Helen Neville - Helen Neville

Helen Neville
Helen Neville
narozený	20. května 1946; Jednota, Saskatchewan, Kanada
Zemřel	12. října 2018 (ve věku 72); Eugene, Oregon, Spojené státy
Národnost	kanadský
Ocenění	2014 Národní akademie věd, Ocenění UC Distinguished Cognitive Scientist Award 2013,Hodnocení RHSU Edu-Scholar za rok 2013 atd. Za rok 2012 atd.

Helen J. Neville (20. května 1946 - 12. října 2018) byl Kanaďan psycholog a neuro vědec mezinárodně známá svým výzkumem v oblasti vývoje lidského mozku.

Osobní život a vzdělání

Neville obdržel B.A. z University of British Columbia, an M.A. z Univerzita Simona Frasera a Ph.D. z Cornell University a také absolvovala postdoktorandskou stáž v neurovědy na University of California, San Diego. Byla zaměstnána jako ředitelka Laboratoře pro neuropsychologii na Salk Institute a jako profesor na katedře kognitivních věd na UCSD před nástupem na fakultu University of Oregon v roce 1995, kde zůstala.^[1]

Neville byl obdařeným předsedou Robertem a Beverly Lewisem a profesorem Psychologie a Neurovědy, Ředitel laboratoře pro vývoj mozku a ředitel Centra pro kognitivní neurovědy na univerzitě v Oregonu.^[1]

Neville zemřel 12. října 2018 ve věku 72 let.^[1]

Výzkum a publikace

Neville studoval mozkovou specializaci, neuroplasticity mozku v dětství a dospělosti, role biologická omezení a Zkušenosti, a neurolingvistika.^[2]^[3] K prozkoumání těchto témat použil Neville celou řadu metod, včetně behaviorálních opatření, potenciály související s událostmi (ERP) a strukturální a funkční zobrazování magnetickou rezonancí (fMRI).^[1]Nevillův výzkum pomohl rozlišit mezi mozkovými systémy a funkcemi, které jsou do značné míry fixovány od těch, které jsou modifikovatelné zkušenostmi, a celou svou prací se zaměřila na pozitivní a hmatatelný rozdíl ve společnosti. Kromě vědeckého výzkumu byla zapojena do řady informačních programů a charitativních organizací.^[4]

Neville byl rozsáhle publikován v časopisech včetně Příroda, Přírodní neurovědy, Journal of Neuroscience, Journal of Cognitive Neuroscience, Mozková kůra a Výzkum mozku.

Mezi poslední témata výzkumu, kterému se věnuje, patří nervové mechanismy osvojování gramatiky u dospělých, mechanismy kontroly pozornosti související s pracovní pamětí a různé typy mechanismů pozornosti a učení u malých dětí.^[5]^[6]^[7]^[8]

Neville a laboratoř pro vývoj mozku byli také zodpovědní za tvorbu „Změna mozku“, program segmentů videa zaměřený na nevědy, aby popsali, jaký výzkum odhalil účinky zkušeností na vývoj lidského mozku. Seriál si klade za cíl informovat rodiče, učitele a tvůrce politik o tom, jak pomoci dětem plně se rozvíjet. Neurolog Oliver Sacks řekl, že program byl „... fascinující a velmi originální formou i prezentací - a přesně takovým způsobem, jak představit (mozkovou) vědu nevědečkům.“^[9]

Je autorkou knihy Temperamentní nástroje: práce s vrozenými rysy vašeho dítěte (1998)

Vyznamenání a ocenění

Neville získal granty od Americké ministerstvo školství a Národní institut zdraví za její práci v neurokognitivním vývoji. Je členkou Americká akademie umění a věd a kolega z Americká psychologická společnost a Společnost experimentálních psychologů. V roce 2013 získala Cenu Williama Jamese z Sdružení pro psychologickou vědu.^[4] Další ocenění, která získala za práci v psychologii, jsou uvedena níže:^[10]

2014	Národní akademie věd
2013	Cena Distinguished Cognitive Scientist Award, UC Merced
2013	RHSU Edu-Scholar Presence Rankings pro rok 2012
2012	Cenu Williama Jamese, Doc. pro psychologickou vědu
2012	Čestný titul, Georgetown University
2012	Hebb Lecturer, Georgetown University
2011	Hlavní projev, mezinárodní mysl, mozek a vzdělávací společnost
2011	Příjemce, Fondation Ipsen Neuronal Plasticity Prize
2008	Distinguished Lecturer, University of Toronto
2007	Člen Americké akademie umění a věd
2007	Pozvaná adresa, Společnost pro výzkum vývoje dítěte
2007	Landsdowne Lektor, University of Victoria
2005	Hlavní projevy: Dvouleté setkání společnosti pro kognitivní rozvoj a konference projektu Emory Cognition o rozvojové kognitivní neurovědě
2004	Účastník XII. Setkání Mind & Life Institute s dalajlámou v Dharamsale v Indii
2003	Hlavní řečník, Symposium k 60. narozeninám královny, „Děti v koruně jejího Veličenstva“, Stockholm
2002 – dosud	Příjemce, Robert a Beverly Lewis, dotovaná židle
2001 – dosud	Člen Společnosti experimentálních psychologů
2001	Fellow, The American Psychological Society
2000	Příjemce, cena Justine a Yves Sergent, Montreal, Kanada
1999-2003	Významný lektor: Florida State University, Duke University, University of Maryland, University of Washington a University of Texas, Health Science Center, Houston
1998 – dosud	Panel Chair, Sackler Institute for Human Brain Development
1998 – dosud	Doc. Editor, Journal of Cognitive Neuroscience
1998	Pozvaná adresa, Společnost pro neurovědy
1998	Člen semináře National Science Foundation o kognitivních neurovědách
1998	Sprague Lecturer, University of Pennsylvania
1996 – dosud	Člen správní rady, kognitivní neurovědecká společnost
1993-1997	Claude Pepper Award

