John Milton Gregory - John Milton Gregory
John Milton Gregory | |
---|---|
![]() | |
1. prezident University of Illinois v Urbana-Champaign | |
V kanceláři 1867–1880 | |
Předcházet | Zahajovací držák |
Uspěl | Selim H. Peabody |
2. prezident Vysoká škola Kalamazoo | |
V kanceláři 1864–1887 | |
Předcházet | James Andrus Blinn Stone |
Uspěl | Kendall Brooks |
Osobní údaje | |
narozený | 6. července 1822 |
Zemřel | 19. října 1898 | (ve věku 76)
Manžel (y) | Louisa Catherine Allen (m. 1879) |
Děti | 4 |
Profese | Správce školy |
John Milton Gregory (6. července 1822 - 19. října 1898) byl americký pedagog a první prezident (regent byl jeho oficiální titul) University of Illinois v Urbana-Champaign, pak známá jako Illinois Industrial University.
Životopis
Gregory byl zvolen dozorcem veřejných pokynů v Michiganu v roce 1858, po několika letech strávených jako redaktor časopisu Michigan Journal of Education. Po odchodu z úřadu v roce 1864 se stal druhým prezidentem Vysoká škola Kalamazoo od roku 1864 do roku 1867.
Gregory sloužil jako prezident University of Illinois v Urbana-Champaign, od založení univerzity v roce 1867 až do jeho rezignace v roce 1880. Zatímco Gregory připočítal Jonathan Baldwin Turner jako ústřední postava v založení univerzity, Gregory, během svého působení ve funkci prvního prezidenta University of Illinois, pomohl určit směr univerzity prosazováním přítomnosti klasicky založeného kurikula svobodných umění kromě průmyslového a zemědělského kurikula požadovaného Illinois průmyslová liga a mnoho státních obyvatel a zákonodárců té doby.
Jedním z Gregoryho nejdůležitějších příspěvků k rozvoji University of Illinois byl jeho závazek ke vzdělávání žen. V roce 1870 Gregory odevzdal rozhodující hlas o přijetí žen do U of I, čímž se Illinois stala první univerzitou po občanské válce, která přijímala ženy. Ve své univerzitní zprávě z roku 1872 napsal: „Žádný průmysl není pro lidské štěstí a pohodu důležitější než ten, který dělá domov. [1]
Aby dodržel tento závazek ke vzdělávání žen, které najal Louisa C. Allen v roce 1874 vyvinout program v domácí vědě. Ačkoli experiment v domácí vědě trval jen šest let (1874-1880), byl to první domácí vědecký studijní program ve vysokoškolském vzdělávání.[2]
Sedm zákonů výuky
V roce 1886 Gregory napsal své nejznámější dílo Sedm zákonů výuky, [3] který tvrdil, že učitel by měl:
- Znát důkladně a familiárně lekci, kterou chcete vyučovat; nebo jinými slovy učit z plné mysli a jasného porozumění.
- Získejte a udržujte pozornost a zájem žáků na lekci. Odmítněte učit bez pozornosti.
- Používejte slova, jimž rozumějí učitel i žák, ve stejném smyslu - jazyk jasný a živý pro oba.
- Začněte tím, co je již žákovi na lekci nebo na předmětu dobře známo, a pokračujte do neznáma jednoduchými, snadnými a přirozenými kroky, nechte známé vysvětlit neznámo.
- Využijte vlastní mysl žáka a vzrušte jeho vlastní aktivity. udržujte jeho myšlenky co nejvíce před vaším výrazem, aby se z něj stal objevitel pravdy.
- Vyžadovat od žáka, aby v myšlenkách reprodukoval lekci, kterou se učí - přemýšlel o jejích částech, důkazech, souvislostech a aplikacích, aby je mohl vyjádřit ve svém vlastním jazyce.
- Posouzení, Posouzení, RECENZE, správná reprodukce starého, prohloubení jeho dojmu s novou myšlenkou, oprava falešných názorů a doplnění pravdy.
Smrt a dědictví

Gregory je pohřben jižně od Altgeld Hall blízko Hlavní čtyřúhelník v areálu UIUC.
John Milton Gregory Math a Science Academy of the Státní školy v Chicagu byla původně založena v roce 1923 jako základní škola Johna Miltona Gregoryho a nachází se v historické budově North Lawndale, Chicago společenství.
Publikace
- Školní fondy a školní zákony v Michiganu: S poznámkami a formuláři, ke kterým jsou přidány prvky školní architektury atd. Se seznamy učebnic a učebnic (1859)
- Vztahy normální školy ke školským systémům států: adresa přednesená na rededikaci budovy státní normální školy v Ypsilanti, 18. dubna 1860 (1860)
- Právo a povinnost křesťanství vzdělávat: Zahajovací projev Johna M. Gregoryho ... Vysloveno na jubilejním setkání v Kalamazoo, úterý večer, 20. září 1864 (1865)
- Příručka dějin a chronologie: Zahrnuje moderní dějiny, evropské i americké pro 16., 17., 18. a 19. století pro studenty historie a přizpůsobená k doprovodu mapy času (1867)
- Normální příručka pro učitele Bible (1873)
- Osnova přednášek z dějin civilizace. Vyšším třídám Illinoisské průmyslové univerzity. Zimní semestr, 1877 (1877)
- Nová politická ekonomie (1882)
- Sedm zákonů výuky (1886)
francouzština
- L'Illinois: sa position géographique, son etendue, son histoire, ses écoles, ses ressources, son Agriculture, s O. R. Keithem (1878)
španělština
- Las Siete Leyes de la Enseñanza (1919)
Reference
- ^ Richard G. Moores (1970). Pole bohaté dřiny. Urbana, IL: University of Illinois Press.
- ^ Allen (paní John M. Gregory), Louisa C. „The School of Domestic Science of the Illinois Industrial University“. U.S. Ministerstvo školství.
- ^ Gregory, John Milton (1886). Sedm zákonů výuky. Boston: Sborová nedělní škola a nakladatelská společnost.