Flexibilní učení - Flexible learning
Flexibilní učení je principem praxe ve formálním vzdělávání, který se týká zvyšování flexibility požadavků, času a místa studia, výuky, hodnocení a certifikace [1]
Dějiny
Flexibilní učení zaznamenalo v roce 2006 významný rozvoj Nový Zéland a Austrálie na konci 90. let a na začátku roku 2000 spolu s investicemi do online učení.[2] V posledních letech se stalo synonymem pro online učení, ale pouze proto, že online vzdělávání je v současné době primárním zaměřením vzdělávacích institucí, aby se mimo jiné dosáhlo flexibilního učení.[Citace je zapotřebí ]
Viz také
- Smíšené učení
- Převrácené učení
- M-učení
- Síťové učení
- Dálkové studium
- Virtuální vzdělávání
- Virtuální univerzita
Reference
- ^ ANTA (2003). Flexibilní rámec pro plánování podnikového plánování. Australský rámec flexibilního učení
- ^ Shurville a kol. (2008). Vzdělávací a institucionální flexibilita australského vzdělávacího softwaru. Campus-Wide Information Systems Volume 25, číslo 2