Julio E. Rubio - Julio E. Rubio

Julio E. Rubio
03142012Program sektorové kultury 2011 2016 del estado de oaxaca01.JPG
Rubio Barrios en el Programa Sectorial de Cultura 2011-2016 del Estado de Oaxaca en ITESM-Campus Ciudad de Mexico
narozený
Tijuana, Mexiko
VzděláváníPhD v Filozofie vědy
obsazenívýzkumný pracovník, administrátor
Známý jakovýzkum v epistemologie přírodních věd, teorie systémů, a sociologie technologie

Julio E. Rubio (celým jménem: Julio Ernesto Rubio Barrios) je a Mexické researcher and administrator ve společnosti Tecnológico de Monterrey.

Akademické uznání

Rubio je členem I. úrovně v Mexiku Národní systém výzkumných pracovníků (SNI).[1]

V roce 2009 byl Rubio přijat za člena Národní tematické výzkumné sítě pro vědu, složitost a společnost v Mexiku.[2]

Vzdělávání

Rubio získal titul PhD University of Valencia, Španělsko v roce 1999. Promoval cum laude, což je pro tuto disertační práci nejvyšší vyznamenání ve Španělsku Stavba Vědecký Znalost: Případ koncepce Genetický Informace (La construcción del conocimiento científico: el caso del concepto de información genética). V této práci Rubio tvrdí, že vědecké znalosti generuje komunikační systémy které se vyznačují kódy formalizace a interpretace reality.[3]

Rubio získal titul MA Filozofie vědy z Metropolitní autonomní univerzita (UAM), Mexiko. Předmětem jeho diplomové práce bylo Redukcionismus a Emergentism v Hypercyklus Teorie (Reduccionismo y emergentismo en la teoría del hiperciclo ).

Rubio také získal MS v Fyzika z University of Texas na El Paso. Nakonec Rubio získal čestné uznání z elektronického a komunikačního inženýrství Tecnológico de Monterrey.

Zájmy a příspěvky k výzkumu

Jako výzkumný pracovník patří mezi oblasti zájmu Rubia epistemologie přírodních věd, teorie systémů, a sociologie technologie, obecně se zaměřením na vědecká a technologická témata inovace. O těchto tématech napsal řadu prací, včetně článků v recenzovaných časopisech a časopisech pro veřejný zájem. O těchto tématech redigoval knihu a pracuje na dalších dvou.[4] Napsal také prolog knihy Věda, technologie a historie (Ciencia, tecnología e historia) učencem Javier Ordoñez.[5]


Rubio také použil přístup trojité šroubovice na předmět patenty. Podle Rubia je nedostatek národně vyvinutých patentů v Mexiku známkou slabosti a technologické závislosti. Aby se zvýšil počet a kvalita patentů vyvinutých v Mexiku, musí se Mexiko zaměřit na budování stabilní znalostní společnosti. Za tímto účelem je pro Mexiko důležité vyvinout a národní inovační systém, ve kterém podniky, akademická obec a vláda pracují ve shodě. Zejména univerzity musí mít svou roli producenta znalostí.[6] Vláda musí také zvýšit pobídky pro výrobu patentů. Například SNI by měl při hodnocení akademických příspěvků výzkumného pracovníka zohlednit vývoj patentů.[7] Financování osiva je rovněž zásadní, protože patenty vedou k rozvoji nových podniků, což dále podporuje inovační proces.[8]

Rubio tvrdí, že nedostatečná spolupráce mezi vládou, akademickou obcí a průmyslem není specifická pro výrobu patentů, ale spíše pro celkový stav věcí v Mexiku.[9] Podle Rubia je dynamická ekonomika postavena na stabilních strukturách, bez nichž není možné dosáhnout optimální úrovně zaměstnanosti. Jako takový v Mexiku panuje paradoxní stav věcí, že v Mexiku jde o nedostatek lidského kapitálu, přestože v rostoucím počtu je k dispozici vyškolený odborník.[10]

Rubiova kniha Věda, technologie a společnost v Mexiku (Ciencia, tecnología y sociedad en México) je v držení výzkumné knihovny po celém světě, včetně Mexika, Německa a Španělska.[11][12][13]

