George Keller (akademický) - George Keller (academic)
George Keller (1928–2007) byl americký učenec vysokoškolského vzdělávání, profesor vysokoškolských studií na University of Pennsylvania Graduate School of Education, ze kterého odešel do důchodu v roce 1994.[1]
On je nejlépe známý pro jeho knihu Akademická strategie: revoluce v řízení v americkém vysokoškolském vzděláváníve více než 1195 knihovnách,[2] a který byl od svého vydání v roce 1983 citován více než 200krát.[3] V době své smrti dokončil knihu Vysokoškolské vzdělávání a nová společnost, vydá Johns Hopkins University Press v roce 2008. Byl také redaktorem Plánování vysokoškolského vzdělávání, deník Společnost pro plánování vysokých škol a univerzit.
Bibliografie
- Keller, George, ed. To nejlepší z „Plánování vysokoškolského vzdělávání“. Ann Arbor, MI: Society for College and University Planning, c. 1997.ISBN 0960160868
- Keller, George, Akademická strategie: revoluce v řízení v americkém vysokoškolském vzdělávání : Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 1983. ISBN 0-8018-3029-X
- Posouzení, Vysokoškolské vzdělání Svazek 13, číslo 2 / duben 1984
- Keller, George, O'Brien, Dennis a Rudolph, Susanne Hoeber. Změny v kontextu vytváření znalostí New York, NY: American Council of Learned Societies, 1994. OCoLC 31593898
- Keller, George, Prolog k výtečnosti: půl století na Roanoke College, 1951-2003 Minneapolis, MN: Lutheran University Press, c2005. ISBN 1-932688-12-9
- Keller, Georgi. Transformace vysoké školy: příběh málo známého strategického stoupání vysoké školy k národnímu rozdílu Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2004. ISBN 0-8018-7989-2 (o Elon University )
- Posouzení, Recenze vysokoškolského vzdělávání - Svazek 28, číslo 4, léto 2005, s. 637–638
Reference
- ^ „George Keller: Intelektuální vichřice“ Wilfred M. McKay, Kronika vysokoškolského vzdělávání, 23. listopadu 2007, str. B12-B13.
- ^ WorldCat
- ^ Google Scholar
