Ocenění ICTCM - ICTCM Award
 | Tento článek musí být aktualizováno. (Ledna 2019) |
The Ocenění ICTCM se každoročně prezentuje na Mezinárodní konference o technologii ve vysokoškolské matematice sponzorováno Pearson Addison – Wesley & Pearson Prentice Hall vydavatelé. Toto ocenění, již dvanácté, bylo založeno společností Pearson Education uznat jednotlivce nebo skupinu za vynikající výsledky a inovace v používání technologií ke zlepšení výuky a učení matematiky.[1] Sborníky z elektronických konferencí jsou k dispozici počínaje ICTCM 7.[2] Seznam bezplatných elektronických časopisů z matematiky
Příjemci ceny ICTCM
1997 Chicago, ICTCM-10[3]
- Na: Paul Velleman, Cornell University
- Pro: ActiveStats[4]
1998 New Orleans, ICTCM-11[5]
- Na: Laurie Hopkins, Columbia College, SC a Amelia Kinard, Columbia College, SC
- Pro: Aktualizace dopadu ručních systémů CAS na vývojovou algebru
- Na: Deborah Hughes Hallett, University of Arizona; Eric Connally, Wellesley College; Rajini Jesudason, Wellesley College (V současné době: Benjamin Banneker Charter Public School); Ralph Teixeira, Harvardská Univerzita; a Graeme Bird, Harvardská Univerzita
- Pro: Informace, údaje a rozhodnutí[6]
- Na: John C. Miller, City College of CUNY
- Pro: xyAlgebra: Algebra Courseware s inteligentní pomocí na každém kroku[7]
1999 San Francisco, ICTCM-12[8]
- Na: Michael E. Gage (a kol.), University of Rochester a Arnold K. Pizer, University of Rochester
- Pro: WeBWork[9]
- Na: Christopher Weaver, Státní univerzita v Novém Mexiku
- Pro: Matematika přístupná pro studenty se zrakovým postižením
2000 Atlanta, ICTCM-13[10]
- Na: Deborah Hughes Hallett, University of Arizona a Richard Thompson, University of Arizona
- Pro: Počítačové texty pro obchodní matematiku[11]
2001 Baltimore, ICTCM-14[12]
- Na: Bob Richardson, Massey University, Nový Zéland a Brian Felkel, Appalachian State University, Boone, NC
- Pro: Propojená obchodní matematika
2002 Orlando, ICTCM-15[13]
- Na: Robert L. Devaney, Bostonská univerzita
- Pro: Projekt dynamických systémů a technologií[14]
2003 Chicago, ICTCM-16[15]
- Na: James H. Curry, University of Colorado a Anne Dougherty, University of Colorado,
- Pro: Sada nástrojů pro vizualizaci matematiky[16]
2004 New Orleans, ICTCM-17[17]
- Na: Mike Martin, Johnson County Community College, Overland Park, KS a Steven J. Wilson, Johnson County Community College, Overland Park, KS
- Pro: Dynamické webové nástroje pro vysokoškolskou matematiku[18]
2006 Orlando, ICTCM-18[19]
- Na: Sarah L. Mabrouk, Framingham State College, Framingham, MA
- Pro: 'Interaktivní sešity MS Excel
2007 Boston, ICTCM-19[20]
- Na: Mark H. Holmes, Rensselaer Polytechnic Institute
- Pro: Integrace výuky matematiky a přírodních věd s využitím interaktivních strategií výuky a učení
2008 San Antonio, ICTCM-20[21]
- Na: Douglas B. Meade, University of South Carolina a Philip B. Yasskin, Texas A&M University
- Pro: Maplety pro kalkul „Doučování bez učitele“[22]
2009 New Orleans, ICTCM-21[23]
- Na: Douglas Ensley,[24] Shippensburg University a Barbara Kaskosz, University of Rhode Island
- Pro: Flash a matematické applety: Učit se příkladem[25]
2010 Chicago, ICTCM-22[26]
- Na: Paul Seeburger, Monroe Community College
- Pro: Dynamická vizualizace pro počet proměnných
2011 Denver, ICTCM-23[27]
- Na: Mamikon Mnatsakanian, Kalifornský technologický institut a Hui Fang Huang "Angie" Su, Nova Southeastern University
- Pro: Tvary a čísla: Od počítání k počtu a dále[28]
Viz také
Reference
- ^ Web ICTCM
- ^ Elektronický sborník z mezinárodní konference o technologii ve vysokoškolské matematice (EPICTCM)
- ^ Sborník z ICTCM 10
- ^ ActiveStats: http://www.datadesk.com/products/mediadx/activstats/
- ^ Sborník z ICTCM 11
- ^ Informace, údaje a rozhodnutí: http://math.arizona.edu/~dhh/NOVA/IDD-ICTCM.doc
- ^ xyAlgebra: http://www.xyalgebra.org/
- ^ Sborník z ICTCM 12
- ^ WeBWork: http://math.webwork.rochester.edu/webwork2, http://webwork.maa.org/, http://webwork.maa.org/wiki
- ^ Sborník z ICTCM 13
- ^ Počítačové texty pro obchodní matematiku: http://www.math.arizona.edu/busmath[trvalý mrtvý odkaz ]
- ^ Sborník z ICTCM 14
- ^ Sborník z ICTCM 15
- ^ Projekt dynamických systémů a technologií: http://math.bu.edu/DYSYS
- ^ Sborník z ICTCM 16
- ^ Sada nástrojů pro vizualizaci matematiky: http://amath.colorado.edu/java/
- ^ Sborník z ICTCM 17
- ^ Dynamické webové nástroje pro vysokoškolskou matematiku: http://staff.jccc.net/mmartin/webmath.html Archivováno 03.03.2009 na Wayback Machine
- ^ Sborník z ICTCM 18
- ^ Sborník z ICTCM 19
- ^ Sborník z ICTCM 20
- ^ Maplety pro kalkul: http://m4c.math.tamu.edu
- ^ Sborník z ICTCM 22
- ^ Douglas Ensley: deensley [zavináč] loď [tečka] edu, http://webspace.ship.edu/deensley/
- ^ Flash a matematické applety: http://mathdl.maa.org/mathDL/3/?pa=content&sa=viewDocument&nodeId=679 Archivováno 2009-02-21 na Wayback Machine, http://www.flashandmath.com/
- ^ Sborník z ICTCM 22
- ^ Sborník ICTCM 23
- ^ Tvary a čísla: Od počítání k počtu a dále: http://www.mamikon.com/, http://www.projectmindmathisnotdifficult.com/