Franz Michael Vierthaler - Franz Michael Vierthaler

Tento článek obsahuje a seznam doporučení, související čtení nebo externí odkazy, ale jeho zdroje zůstávají nejasné, protože mu chybí vložené citace. Prosím pomozte zlepšit tento článek představuji přesnější citace. (Květen 2014) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Franz Michael Vierthaler (25. září 1758 - 3. října 1827) byl význačný rakouský pedagog.

Život

Vierthaler se narodil v Mauerkirchen, Horní Rakousko. Protože jeho rodiče byli chudí, byl sbormistrem u Benediktin Opatství Michaelbeuren a v Salzburg. V Salcburku také navštěvoval gymnázium a v letech 1776–77 absolvoval právnický kurz na univerzitě, přestože jeho oblíbeným studiem byly klasické jazyky. V roce 1783 se stal instruktorem na Virgiliánské vysoké škole pro šlechtice v Salcburku. Výučbou historie byl veden k tomu, aby psal své Philosophische Geschichte der Menschheit (7 vols., 1787–1819). První díl přitahoval pozornost a získal pro Vierthalera v roce 1790 pozici ředitele semináře pro učitele v Salcburku, který arcibiskup zřídil pro zdokonalení základních škol. Ve stejném roce zahájil kurz katechetický výuka pro studenty semináře pro chlapce a v roce 1791 pedagogické přednášky na univerzitě. V roce 1796 byl jmenován dvorním knihovníkem. Od roku 1800 do roku 1802 redigoval Salzburger Literaturzeitung a od roku 1799 do roku 1806 Salzburger Staatszeitung. Oženil se v roce 1802. V roce 1803 byl jmenován dozorcem veřejných škol v Salcburském vévodství a v roce 1804 dozorcem dvou sirotčinců. O tři roky později, když se Salzburg stal součástí Rakouska, ho rakouská vláda povolala do Vídně, kde se ujal sirotčího azylu.

Vierthaler byl silným zastáncem praktický trénink ve výuce. Pokračoval v korespondenci s mladými učiteli ze semináře a povzbuzoval jejich horlivost. Připravil jednotný plán studia pro školy, které navštěvoval, snažil se poskytovat dobré a levné učebnice a další pomůcky ke studiu a podařilo se mu vzbudit zájem veřejnosti o věci škol.

Funguje

Tři hlavní pedagogické práce Vierthalera jsou: Elemente der Methodik und Padagogik (1791); Geist der Sokratik (1793); Entwurf der Schulerziehungskunde (1794). Byl mistrem ve svém povolání a vyznačoval se jasností, jednoduchostí a praktičností svého učení. Kladl větší důraz než ostatní učitelé své doby na zásadu, že výuka by měla podřízit vzdělání. Cílem jeho pedagogické metody bylo „ušlechtilé lidstvo proměněné Bohem“. Základem veškerého jeho úsilí byla katolická víra, kterou postavil nad všechno ostatní. Stejně jako Overberg považoval osobnost učitele za nejdůležitější věc ve vzdělávání. V mnoha ohledech předběhl svoji dobu, např. ve svém vysokém odhadu výuky přírodních věd a tělesné výchovy; také v jeho opozici vůči tělesný trest. Kromě svých pedagogických spisů napsal Vierthaler velké množství učebnic a knih pro děti; mezi nimi je vydání Evangelia a Listy a geografie Salcburku.

Reference

Uvedení zdroje

• Tento článek včlení text z publikace nyní v veřejná doména: Löffler, Klemens (1913). "Franz Michael Vierthaler ". V Herbermann, Charles (ed.). Katolická encyklopedie. New York: Robert Appleton Company. Záznam uvádí:
  • Anthaller, Franz Michael Vierthaler, der Salzburger Pädagoge (Salzburg, 1880)
  • Vierthaler, Pädagogische Hauptschriften, vyd. von der Fuhr (Paderborn, 1904)
  • von der Fuhr, Michael Vierthaler und seine Zeit (Berlín, 1909)