Frankfordská škola přátel - Frankford Friends School
![]() | Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte zlepšit to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
Frankfordská škola přátel (také známá jako FFS) je nezávislá koedukovaná denní škola Quaker pro studenty ve předškolních ročnících až do osmi.[1][2] Nachází se na ortodoxní ulici 1500 v historické budově Frankford část Philadelphie, Pensylvánie. Jeho učební plán se zaměřuje na péči o a růstové myšlení u studentů a zvyšuje výkonné fungování studentů, řešení problémů a vůdčí schopnosti. Frankford Friends School má nejnižší výuku ze všech Quakerova škola v Delaware Valley.
Frankford Friends School je akreditována Pensylvánskou asociací nezávislých škol (PAIS).
Frankford Friends School je v péči Frankfordské měsíční setkání přátel a Quakerova svědectví o jednoduchosti, míru, integritě, komunitě, rovnosti a správcovství jsou ctěna, prožívána a učena se tam. Studenti školy Frankford Friends School jsou členy komunity, která je velmi rozmanitá a inkluzivní. Děti všech vyznání a různého etnického, rasového a ekonomického původu jsou v komunitě vítány bez ohledu na pohlaví nebo sexuální orientaci. Děti barvy tvoří téměř polovinu studentů.
Hlavní body školy
Praktické projektové učení
ZASTAVIT třídy pro všechny studenty ve stupních PreK-8
Třídy knihovnických a výzkumných dovedností ve stupních PreK-8
Oceněný hudební program
Španělština pro všechny studenty ve stupních PreK-8
Tělesná výchova pro všechny studenty ve stupních PreK-8
Servisní učení pro všechny studenty ve stupních PreK-8
ZASTAVIT
Program STEM ve Frankford Friends School je navržen tak, aby pokročil ve výuce a učení 21. století ve Frankford Friends School. Každý student v ročníku PreK-8 se účastní otevřeného vyšetřování, které mu pomáhá rozvíjet dovednosti v oblasti řešení problémů, komunikace, týmové práce, inovací, vedení a podnikání.
Učební plán zdůrazňuje proces dotazování, kritické myšlení a tvůrčí nezávislost. Studenti se učí efektivněji komunikovat a spolupracovat s ostatními pomocí technologie pro přístup k informacím a hodnocení výsledků. Vytrvalost a odolnost se rozvíjejí poskytováním otevřených úkolů, které vyžadují, aby studenti vytvářeli nápady, prozkoumávali možnosti a neustále revidovali své myšlení.
Servisní učení
Program Service Learning Frankford Friends School poskytuje studentům příležitost spojit se navzájem a s lidmi v jejich komunitách, kriticky uvažovat o problémech ve světě, které se jich týkají, a kreativně a vhodným způsobem komunikovat nápady. Třídní učitelé, učitel služebního vzdělávání a komunita usilují o posílení pocitu občanské odpovědnosti u studentů FFS, poskytují svým studentům rozmanité a praktické zkušenosti z reálného světa a zvyšují povědomí o otázkách sociální spravedlnosti.
Program raného dětství
Studenti předškolní a mateřské školy se rádi učí prostřednictvím účelné hry, konstruktivních vzdělávacích aktivit, shromažďování informací a přemýšlení. Posuzují dovednosti a koncepty v matematice, gramotnosti, rukopisu, společenských vědách a přírodních vědách v individuálních (učitel / student) nebo malých skupinách. Učebny jsou radostná místa pro učení a jsou vybavena centry gramotnosti, vědy, techniky, manipulativní práce, smyslové hry a zkoumání.
Program nižší školy
Děti ve stupních 1–5 jsou vyzvány, aby byly zvědavé a vynalézavé. Přebírají odpovědnost za své učení tím, že riskují a spolupracují s ostatními. Studenti získají dovednosti gramotnosti a matematické porozumění prostřednictvím lekcí, které integrují témata přírodovědných a sociálních studií. Výuka smyčcových nástrojů začíná ve čtvrté třídě.
Program střední školy
Program Middle School pomáhá studentům rozvíjet jejich vlastní identitu a objevovat jejich vášně. Tím, že je akademicky a kreativně vyzývají, jsou studenti podporováni v riskování a ve smyslu jejich světa. Učební plán také poskytuje řadu volitelných předmětů hudebního a výtvarného umění, kurzy STEM a studium cizích jazyků a zajišťuje spolehlivou znalostní základnu ve všech kurikulárních oblastech.
Dějiny
Prvním přímým předchůdcem Frankford Friends School byla jednopokojová „Spring House School“, kterou postavilo Oxfordské setkání v roce 1768 na rohu ulic Waln a Spring Streets. Zúčastnili se jej jak kvakerské, tak nekvakerské děti. Frankford, podél King's Highway mezi New Yorkem a Philadelphií, byl rušnou oblastí, často navštěvovanou členy Druhý kontinentální kongres, včetně Johna Adamse, Benjamina Rusha a Thomase Jeffersona.
Frankford Friends School byla založena na svém současném místě v roce 1833. Škola původně sloužila studentům od předškolní až po šestou třídu. V roce 1868 byl zasedací dům rozšířen a druhý příběh odstraněn.
Nad učebnami koní na pozemku byly postaveny další učebny. Někdy na konci 80. let nebo na počátku 90. let 18. století byla postavena nová cihlová školní budova. V roce 1924 byla v zadní části konferenčního domu přidána sociální místnost a o několik let později byla veranda uzavřena pro použití mateřské školy.
V prvních letech jednadvacátého století byly ke škole přidány ročníky sedm a osm a první osmá třída promovala v roce 2004. V roce 2012 byla postavena budova Margaret Passmore Trickey, která byla domovem rozšířeného programu Střední školy.
V roce 2016 byla přidána venkovní akrobatická scéna s přírodou a půl akrů a budova STEM
Reference
- ^ "FFS | Vítejte". Frankfordfriends.org. Citováno 2015-12-04.
- ^ „Rada přátel pro vzdělávání“. Friendscouncil.org. Citováno 2015-12-04.
Souřadnice: 40 ° 00'55 ″ severní šířky 75 ° 05'14 ″ Z / 40,015332 ° N 75,087228 ° W