Julie Reuben - Julie Reuben - Wikipedia

Julie Reuben
narozený (1960-08-02) 2. srpna 1960 (věk 60)
NárodnostSpojené státy
VzděláváníBrandeis University, B.A.
Stanfordská Univerzita, M.A., Ph.D.
ZaměstnavatelProfesor pedagogiky, Harvardská postgraduální pedagogická škola
OceněníVidět sekce ocenění
Poznámky

Julie A. Reuben (narozen 2. srpna 1960) je a historik zajímá se o roli vzdělávání v americké společnosti a kultuře. Její výuka a výzkum se zaměřují na široké otázky týkající se účelů vzdělávání; vztah mezi vzdělávacími institucemi a politickými a sociálními zájmy; a síly, které utvářejí vzdělávací změny.

Životopis

Reuben je profesorem historie amerického vzdělávání Charlese Warrena na fakultě Harvard University Graduate School of Education.[1] Získala titul BA v historii Brandeis University a její magisterské a doktorské studium historie z Stanfordská Univerzita. Byla vybrána jako kolegyně pro Centrum pro pokročilé studium behaviorálních věd a obdržel hlavní výzkumný grant od Spencerova nadace.

Je autorkou Tvorba moderní univerzity: Intelektuální transformace a marginalizace morálky, vybráno jako vynikající akademická kniha. Tato kniha zkoumá vztah mezi měnícími se pojetími znalostí, standardy vědy a pozicí náboženství a morálky na americké univerzitě během konce 19. a počátku 20. století. Kniha čerpá z příkladů z osmi univerzit: Harvard, Yale, Columbia, Johns Hopkins, Chicago, Stanford, Michigan, a Berkeley.[2] Recenze od Landyho srovnává Reubenovu práci s prací George Marsden, kterého více zajímá role náboženství a křesťanství.

Napsala řadu článků týkajících se aktivismu kampusu, přístupu k vysokoškolskému vzdělávání, změn učebních osnov a výchovy k občanství na veřejných školách. V současné době pracuje na knize s předběžným názvem Campus Revolts: Politics and the American University in the 1960s, což bude první seriózní historická studie protestů kampusu a jejich dopadu na americké vysokoškolské vzdělávání.

Funguje

  • Při hledání pravdy: vědecké bádání, náboženství a vývoj Americké univerzity, 1870-1920, 1990.
  • Tvorba moderní univerzity: intelektuální transformace a marginalizace morálky , 1996. ISBN  978-0-226-71020-4. (Čínský překlad, 2004)

Ocenění

  • Fellowship, Centrum pro pokročilé studium behaviorálních věd (2000)
  • Choice Outstanding Academic Book Award for Making of the Modern University (1997)
  • National Academy of Education / Spencer Postdoctoral Fellowship (1992)
  • Dizertační práce, Whiting Fellowship v humanitních oborech (1988)
  • Spencer Dissertation Fellowship (1987)[1]

Reference

  1. ^ A b C „Julie A. Reuben“. PREZIDENT A POSLEDNÍCI HARVARD COLLEGE. Citováno 2017-12-31.
  2. ^ „Vztah mezi vírou a vysokoškolským vzděláváním: doporučené četby“ (PDF). Řecká vysoká škola. 2009-02-05. Citováno 2012-06-20.

externí odkazy