Teorie generativity - Generativity Theory
![]() | Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
Teorie generativity je formální, prediktivní teorie kreativní chování v Jednotlivci. Poprvé navrženo americký psycholog Robert Epstein na začátku 80. let teorie tvrdí, že nové chování je výsledkem dynamické interakce mezi dříve zavedeným chováním; jinými slovy, nové myšlenky vyplývají ze vzájemného propojení mezi starými.
Teorie generativity to naznačuje tvořivost je dovednost, které se lze naučit,[1] a specifikuje strategie, které zvyšují kreativitu a inovace: Náročné, rozšiřující se, obklopující a zachycující.[2]
Teorie tvrdí, že proces propojení je jak řádný, tak předvídatelný. V sérii studií se zvířaty a lidmi Epstein ukázal, že teorie generativity, vržená do řady rovnic zvaných „transformační funkce“ a konkretizovaných v počítačovém modelu, může být použita k předpovědi nového, kreativního chování z času na okamžik v čase u zvířat iu lidí pod kontrolou laboratoř podmínky. Počítačové modely odvozeno z teorie generativity generuje řadu hladkých překrývajících se křivek pravděpodobnosti, z nichž každá představuje možné chování, které může nastat v nové situaci, společně obsahující to, co Epstein nazývá „profil pravděpodobnosti“. Vyvinul také novou grafickou techniku zvanou „frekvenční profil“, která demonstruje řádnost skutečných nových představení. Křivky frekvenčního profilu lze předpovědět pomocí Epsteinových rovnic.
Epsteinovy výzkumné a teoretické práce na toto téma byly shrnuty v sérii studií publikovaných v prestižních oborech deníky jako Věda, Sborník Národní akademie věd, a Psychologická věda. Snad nejslavnější studie v této sérii byla a holub studie s názvem „Insight“ v Holubovi: Předchůdci a determinanty inteligentního výkonu “, publikovaná v britském vědeckém časopise Příroda v roce 1984.[3] V této studii Epstein a jeho kolegové prokázali: (a) že holubi, kteří byli naučeni vhodnému minimálnímu chování komponent, mohou vyřešit klasický box-and-banán problém, nejprve studoval Němec psycholog Wolfgang Köhler na počátku 20. století; b) že změna výcviku s různými holuby vedla k řádně a zřetelně odlišným výsledkům; a (c) že vznik nového chování v této situaci byl řádný a předvídatelný.
Řada jeho článků na toto téma byla shromážděna v roce 1996 v knize s názvem Poznání, tvořivost a chování.[4] Teorie generativity v průběhu let dala vzniknout nové technologii založené na kompetencích pro posílení kreativity u jednotlivců i skupin, shrnuté v rozsáhlém přehledu v Encyclopedia of Creativity,[5] v Epsteinově knize Velká kniha her kreativity,[6] ve studii z roku 2008 zveřejněné v Výzkumný časopis kreativity,[7] a v článcích v Psychologie dnes, Scientific American Mind a jinde.
Poznámky
- ^ Corbett, Rod. Kreativita na pracovišti, 16. září 2012
- ^ Cutts, Nicole, Rozmanitost myšlenek: Co to je a jak toho můžete využít? [www.walterkaitz.org Webové stránky Nadace Waltera Kaitze], Citováno 15. prosince 2012
- ^ (Epstein a kol., 1984)
- ^ (Epstein, 1996)
- ^ (Epstein, 1999)
- ^ (Epstein, 2000)
- ^ (Epstein a kol., 2008)
Reference
- Epstein, R.; Kirshnit, C.E .; Lanza, R.P .; Rubin, L.C. (1984). ""Pohled „v Holubovi: Předchůdci a determinanty inteligentního výkonu“. Příroda. 308 (5954): 61–62. doi:10.1038 / 308061a0. PMID 6700713.
- Epstein, R. (1996). Poznání, kreativita a chování: Vybrané eseje. Praeger.
- Epstein, R. (2000). Velká kniha her kreativity. McGraw-Hill.
- Epstein, R. (1999). "Teorie generativity". V Runco, M.A .; Pritzker, S. (eds.). Encyclopedia of Creativity. Akademický tisk.
- Epstein, R.; Schmidt, S.M .; Warfel, R. (2008). „Měření a trénink kompetencí kreativity: validace nového testu“. Výzkumný časopis kreativity. 20: 7–12. doi:10.1080/10400410701839876.