Budoucí mezinárodní program řešení problémů - Future Problem Solving Program International
![]() | |
Zkratka | FPSPI |
---|---|
Založeno | 1974 |
Zakladatel | Ellis Paul Torrance |
Typ | Vzdělávací program |
Právní status | 501 (c) (3) |
Hlavní sídlo | Melbourne na Floridě |
webová stránka | fpspi.org |
Budoucí mezinárodní program řešení problémů (FPSPI) je neziskový vzdělávací program, který organizuje akademické soutěže, v nichž studenti aplikují dovednosti kritického myšlení a řešení problémů na hypotetické budoucí situace. Program se zaměřuje na současné technologické, geopolitické a společenské trendy a tyto trendy promítá o 20–30 let do budoucnosti s cílem vyškolit studenty, aby vyvinuli řešení výzev, kterým mohou jako dospělí čelit. FPSPI založil výzkumník kreativity Ellis Paul Torrance v roce 1974.[1] Dnes se programu každý rok účastní tisíce studentů z více než 20 zemí.[2] Většina komponent FPSPI je otevřena studentům, kteří jsou ekvivalentem Úroveň platové třídy v USA rozsah 4 až 12.
Pedagogika
FPSPI byl původně založen s cílem vyškolit studenty, aby používali konkrétní šestistupňový proces řešení problémů:
- Identifikujte výzvy, které v dané situaci existují.
- Vyberte si „zásadní problém“ s velkým dopadem, na který se zaměříte, formulovaný jako dosažitelný cíl, který problém řeší.
- Řešení brainstormingu základního problému.
- Vypracujte kritéria, která měří pozitivní dopad řešení na lidi postižené základním problémem.
- Vyhodnoťte a ohodnoťte řešení pomocí kritérií.
- Vypracovat propracovaný akční plán založený na nejvýše postaveném řešení.
Původní soutěž o řešení budoucích problémů - nyní známá jako Globální problémy řešení problémů (GIPS) - hodnotí kompetence studentů při používání tohoto procesu řešení problémů v kontextu fiktivní budoucí situace. Studenti v soutěži GIPS jsou seskupeni do rozsahů úrovní a mohou soutěžit jako jednotlivci nebo jako čtyřčlenné týmy. Před každou soutěžní akcí FPSPI vyhlašuje soutěžní téma (například „Umělá inteligence“ nebo „Oceány“) a poskytuje seznam doporučených čtení. Studenti stráví 1–2 měsíce zkoumáním tématu s ohledem na možné budoucí výzvy a řešení. Na začátku soutěže dostanou studenti Future Scene (FS), jednostránkový až dvoustránkový dokument, který popisuje hypotetickou budoucí situaci týkající se předem oznámeného tématu. Soutěžící poté postupují podle šestistupňového procesu. Studenti získají hodnocení správné aplikace procesu a využití citovaného výzkumu a tvůrčí originality. Po ukončení šestistupňového procesu za dvě hodiny v přidružené misi a IC studenti okamžitě zahájí práci na druhé soutěži s názvem „Prezentace akčního plánu“, ve které ilustrují své konečné řešení přípravou a provedením parodie.
FPSPI později vyvinula další programy, které využívají šestistupňový proces řešení problémů nebo které jinak školí studenty v kreativním kritickém myšlení. V Komunitní řešení problémů (CmPS), studenti jsou hodnoceni, jak dobře aplikují tento proces na současné problémy ve své vlastní komunitě. The Řešení problémů založené na akci Program (AbPS) upravuje proces pro použití ve třídě. V Psaní scénářů Soutěž, studenti píší povídku, stanovenou na minimálně 20 let do budoucnosti, na základě jednoho ze soutěžních témat GIPS. The Výkon scénáře komponenta je podobná, ale je zaměřena na studenty, kteří dávají přednost vyprávění příběhů prostřednictvím ústní komunikace.
Struktura
FPSPI se skládá ze státních a celostátních organizací zvaných přidružené společnosti. Každá pobočka je odpovědná za pořádání soutěží, které se konají ve své vlastní geografické oblasti. Studenti se začínají připravovat na soutěž na začátku každého školního roku. V závislosti na přidružené společnosti a typu soutěže mohou v průběhu roku proběhnout regionální, státní nebo národní úrovně soutěže. Na další úroveň se kvalifikují pouze vítězové dané soutěže. Nejvyšší úroveň soutěže se koná na výroční mezinárodní konferenci (IC), která se koná v květnu nebo červnu, na konci školního roku v USA. IC se koná v areálu veřejné univerzity ve Spojených státech (země s největším počtem konkurentů), přičemž každé dva roky se volí nové místo.
Historie tématu
FPSPI každý rok zveřejňuje seznam pěti studijních témat, jedno pro každou z pěti soutěží GIPS, které se každý akademický rok konají.
