Jane Gilbert (Nový Zéland) - Jane Gilbert (New Zealand)

Jane Gilbert
DrJaneGilbert-APERA2006.jpg
Gilbert představí reformu vzdělávání na Novém Zélandu na APERA2006
narozený1955 (věk 64–65)
Alma materUniversity of Waikato
Vědecká kariéra
InstituceRada Nového Zélandu pro pedagogický výzkum, Victoria University of Wellington, University of Waikato
Teze

Dr. Jane Gilbert (narozen 1955) je pedagog v Nový Zéland. Byla hlavní výzkumnicí v Rada Nového Zélandu pro pedagogický výzkum. Od roku 2014 byla Jane jmenována profesorem pedagogiky na Auckland University of Technology.[1]

Životopis

Jane Gilbertová byla kvalifikovanou učitelkou v Wellington, Nový Zéland. Měla diplom v Výuka angličtiny jako druhého jazyka (TESL), ale 10 let učila přírodní vědy a biologii na místní střední škole. Poté se zaměřila na pedagogický výzkum. Působila na Pedagogické škole v University of Waikato na Hamilton, Nový Zéland. Poté se stala odbornou asistentkou na Pedagogické škole v Victoria University of Wellington na Novém Zélandu. V červnu 2003 nastoupila do Novozélandské rady pro pedagogický výzkum jako hlavní vědecká pracovnice a poté jako hlavní vědecká pracovnice. Její výzkum se zaměřuje na následující oblasti:

  • rozvoj kurikula (zejména v oblasti vědy a techniky) na středních školách a vysokých školách
  • otázky rovnosti pohlaví ve vzdělávání
  • problémy s jazykem a gramotností ve vzdělávání (například problémy ESOL a Māori vzdělávání na Novém Zélandu)
  • pedagogická filozofie a sociologie.
  • důsledky znalostní společnosti pro současné veřejné vzdělávání

V listopadu 2006 představila projev o reformě vzdělávání na Novém Zélandu a komentovala, proč reforma vzdělávání selhala ve většině škol. Zmínila také, jaké adaptace vyžaduje aktuální učební plán, aby odpovídal budoucí / současné informační společnosti. Například směrem k integrovaný učební plán propagovat myšlení napříč předměty ve srovnání s tradičními předměty / disciplínami, které se praktikují ve většině zemí, jako je Velká Británie a USA.

Vybraná díla

  • Chytáte vlnu znalostí? : znalostní společnost a budoucnost vzdělávání, 2005
  • Vzdělávací otázky pro komunity postižené pomíjivostí a rezidenční mobilitou: zpráva o 1. fázi (2003-2004), 2005
  • Zapojení žen a dívek do vědy: změna konfigurace vědy, přírodovědného vzdělávání a pohlaví pro věk znalostí, 2001
  • Zkoumání profesního učení učitelů pro budoucí vzdělávání, 2014
  • Na okraj: změna paradigmat učitelů pro budoucnost, 2015

Reference

  1. ^ „New Professor přináší odborné znalosti v oblasti futures vzdělávání“. Archivovány od originál dne 22. února 2018. Citováno 18. března 2014.

externí odkazy