International Journal of Mentoring and Coaching in Education - International Journal of Mentoring and Coaching in Education
| Disciplína | Vzdělávání |
|---|---|
| Jazyk | Angličtina |
| Upraveno podle | Andrew Hobson |
| Podrobnosti o publikaci | |
| Dějiny | 2012-současnost |
| Vydavatel | |
| Frekvence | Čtvrtletní |
| Hybridní | |
| Standardní zkratky | |
| ISO 4 | Int. J. Mentor. Trenér. Educ. |
| Indexování | |
| ISSN | 2046-6854 |
| LCCN | 2016207655 |
| OCLC Ne. | 847157437 |
| Odkazy | |
)The International Journal of Mentoring and Coaching in Education je čtvrtletní recenzováno akademický časopis pokrývající výzkum a teorii koučování a mentoringu, jak se vztahuje na vzdělávání. Byla založena v roce 2012 a je publikována Emerald Publishing. The šéfredaktor je Andrew Hobson (University of Brighton ).
Abstrahování a indexování
Časopis je abstrahován a indexován pomocí Citační index rozvíjejících se zdrojů[1] a Scopus.[2]
Reference
- ^ "Seznam hlavních deníků". Duševní vlastnictví a věda. Clarivate Analytics. Citováno 2019-07-15.
- ^ „Podrobnosti zdroje: International Journal of Mentoring and Coaching in Education“. Náhled Scopus. Elsevier. Citováno 2019-07-15.
externí odkazy
  | Tento článek o vzdělávání časopis je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to. Přečtěte si tipy na psaní článků o akademických časopisech. Další návrhy najdete v článku diskusní stránka. |