Joy M. Scott-Carrol - Joy M. Scott-Carrol

Joy M. Scott-Carrol
Joy Scott-Carrol.jpg
Scott-Carrol na 48. NAACP Image Awards v Pasadena, 2017
Alma mater
obsazení
  • Univerzitní profesor a správa vysokoškolského vzdělávání
  • Autor
Známý jako
  • Kniha - Běh dlouhého závodu v nadaném vzdělávání: příběhy a rozhovory od kulturně rozmanitých nadaných dospělých
  • Mezinárodní nadané vzdělávání
Manžel (y)Paul C. Carrol
Děti1 dcera, 1 nevlastní syn, 1 vnučka, 1 vnuk
webová stránkawww.iget-network.org/o nás/ naše vedení/

Joy M. Scott-Carrol, je výkonným ředitelem společnosti, profesorem a mentorem v International Gifted Education Teacher-Development Network (IGET-Network, LLC, založená v Jižní Africe, 2006)[1] a dříve hostující vědec a profesor na Pedagogické škole v University of Witwatersrand, Gauteng, Jižní Afrika.

Joy Scott-Carrol vystudovala chicagské státní školy; Creighton University - Omaha (B.S., Psychology-1976); University of Wisconsin-Platteville (M.S.Ed., Counseling Education-1980); Loyola University-Chicago (Ph.D.), správa vysokoškolského vzdělávání / pedagogické vedení a politická studia, se zaměřením na pedagogický výzkum / nadané vzdělávání (1996).

Joyova kniha, Běh dlouhého závodu v nadaném vzdělávání: příběhy a rozhovory od kulturně rozmanitých nadaných dospělých (BPN, IGet-Network Press, 2016), byl nominován na NAACP Image Award za vynikající literární dílo - instruktážní.[2]

Kariéra

Výuka

Dr. Scott-Carrol (profesor v důchodu a hostující profesor) učil na postgraduální úrovni kurzy pokrývající historické, filozofické a praktické aspekty identifikace a obsluhy kulturně rozmanitých nadaných studentů na Wits School of Education - University of Witwatersrand, Johannesburg, Jihoafrická republika. Během práce pod vedením a vedením Dr. Pauly Olszewski-Kubilius v Centru pro rozvoj talentů Northwestern University Joy úspěšně implementovala a řídila grantový program financovaný poradenským programem NU-Horizons pro ekonomicky znevýhodněné vysokoškolsky nadané studenty.[1]Její kariéra zahrnuje také:

  • Vysokoškolský a univerzitní profesor (16 let, průběžně)
  • Učitel hudby na základní škole (6 let)
  • Smluvní rodinný terapeut (5 let)
  • Vysokoškolský poradce (7 let)
  • Ředitel programu grantů amerického ministerstva školství (7 let)
  • Asistent akademického V.P. pro akademické záležitosti (2,5 roku)

Psaní

Po celou dobu své kariéry studovala pedagogickou výzkumnou literaturu o kulturně rozmanitých a ekonomicky znevýhodněných nadaných dětech. Její článek „Perspektivy jihoafrických pedagogů o překážkách identifikace černých a studentů druhého jazyka jako nadaných“ publikuje International Journal on Learning, 2008. Od roku 1988 prezentuje aktuální příspěvky v oblasti nadaného vzdělávání na národních a mezinárodních konferencích.[1]

Scott-Carrol's book, Running the Long Race in Gifted Education: Narratives and Interview from Culturally Diverse Gifted Adults (BPN, IGet-Network Press, 2016), spoluautor s bývalým studentem a mentee Whitney Young Magnet High School (Chicago), v současné době úspěšný hollywoodský spisovatel, Dr. Anthony Sparks (Předmluva Diany Slaughter Kotzinové) byla vyvrcholením její akademické kariéry a celoživotní individuální kreativity. Kniha obsahuje soubor příběhů a rozhovorů o tom, jak kulturně různorodí nadaní dospělí interpretují vyrůstání jako nadané děti a jak se orientovali v jejich životech, a zpochybňovala možnosti dopadu v programech pro nadané a talentované pracovníky na jejich život. Rozmanité pohledy představené v knize zahrnují celou řadu demografických kategorií: rasově, etnicky a regionálně.[3]

Ceny a vyznamenání

Poslední --- 2017 48. nominace NAACP Image Awards za vynikající literární práci - vzdělávací

Reference

  1. ^ A b C Joy Maria Scott-Carrol Životopis. IGET-Network.org. Citováno 2017-02-19.
  2. ^ Ocenění nominovaní EW.com Citováno 2017-02-19
  3. ^ O knize „Běh na dlouhou trať ve vzdělávání nadaných“ diversegiftedadults.com Citováno 2017-02-19