Helga Rut Guðmundsdóttir - Helga Rut Guðmundsdóttir

Tohle je Islandský název. Příjmení je patronymic, ne a rodinné jméno; tato osoba je označována křestním jménem Helga Rut.

Helga Rut Guðmundsdóttir je profesorem hudební výchova na Islandská univerzita Pedagogická škola.[1]

Vzdělávání

Helga Rut Guðmundsdóttir se narodila v roce Reykjavík v roce 1970. Složila islandskou imatrikulační zkoušku z Menntaskólinn við Hamrahlíð v roce 1989 a absolvoval titul B.Ed na Islandské pedagogické univerzitě v roce 1992 se specializací na hudbu. Helga Rut se učila na klavír od mladého věku. Na škole ji učil Jónas Ingimundarson Reykjavík College of Music a později Jónas Sen, Þorsteinn Gauti Sigurðsson a nakonec Margaret Etienne na konzervatoři McGill v Montrealu. Helga Rut absolvovala magisterské studium hudebního vzdělávání na Hudební škole v Praze McGill University v roce 1997 a doktorát ve stejném předmětu ze stejné univerzity v roce 2003.[1][2] Během magisterského studia se zaměřila na vokální trénink a sborové dirigování. Její diplomová práce měla název „Dětská schopnost identifikovat dvě souběžné melodie“. Zjištění tohoto výzkumu byla publikována v Journal of Research in Music Education v roce 1999.[3]

Její disertační práce měla název „Chyby čtení hudby mladých studentů klavíru“. Zjištění jejího doktorského výzkumu byla publikována v časopisech Music Education Research[4] a International Journal of Music Education v roce 2010.[5]

Kariéra

Helga Rut byla najata jako asistentka hudby na Islandské pedagogické univerzitě v roce 2000 a nyní působí jako profesorka hudební výchovy na Islandské univerzitě pedagogické školy. Helga Rut učila hudbu a dětský hudební vývoj u studentů všeobecného vzdělávání učitelů, předškolního vzdělávání učitelů a studia volného času. Mezi kurzy, které vyučuje, patří: Hudba v raném dětství; Hudba a mozek; Umění vytvářet hudbu; a zpěv a sborové dirigování.[1][2]

Výzkum

Helga Rut zkoumala hudební výchovu na islandských školách a publikovala články na toto téma v islandských časopisech.[6] Tónmennt í íslenskum grunnskólum: Útbreiðsla, aðstæður og viðhorf, 2008, Tímarit um Menntarannsóknir. Tónmenntakennsla í íslenskum grunnskólum, 2013, Tímaritið Uppeldi og menntun. Podílela se také na výzkumu současných postupů na islandských povinných školách a byla spoluautorkou kapitoly v této knize Starfshættir í íslenskum grunnskólum á 21. öldinni.[7][8]

Mezinárodní spolupráce

Helga Rut byla předsedkyní MERYC (Evropská síť pro hudební pedagogy a výzkumníky malých dětí)[9] od roku 2018 a členkou správní rady od roku 2015. Působí také v NNME (Severská síť pro hudební výchovu )[10] a NNMPF (Nordisk Netverk pro Musikk Pedagogisk Forskning).[11]

Helga Rut byla hostující profesorkou na Hudební škole v McGill University 2006-2007 a později hostující profesor na katedře psychologie na VŠE University of Montreal 2012-2013,[1] kde pracovala v laboratoři BRAMS (Brain Music and Sound Research) a absolvovala kurzy neuropsychologie a hudební psychologie.

V akademickém roce 2016-2017 jí byla udělena a Fulbright stipendium na výzkumnou práci v USA, přičemž její čas dělí mezi Columbia University v New York a University of Southern California v Los Angeles.

Helga Rut byla zapojena do Severské spolupráce na vzdělávání učitelů hudby od roku 2002 a napsal kapitolu v knize Pokrok v hudební výchově v severní Evropě (Routledge 2019).[12]

Největší mezinárodní výzkumný projekt, kterého se Helga Rut zúčastnila, byl zahájen v roce 2009 a nese název Pokrok v mezioborovém výzkumu zpěvu[13] - tímto projektem byla spolupráce mezi 70 výzkumnými pracovníky v 15 různých zemích. V roce 2012 se usadila v představenstvu projektu a upravila 40kapitolový svazek popisující zjištění projektu AIRS, publikovaný v roce 2020 pod názvem: Routledge Companion to Interdisciplinary Research in Singing and Education.

Výzkum Helgy Rutové se zaměřuje na vývoj hudby v dětství a stále více se zaměřuje na velmi rané dětství.[14] Její nedávné publikace v této oblasti jsou:

  • Trehub, S.E. a Gudmundsdottir, H. R. (2015). Matky jako zpívající mentorky pro kojence. Oxfordská příručka zpěvu. Editace: Graham Welch, David M. Howard a John Nix
  • Gudmundsdottir, H. R. (2015). Musikalisk kompetens i början av livet - vnímání, poznání a komunikace. In: Hofvander Trulson, Y. & Houmann, A. (Eds.) Musik och lärande i barnets värld. Studentská hořkost.
  • Gudmundsdottir, H. R. (2019). Přehodnocení schopnosti zpěvu u dětí ve věku 3 let. Psychologie hudby.
  • Gudmundsdottir, H. R., & Trehub, S. (2018). Dospělí rozpoznávají interpretace skladeb batolat. Psychology of Music, 46 (2), 155-173.