Reference

^ ^A ^b ^C ^d „Helen Neville z UO, přední vědecká pracovnice v oblasti mozku, prošla ve věku 72 let“. Kolem O.. 2018-10-15. Citováno 2020-07-06.
^ Uomatters |. „Vliv neurovědy UO Helen Neville umírá - na záležitostech UO“. Citováno 2020-07-06.
^ „Helen Neville“. www.nasonline.org. Citováno 2020-07-06.
^ ^A ^b „Cena kolegy Williama Jamese 2013 - Helen J. Neville“. Sdružení pro psychologickou vědu. Citováno 2015-04-21.
^ „Publikace“. Laboratoř pro vývoj mozku, Oregonská univerzita. 09.03.2013. Archivovány od originál dne 30. března 2013. Citováno 2015-04-21.
^ Stevens, C., Harn, B., Chard, D.J., Currin, J., Parisi, D. a Neville, H. (v tisku). Zkoumání role pozornosti a výuky u rizikových mateřských škol: Elektrofyziologická opatření selektivní sluchové pozornosti před a po rané intervenci gramotnosti. Journal of Learning Disabilities.
^ Neville, H., Stevens, C. a Pakulak, E. (v tisku). Interakce zážitkových a genetických účinků na lidský neurokognitivní vývoj. V Battro, Dehaene a Singer, eds. Neurovědy a vzdělávání, Papežská akademie věd
^ Neville, H. a Sur, M. (2009). Neuroplasticita. V M. Gazzaniga (ed), Kognitivní neurovědy IV, MIT Press, Cambridge, str. 89-90.
^ „Změna mozku“. Laboratoř vývoje mozku University of Oregon. 2014. Citováno 2015-04-21.
^ „Helen Neville, Ph.D., ředitelka Emerita | Laboratoř vývoje mozku“. bdl.uoregon.edu. Citováno 2017-06-14.

externí odkazy

[:0-1] A ^b ^C ^d „Helen Neville z UO, přední vědecká pracovnice v oblasti mozku, prošla ve věku 72 let“. Kolem O.. 2018-10-15. Citováno 2020-07-06.

[2] Uomatters |. „Vliv neurovědy UO Helen Neville umírá - na záležitostech UO“. Citováno 2020-07-06.

[3] „Helen Neville“. www.nasonline.org. Citováno 2020-07-06.

[aps2014-4] A ^b „Cena kolegy Williama Jamese 2013 - Helen J. Neville“. Sdružení pro psychologickou vědu. Citováno 2015-04-21.

[5] „Publikace“. Laboratoř pro vývoj mozku, Oregonská univerzita. 09.03.2013. Archivovány od originál dne 30. března 2013. Citováno 2015-04-21.

[6] Stevens, C., Harn, B., Chard, D.J., Currin, J., Parisi, D. a Neville, H. (v tisku). Zkoumání role pozornosti a výuky u rizikových mateřských škol: Elektrofyziologická opatření selektivní sluchové pozornosti před a po rané intervenci gramotnosti. Journal of Learning Disabilities.

[7] Neville, H., Stevens, C. a Pakulak, E. (v tisku). Interakce zážitkových a genetických účinků na lidský neurokognitivní vývoj. V Battro, Dehaene a Singer, eds. Neurovědy a vzdělávání, Papežská akademie věd

[8] Neville, H. a Sur, M. (2009). Neuroplasticita. V M. Gazzaniga (ed), Kognitivní neurovědy IV, MIT Press, Cambridge, str. 89-90.

[9] „Změna mozku“. Laboratoř vývoje mozku University of Oregon. 2014. Citováno 2015-04-21.

[10] „Helen Neville, Ph.D., ředitelka Emerita | Laboratoř vývoje mozku“. bdl.uoregon.edu. Citováno 2017-06-14.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

Helen Neville

narozený	(1946-05-20)20. května 1946 Jednota, Saskatchewan, Kanada
Zemřel	12. října 2018(2018-10-12) (ve věku 72) Eugene, Oregon, Spojené státy
Národnost	kanadský
Ocenění	2014 Národní akademie věd, Ocenění UC Distinguished Cognitive Scientist Award 2013, Hodnocení RHSU Edu-Scholar za rok 2013 atd. Za rok 2012 atd.