Administrativní zkušenosti

Rubio je v současné době ředitelem School of Humanities and Social Science of ITESM Campus Ciudad de México. Dříve byl děkanem akademiků rektora de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (RZMCM ) z Tecnológico de Monterrey a děkan výzkumu RZMCM.[14][15] Působil také jako vedoucí Tecnológico de Monterrey Mexico City a Santa Fe kampusy.[16]

Rubio také sloužil na představenstvo mexické rady postgraduálního studia (COMEPO ).[17] Více než 60 mexických výzkumných univerzit je současnými členy COMEPO, včetně Národní autonomní univerzita v Mexiku (UNAM) Metropolitní autonomní univerzita (UAM) a Národní polytechnický institut (IPN).[18]

Knihy a kapitoly v knihách

  • Rubio, J. E. a Molina, A. (Eds.). (Probíhá). La tecnología del siglo XXI [Technologie v 21. století].
  • Rubio, J. E. (2011). Veřejná debata o vědě a technologii: transgenní kukuřice v Mexiku. In P. Kalantzis-Cope & K. Gherab Martin (Eds.), Rozvíjející se digitální prostory v současné společnosti: Vlastnosti technologie (str. 198–200). New York: Palgrave Macmillan.
  • Rubio, J. E. (2010). La construcción comunicacional del concepto de información genética [Komunikační konstrukce pojmu genetické informace]. V J. Serrano (ed.), Ciencia, tecnología y sociedad. Mexico City: McGraw-Hill.
  • Rubio, J. E. (2010). Prolog. V J. Ordoñez (ed.), Ciencia, tecnología e historia: relaciones y diferencias [Věda, technologie a historie: souvislosti a rozdíly]. Mexico City: Ariel.
  • Rubio, J. E., & Ordoñez Rodriguez, F. J. (Eds.) (2008). Ciencia, tecnología y sociedad en México [Věda, technologie a společnost v Mexiku]. Mexico City: Miguel Ángel Porrúa.
  • Rubio, J. E. (2008). La sociedad mexicana ante la ciencia [Mexická společnost ve světle vědy]. In J. Rubio & J. Ordóñez (Eds.). Ciencia, tecnología y sociedad en Mexico. Mexico City: Miguel Ángel Porrúa. ISBN  978-970-819-094-7.
  • Rubio, J. E. a Juárez, I. (2008). Redes de investigación en Mexico [Výzkumné sítě v Mexiku]. v Gestión de recursos para la investigación. Mexico City: Federace soukromých mexických institucí vysokoškolského vzdělávání.
  • Rubio, J. E. (2005). La organización social de la ciencia en México [Sociální organizace vědy v Mexiku]. In L. Corona Treviño & F. X. Paunero Amigo (Eds.), Ciencia, tecnología e innovación: algunas experiencescias en América Latina y el Caribe. Girona, Španělsko: Universitat de Girona.
  • Rubio, J. E. (2002). La ciencia en la globalización [Věda a globalizace]. V K. M. Kamilamba (ed.), La globalización vista desde la periferia. Mexico City: Miguel Ángel Porrúa.

Články v časopisech

  • Rubio, J. E. (2009). Elurgimiento de la biología molekulární [Vznik molekulární biologie]. Ciencia UANL, 7(3), 135-142.
  • Rubio, J. E. (2004). Systémová typologie vědeckých jevů. Analecta Husserliana, 83(6), 673-700.
  • Rubio, J. E. (2003). Systémy jako vznikající jevy. Analecta Husserliana, 79, 845-864.
  • Rubio, J. E. (2001). Fenomenologie a úrovně organizace ve vědě. Analecta Husserliana, 76, 221-230.
  • Rubio, J. E. (1999). Autonomía epistemológica de los niveles de organización [Epistemologická autonomie na úrovních organizace]. Ludus Vitalis, Revista de Filosofía de las Ciencias de la Vida, 7(12).
  • Rubio, J. E. (1998). Lenguaje y comunicación en la ciencia Jazyk a komunikace ve vědě. Razón y Palabra, 3(12).
  • Rubio, J. E. (1997). Reducción fisicalista del origen de la vida en la teoría del hiperciclo [Physicalist Reductionism of the Origin of Life in the Hypercycle theory]. Ludus Vitalis, Revista de Filosofía de las Ciencias de la Vida, 5(9).
  • Rubio, J. E. (1997). Aproximación ecológica y reduccionismo genético en el origen molekulární de la vida [Ekologický přístup a genetický redukcionismus v molekulárním původu života]. Ludus Vitalis, Revista de Filosofía de las Ciencias de la Vida, speciální číslo 2, 381-394.

