J. Don Boney - J. Don Boney

Žid Don Boney (28. Března 1928 - srpen 1979) byl texaský pedagog, který sloužil jako administrátor v USA Houston Independent School District. Pomáhal při plánování a zřízení dvou vysokých škol v Houston, a byl prezidentem University of Houston – Downtown College.

Životopis

Dr. Boney byl rodák z Calvert, Texas, který se nachází mezi Dallas, Houston, a Austin. Je to asi 30 mil severně od Bryan -College Station a 90 mil severovýchodně od Austinu. Byl synem Davida Boneyho a vnukem Wrighta Boneyho - prvního člověka, který vlastnil automobil v kraji poblíž Calvert.^{[Citace je zapotřebí ]}

J. Don Boney se zúčastnil Prairie View A&M College of Texas, odkud získal Bakalář věd stupně v roce 1948. Získal jeho Magisterský titul ve školství v roce 1957 a Ed, v roce 1964, od University of Texas.^[1]

Dr. Boney byl ženatý s Clarou Payne Boneyovou. Jeho syn, Rev. Žid Don Boney, je známý bývalý člen Rady a aktivista za občanská práva ve městě Houston.

Kariéra

Dr. Boney byl docentem pedagogické psychologie na University of Houston (UH) od roku 1967 do roku 1969 a UH Pedagogická fakulta proděkan postgraduálního studia v letech 1970 až 1971.

Zaujal pozici úřadujícího generálního superintendenta Houston Independent School District v roce 1971,^[1] a v letech 1971-72 byl hlavním instruktážním důstojníkem Houston Independent School District. Ujmul se prezidentství u rodícího se Houston Community College System v roce 1973 a tuto pozici zastával až do roku 1975. V roce 1974 měl systém zapsáno 16 495 studentů.^[2]

Dr. Boney byl docentem pedagogiky na University of Illinois. Sloužil Guvernér Bill Hobby Zvláštní výbor pro poskytování lidských služeb.^{[Citace je zapotřebí ]}

V době své smrti v roce 1979 působil ve správní radě společnosti Entex, Inc., Riverside National Bank, Lepší obchodní kancelář pro Metropolitan Houston, Inc. a další korporátní rady. Dr. Boney také zastával kancléřství University of Houston – Downtown College od roku 1975 do doby jeho smrti.^[1]

Odborné spisy

• „Nějaká dynamika znevýhodněných studentů v situacích učení“ J. Don Boney, The Journal of Negro Education, Sv. 36, č. 3, The Higher Education of Negro Americans: Prospects and Programmes (Summer, 1967), str. 315–19.
• „Analýza účasti rasově integrovaných poradenských skupin kulturně odlišných dětí na základní škole“ J. Don Boney, Charleta Dunn, Thomas Bass, The Journal of Negro Education, Sv. 40, č. 4 (podzim 1971), s. 390–93.

Reference