Výzkum Helgy Rutové je pozoruhodný tím, že přesvědčivě prokazuje, že pěvecké schopnosti velmi malých dětí mohou být mnohem pokročilejší, než si dříve představovaly. Její výzkumná zjištění poskytují přesvědčivé zdůvodnění širokého rozšíření hudební výchovy v raném dětství, jak dokládá její nová metoda hudebních vazeb mezi rodiči a kojenci (viz níže).

Jiná práce

Společnost založila Helga Rut Tónagull ehf., která vyvíjí a spravuje hudební kurzy pro malé děti od narození. Tónagull pořádá kurzy pro rodiče a učitele v raném věku a také připravuje a vydává vzdělávací materiály pro malé děti, např. pro použití v předškolních zařízeních. Kurzy Tónagull se konají od roku 2004 a stále rostou v popularitě. V roce 2015 vydala Helga Rut knihu a CD s názvem: Vísnagull, vísur og þulur fyrir börn í fangi.[15] Na základě Vísnagull se konalo velké množství účastnických hudebních akcí, např. v Salurinn,[16] na festivalu dětské kultury[17] a dál Kulturní noc[18] zaměřeno na rodiny s dětmi ve věku od 1 do 3 let.

Osobní život

Rodiče Helgy Rutové jsou bývalý Elín Einarsdóttir učitel a studentský poradce a Guðmundur Ingi Leifsson, bývalý ředitel školy a dozorce škol na NW na Islandu.[19]

Nejpozoruhodnější díla

Zdroje

  1. ^ A b C d „Helga Rut Guðmundsdóttir. Profesor, hudební výchova“.
  2. ^ A b „Helga Rut Guðmundsdóttir“.
  3. ^ Gudmundsdottir, H. R. (1999). Dětská sluchová diskriminace simultánních melodií, Journal of Research in Music Education, 47 (2), 101-110.
  4. ^ Gudmundsdottir, H. R., (2010). Pokroky ve výzkumu čtení hudby. Výzkum hudební výchovy, 12.4, 331-338.
  5. ^ Gudmundsdottir, H. R., (2010), Chyby ve čtení při hudebních vystoupeních mladých studentů klavíru. International Journal of Music Education, 28 (1), pp, 61-70.
  6. ^ Helga Rut Guðmundsdóttir. (2008). Útbreiðsla tónmenntakennslu, aðstæður og viðhorf: Viðtöl við skólastjóra og tónmenntakennara í íslenskum grunnskólum. Tímarit um menntarannsóknir, 5, 2008, 63–76.
  7. ^ Gerður G. Óskarsdóttir, Kristín Á. Ólafsdóttir, Brynjar Ólafsson, Helga Rut Guðmundsdóttir, Ingibjörg Kaldalóns, Ragnheiður Júníusdóttir, Rósa Kristín Júlíusdóttir o Sigrún Guðmundsdóttir. (2014). X. Seznam - o verkgreinar. V Gerður G. Óskarsdóttir, Starfshættir í grunnskólum við upphaf 21. aldar (str. 241-274). Reykjavík: Háskólaútgáfan.
  8. ^ Vísindavefurinn. (2018). Hvaða rannsóknir hefur Helga Rut Guðmundsdóttir stundað? Citováno 28. června 2020.
  9. ^ MERYC-EU - Celoevropská síť pro hudební pedagogy a výzkumníky. Citováno 28. června 2020.
  10. ^ University of Applied Science v Západním Norsku. Severská síť pro hudební výchovu. Citováno 28. června 2020.
  11. ^ Severská síť pro výzkum hudební výchovy. Citováno 28. června 2020.
  12. ^ Helga Rut Guðmundsdóttir. (2019). Islandský pohled na severskou hudební vzdělávací komunitu. Ve David G. Hebert og Torunn Bakken Hauge (ritstj.), Advancing Music Education in Northern Europe. Rooutledge.
  13. ^ Pokrok v mezioborovém výzkumu zpěvu. O společnosti AIRS. Citováno 28. června 2020.
  14. ^ Google Scholar. Helga Rut Gudmundsdottir.
  15. ^ Helga Rut Guðmundsdóttir. (2016). Vísnagull - vísur og þulur fyrir börn í fangi. Reykjavík: Tónagull.
  16. ^ Menningarhús Kópavogs. (2018). Fjölskyldustund | Vísnagull. Citováno 28. června 2020.
  17. ^ Listasafn Reykjavíkur. (2016). Vísnagull þátttökutónleikar fyrir 1-3 ára og alla hina. 28. června 2020.
  18. ^ Tónagull. (2015). Vísnagullstónleikar. Ttátttökutónleikar fyrir börn í fangi á Menningarnótt 2015 í samstarfi við Kjarvalsstaði. Citováno 28. června 2020.
  19. ^ Erling Roland. Saman í sátt - Handbók (Elín Guðmundsdóttir og Guðmundur Ingi Leifsson þýddu). Menntamálastofnun.