Viz také

Reference

  1. ^ „Sistema Nacional de Investigadores“ (PDF). Národní rada pro vědu a technologii. 2011. Archivovány od originál (PDF) 24. července 2011. Citováno 9. srpna 2013.
  2. ^ „Convocatoria 2009-1“ (PDF). Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología. Citováno 9. srpna 2013.
  3. ^ Cibernetia. (n.d.) Disertační práce: filosofía de la biología [Doktorské práce: filozofie biologie].
  4. ^ Úřad pro výzkum a postgraduální studium. (2011). Julio E. Rubio Archivováno 2011-07-24 na Wayback Machine. Investigación y Posgrado, Tecnológico de Monterrey, kampus Ciudad de México.
  5. ^ Libros: Hodnocení los libros [Recenze knih]. (2004). Revista de Educación, (334), 417-473.
  6. ^ Lydiette Carrión. (11. října 2010). El problema de las patentes: una hidra de tres cabezas Archivováno 15.08.2011 na Wayback Machine. Educación debata.
  7. ^ Brenda Diaz. (22. listopadu 2010). Las instituciones de educación superior dan primeros pasos en processo de patentado[trvalý mrtvý odkaz ]. La Reforma.
  8. ^ Brenda Diaz. (21. listopadu 2010). Protegen muy poco lo que vyšetřovatel. La Reforma. Citováno z: Factiva.
  9. ^ Luis Rodríguez Yunta. (2010). Ciencia y documentación en español en el espacio virtual iberoamericano: rol de las revistas científicas y desarrollo de nuevos productos electrónicos of informationón bibliográfica Archivováno 2012-03-22 na Wayback Machine (Doktorská disertační práce, Universidad Complutense de Madrid, 2010).
  10. ^ Sonia del Valle. (8. srpna 2003). Urgen a ajustar sistema educativo y económico: Llaman a reactivar la economía Archivováno 2011-08-20 na Wayback Machine. El Norte.
  11. ^ University of Guadalajara, Mexiko: http://148.202.168.245/logaleph/Cen/default.aspx?cmd=show&id=2,38&Sub_biblioteca=SHN&DeLaForma=true&btn=Ejecutar[trvalý mrtvý odkaz ]
  12. ^ Německý institut globálních a oblastních studií: http://www.giga-hamburg.de/dl/download.php?d=/content/bibliothek/fb_la/pdf/la_neu_0901.pdf Archivováno 2011-07-20 na Wayback Machine
  13. ^ Ministerstvo zahraničních věcí a spolupráce, Španělsko: http://www.aecid.es/export/sites/default/web/galerias/bibliotecas/descargas/Novedades/bh/2009/EneroBH.pdf[trvalý mrtvý odkaz ]
  14. ^ ASTM International. (Červen / červenec 2010). Novinky o standardizaci ASTM.
  15. ^ Současný ředitel vyšetřování la RZMCM Archivováno 07.03.2012 na Wayback Machine. (2011). Talento Tec.
  16. ^ Concluye el Campus Santa Fe otro semestre de actividades. (12. června 2005). La Reforma. Obnoveno z databáze Factiva.
  17. ^ Mariana Sánchez Saldana. (Listopad 2007). Integrovaný model hodnocení posgrado nacional Archivováno 2012-03-22 na Wayback Machine.
  18. ^ COMEPO. (2010). Afiliados Archivováno 2011-04-05 na Wayback Machine.