Kate Tilleczek - Kate Tilleczek

Kate Tilleczek
narozený1963 (1963)
Akademické pozadí
VzděláváníB.A., Wilfrid Laurier University Postel, Univerzita Nipissing
M.A., Laurentian University
PhD, lidský rozvoj a vzdělávání, University of Toronto
TezeNěkolik metod vyšetřování kultury řízení mládeže v Ontariu v Kanadě (2003)
Akademická práce
InstituceLaurentian University
University of Prince Edward Island
York University

Kate Clare Tilleczek (narozen 1963) je a Řádný profesor na York University a úroveň 1 Canada Research Chair v oblasti Young Lives, Education & Global Good.

raný život a vzdělávání

Tilleczek se narodil v roce 1963.[1] Po jejím výdělku Bakalář umění titul v oboru sociální psychologie z Wilfrid Laurier University, zapsala se na Laurentian University pro ni Magisterský titul a Univerzita Nipissing pro ni Bakalář vzdělání. Její doktorský titul získal na University of Toronto.[2]

Kariéra

Po získání doktorátu se Tilleczek připojila k fakultě v Laurentian University jako docent.[3] Nakonec jí byla nabídnuta pozice u University of Prince Edward Island (UPEI) v roce 2009 jako a Canada Research Chair v kulturách a přechodech dětí a mládeže.[4] Během studia na UPEI pokračovala ve výzkumu na ministerstvu školství v Ontariu, kde studovala, jak děti, rodiny a učitelé jednají, a podporovala přechody ze základní na střední školu.[5] Tilleczek také vybudoval a založil Q-kvalitativní výzkumnou laboratoř prostřednictvím financování od Kanadské nadace pro inovace[6] která se poté stala Young Lives Research Laboratory (YLRL).[7]

Během svého působení na UPEI zahájila Tilleczek a její výzkumný tým školní projekt Wekimün na ostrově Chiloé, jehož cílem bylo přinést vzdělání do venkovských oblastí. Ve spolupráci s komunitou vytvořili školu a osnovy pro domorodou mládež s využitím jejich znalostí a životních zkušeností.[8][9] Byla také držitelkou ceny CEA Whitworth Award za výzkum marginalizovaných studentů a jejich přechodů prostřednictvím vzdělávacího systému.[10]

V roce 2018 byla Tilleczkovi nabídnuta pozice Full Professor na York University v Torontu, spolu se jmenováním výzkumného křesla Tier 1 Canada Research Chair (CRC) v oblasti Young Lives, Education and Global Good.[11] Během svého pobytu v Yorku Tilleczek pokračoval ve vývoji YLRL jako virtuální laboratoře se záměrem odstranit geografické, jazykové, strukturální a technologické hranice znalostí a učení. Jako hlavní vyšetřovatelka ve své laboratoři provedla pětiletou studii mládeže (ve věku 16-24 let) v Kanadě, Austrálii a Skotsku, aby zjistila, zda by jim život ponořený do digitální technologie mohl ublížit nebo prospět.[12] Během Pandemie covid-19, Tilleczek také studoval, jak mládež využívala aplikaci sociálních médií tik tak ventilovat jejich frustrace a jejich vliv na jejich celkové zdraví.[13] Varovala však také rodiče, aby nestanovili přísná omezení doby strávené na obrazovce, a vyzvala je, aby s dětmi sledovali, jak využívají svůj online čas. Říká, že „rodiče musí zjistit, zda to, co dělají online, je aktivní, kreativní, vzdělávací nebo je to jen digitální haraburdí.“[14]

Spolu se svými povinnostmi v Yorku Tilleczek také sedí a vede různé výbory včetně; Pathways to Education Canada, Canadian Education Association Canada a Community Health Systems Resource Group.[15] Působí také jako šéfredaktorka pro Bloomsbury Education and Childhood Studies[16] a v Mezinárodním poradním výboru pro Journal of Youth Studies.[17]

Reference

  1. ^ „Tilleczek, Kate C. (Kate Clare), 1963-“. viaf.org. Citováno 17. června 2020.
  2. ^ „Kate Tilleczek“. edu.yorku.ca. Citováno 18. června 2020.
  3. ^ „Kate C. Tilleczek“. theconversation.com. Citováno 18. listopadu 2019.
  4. ^ „UPEI staví na svých výzkumných zkušenostech s novými kanadskými výzkumnými židlemi“. upei.ca. 25. listopadu 2009. Citováno 18. listopadu 2019.
  5. ^ „Snapshots of transitions“. projects.upei.ca. 16. září 2009. Citováno 18. listopadu 2019.
  6. ^ „Dr. Kate Tilleczek otevírá novou laboratoř kvalitativního výzkumu na University of Prince Edward Island!“. rc34youth.org. 2013. Citováno 18. listopadu 2019.
  7. ^ „Dr. Kate Tilleczek“. prevnet.ca. Citováno 18. června 2020.
  8. ^ „Školní projekt Wekimün vstupuje do pátého ročníku“. upei.ca. 13. července 2016. Citováno 18. listopadu 2019.
  9. ^ McEachern, Terrance (23. srpna 2016). „Jak UPEI pomáhá chilské mládeži zlepšit jejich životy“. cbc.ca. Citováno 18. listopadu 2019.
  10. ^ „Výzkumnice PREVNet, dr. Kate Tilleczek, získala cenu CEA Whitworth Award“. prevnet.ca. 21. října 2013. Citováno 18. listopadu 2019.
  11. ^ Coward, Anderson (3. října 2018). „Nové tváře: Pedagogická fakulta vítá tři nové členy fakulty“. edu.yorku.ca. Citováno 18. listopadu 2019.
  12. ^ Kate C. Tilleczek (31. července 2019). „Mládež má vztah lásky a nenávisti k technice v digitálním věku“. theconversation.com. Konverzace. Citováno 18. června 2020.
  13. ^ Gardner, Angelina (2. dubna 2020). „Proč se mladí lidé shromažďují na TikToku, aby zvládli pandemii COVID-19?“. edu.yorku.ca. Citováno 18. června 2020.
  14. ^ „Měli by se rodiče cítit provinile kvůli zvyšování času na obrazovce během pandemie?“. news.yorku.ca. 5. května 2020. Citováno 18. června 2020.
  15. ^ „Dr. Kate Tilleczek“. younglivesresearch.ca. Citováno 18. června 2020.
  16. ^ "Mládí". becs-bloomsbury.com. Citováno 18. června 2020.
  17. ^ MacDonald, Robert; Shildrick, Tracy; Woodman, Dan (2019). „Budoucnost výzkumu mládeže a Journal of Youth Studies: redakční prohlášení, leden 2019“. Journal of Youth Studies. 22 (1): 1–6. Citováno 18. června 2020. Profesorka Kate Tilleczek (York University, Kanada) souhlasila s tím, že bude prvními členy tohoto mezinárodního poradního výboru, postoupí z role pomocné redaktorky a po mnoha letech vynikajících příspěvků do časopisu.

externí odkazy

Kate Tilleczek publikace indexované podle Google Scholar