Graciela Silvestri - Graciela Silvestri - Wikipedia
Graciela Silvestri | |
---|---|
narozený | 1954 |
Národnost | argentinský |
Alma mater | University of Buenos Aires |
obsazení | Architekt |
Praxe | Národní rada pro vědecký a technický výzkum |
Graciela Silvestri (narozen 1954) je argentinský architekt, Profesor teorie architektury a vedoucí výzkumný pracovník na Národní rada pro vědecký a technický výzkum (CONICET) v Argentině.
Kariéra
Silvestri získala titul v architektuře a Ph.D. v historii z univerzity v Buenos Aires.[1] Hlavním zaměřením její práce je krajina a městský design.[2]
Silvestri je profesorem na Universidad Nacional de La Plata v Buenos Aires v Argentině, stejně jako a Maestría en Historia de la Arquitectura na Torcuato di Tella Institute. V letech 2005-2006 působila jako hostující vědecká pracovnice de Fortabat v David Rockefellerově centru pro latinskoamerická studia v Harvardská Univerzita, kde se v roce 2014 vrátila jako hostující profesorka Roberta F. Kennedyho. Byla také hostující vědkyní v Cambridge University, Iberoamerikanisches Institute Berlin.[3] Působila také jako hostující profesorka na Graduate School of Design na Harvardu.[1]
Publikace
- El Paisaje Como Cifra de Armonia. Nueva Visión, 1991. ISBN 978-950-602-430-7
- S Fernandem Aliata: El Color del Rio: Kulturní historie Paisaje del Riachuelo. Universidad Nacional de Quilmes, 2004. ISBN 978-987-558-016-9
- El lugar común:. EDHASA, 2011. ISBN 978-987-628-117-1
- La ciudad que fue olvidada. (PDF; 2,0 MB)
- Postales de Buenos Aires (Notas para leer en el subte).[trvalý mrtvý odkaz ] (PDF; 159 kB)
- S Jorge Silvetti: Territorio Guaraní. ReVista: Harvardská recenze Latinské Ameriky. Harvardská univerzita, 2015.
Reference
- ^ A b Graciela Silvestri. Coleccion Cisneros. Zpřístupněno 15. října 2015.
- ^ Gorelik, Adrian a Graciela Silvestri. "Minulost jako budoucnost: Reaktivní utopie v Buenos Aires." Latinskoamerický čtenář kulturních studií. Durham: Duke University Press, 2004. 427-440.
- ^ "Graciela Silvestri "Centrum Davida Rockefellera pro latinskoamerická studia, Harvard University. Přístup k 15. říjnu 2015.