Seznam minulých témat FPSPI[3] | |||||
---|---|---|---|---|---|
Akademický rok | Cvičení Problém 1 | Cvičení Problém 2 | Kvalifikační problém | Affiliate Bowl | Mezinárodní konference |
2020-2021 | Mládež v soutěžním sportu | Nositelná technologie | Dopad na životní prostředí člověka | Personalizovaná medicína | [Být odhodlán; oznámení 1. březnaSvatý 2021] |
2019-2020 | Mezinárodní cestování | Režimy spánku | Gamifikace | Život v chudobě | Terraformování |
2018-2019 | Mise na Měsíc, Mars a dále | Drony | Ztráta potravin a odpad | Zvládání stresu | Vyhynutí |
2017-2018 | Šíření infekční nemoci | Toxické materiály | Filantrokapitalismus | Cloudové úložiště | Systémy trestního soudnictví |
2016-2017 | Vzdělávací rozdíly | Je to všechno v genech | 3D tisk | Krádež identity | Biologická bezpečnost |
2015-2016 | Zacházení se zvířaty | Mizející jazyky | Obnova po přírodních katastrofách | Globální pracoviště | Energie budoucnosti |
2014-2015 | Dopad sociálních médií | Zpracované potraviny | Propaganda | Zvyšování lidského potenciálu | Duševní vlastnictví |
2013-2014 | Sociální izolace | Dezertifikace | Dozorčí společnost | Pozemní doprava | Prostor |
2012-2013 | Kultura celebrit | Robotický věk | Megacities | Oceánská polévka | Globální postavení žen |
2011-2012 | Vše za den | Korálové útesy | Lidská práva | Obchodní bariéry | Léčiva |
2010–2011 | Zdravý život | Letecká doprava | Genetické testování | Kvalita vody | Nouzové plánování |
2009–2010 | Senzorické přetížení | Invazivní druhy | Osiřelé děti | Distribuce potravin | Zelené bydlení |
2008–2009 | olympijské hry | Kybernetický konflikt | Space Junk | Padělaná ekonomika | Pandemický |
2007–2008 | Vylepšení těla | Simulační technologie | Neurotechnologie | Dluh v rozvojových zemích | Dětská práce |
2006–2007 | Fundraising a charitativní účely | Ochrana národních pokladů | Kulturní předsudek | Péče o naše starší | Soukromí |
2005–2006 | Změna klimatu / hrozba | Svoboda projevu | Výživa | Přístup ke zdravotní péči | Přerozdělení bohatství |
2004–2005 | Zábava | Terorismus / bezpečnost | Zemědělství 21. století | Vyčerpání oceánských druhů | Obchodní zločin |
2003–2004 | Chytré oblečení | Vztek / šikana | Umělá inteligence | Dopad na média | Přistěhovalectví |
2002–2003 | Sportovní medicína | Elektronický obchod | Nanotechnologie | Identifikace DNA | Celosvětová komunikace |
2001–2002 | Alternativní energie | Možnosti vzdělávání | Dárcovství orgánů | Zákon o životním prostředí | Virtuální korporace |
2000–2001 | Cestovní ruch | Světová populace | Voda | Místo výskytu | Mezinárodní vztahy |
1999–2000 | Výstřelky | Finanční zabezpečení | Amatérské sporty | Internet | Genetické inženýrství |
1998–1999 | Podmořský život | Chyba počítače | Celoživotní učení | Vězeňské alternativy | Rozdělení bohatství |
1997–1998 | Přírodní katastrofy | Svoboda | Ženy na pracovišti | Netradiční rodiny | Lékařská etika |
1996–1997 | Domy budoucnosti | Mimozemský život | Bezhotovostní společnost | Soutěž | Prodloužení životnosti |
Pozoruhodné absoloventky
- Allison Schroeder,[4] Scénář nominovaný na Oscara
Reference
- ^ „Co je to FPSPI?“. Citováno 2019-02-23.
- ^ „Najít pobočku“. Citováno 2020-05-02.
- ^ „Historie témat FPSPI“ (PDF). Archivováno (PDF) od originálu na 2019-02-23. Citováno 2019-02-23.
- ^ „GeekGirl se setká se scenáristkou skrytých postav, Allison Schroeder“. Archivováno z původního dne 2017-12-29. Citováno 2019-02-23.
Psal jsem od mladého věku. Dříve jsem soutěžil ve Future Problem Solving Scenario Writing, soutěži, kde promítáte světový problém do budoucnosti jako sci-fi povídku. Za svůj scénář týkající se toxického odpadu v sedmé třídě [v roce 1993] jsem získal první mezinárodní místo, takže to byl pravděpodobně začátek [toho, co mě vedlo k tomu, abych se stal scenáristou].