verze Moodle, open source systém pro správu učení poskytovaný společností Google. My v KMIT jsme jej přizpůsobili podle našich potřeb a používali jsme ho ve více sítích. Poskytuje možnost 2 různých modulů. Po každé hodině programování jsou studenti povinni absolvovat kvíz, který je souborem otázek s výběrem odpovědí. Jakmile kvíz odešlou, zobrazí se jim formulář, kde mají pokyny pro psaní kódu (program Např .: JÁVA, C ) týkající se konané třídy. Součástí testu jsou studentům obvykle tři programy. Pokud se student pomalu učí, může pracovat na jediném programu. Rychle se učící mohou přejít na 3. program. Platforma Google Moodle sama o sobě nemá techniku kompilace kódu, ale my v KMIT jsme rozšířili její schopnosti tak, aby stačily našim potřebám, a přidali jsme techniky kompilace kódu pro JAVA, C a několik dalších programovacích jazyků.
Poznámky
- ^ α Kurzy Electronics & Communications Engineering a Electronics & Instrumentation Engineering byly přerušeny od roku 2020 a byly nahrazeny Computer Science & Engineering (Artificial Intelligence & Machine Learning) a Computer Science & Engineering (Data Science).