Test skupinových vložených obrázků - Group Embedded Figures Test

Test skupinových vložených obrázků
Účelpsychologické hodnocení týkající se polní závislosti / nezávislosti

The Test skupinových vložených obrázků (GEFT) je časovaný psychologické hodnocení skládající se z 18 položek týkajících se polní závislost a polní nezávislost.[1] GEFT byl postaven Herman Witkin, Philip K. Oltman, Evelyn Raskin a Stephen A. Karp s cílem poskytnout adaptaci Test vložených obrázků (EFT) pro skupinové testování.[2] EFT byl vyvinut Witkin k posouzení kognitivní styl a analytické schopnosti měřením závislosti pole a nezávislosti pole[2] s čísly navrženými Kurtem Gottschaldtem, německým psychologem a ovlivňovatelem Gestalt psychologie a teorie.[3] Měření GEFT umisťuje jednotlivce na spektrum mezi závislostí na poli a nezávislostí na poli.[2]

GEFT obsahuje 18 komplexních čísel, z nichž každý musí respondent identifikovat jednoduchou formu.[2] Respondent tak činí sledováním jednoduché formy v rámci složitého obrázku (1) pomocí tužky (pro správu papír-tužka)[2] nebo (2) kliknutím a tažením kurzoru myši (pro online správu).[1] GEFT je časově testovaný test, který trvá 20 minut a může být podán jednotlivci nebo skupinám starších dětí (ve věku 10+), dospívající, a Dospělí.[4] GEFT je chráněn autorský zákon a je publikována společností Mind Garden, Inc.

GEFT byl ověřeno proti "mateřské" formě testu, EFT a Zkouška prutem a rámem (RFT) spravované pomocí přenosného přístroje (PRFT).[5][6] Protože Witkin a kol. zveřejnili GEFT, další vědci vygenerovali další data a vykazují obě vyšší[7][8] a nižší[9] normativní vzorky.

GEFT byl ověřen pro výhradní správu prostřednictvím papíru a tužky až do roku 2014, kdy online verzi vyvinul Jack Demick, výzkumný pracovník Harvardská Univerzita a a klinický a vývojový psycholog. Od té doby a spolehlivost byla provedena a ověřena studie platnosti GEFT Online korelace mezi papírem a tužkou GEFT a GEFT Online (r =.78),[10] který je totožný s opakovat test spolehlivost pro papír a tužku GEFT.[11]

Reference

  1. ^ A b Demick, J. (2014). Příručka pro testování skupinových vložených obrázků. Menlo Park, CA: Mind Garden, Inc.
  2. ^ A b C d E Witkin, H. A., Oltman, P. K., Raskin, E., & Karp, S. A. (1971). Příručka pro test skupinových vložených obrázků. Menlo Park, CA: Mind Garden, Inc.
  3. ^ Gottschaldt, K. (1926). Uber den einfluss der erfahrung auf die wahrnehmung von figuren I: Uber den einfluss gehaufter einpragung von figuren auf ihre sichtbarheit in unfassenden konfigurationen. Psycholgishe Forschungen, 8, 261-317.
  4. ^ „Test skupinových integrovaných obrázků - specifikace produktu“. www.mindgarden.com. Citováno 4. prosince 2017.
  5. ^ Witkin, H. A., Dyk, R. B., Faterson, H. F., Goodenough, D. R., a Karp, S. A. (1962). Psychologická diferenciace: Studie vývoje. New York: Wiley.
  6. ^ Faterson, H.F. a Witkin, H.A. (1970). Podélná studie vývoje koncepce těla. Vývojová psychologie, 2, 429-438.
  7. ^ Torres, R. M. a Cano, J. (1994). Styly učení studentů na zemědělské škole. Journal of Agricultural Education, 35(4), 61-66.
  8. ^ Carter, H., & Loo, R. (1980). Test skupinových vložených obrázků: Psychometrická data. Percepční a motorické dovednosti, 91(3f), 1221-1229.
  9. ^ Renna, M. a Zenhausern, R. (1976). Test skupinových vložených obrázků: Normativní data. Percepční a motorické dovednosti, 43(3f), 1176-1178.
  10. ^ Demick, J., Trent, N., Chapman, I. & Most, R. (2014). Stanovení spolehlivosti a platnosti online testu Group Embedded Figures. Rukopis se připravuje.
  11. ^ Kepner, M. D., a Neimark, E. D. (1984). Spolehlivost opakovaného testu a rozdílné vzorce změny skóre v testu Group Embedded Figures. Journal of Personality and Social Psychology, 46(6), 1405-1413.