Fardad Fateri - Fardad Fateri

Fardad Fateri
Fardad Fateri 2019.jpg
Fateri hovoří na konferenci o vedení Pinnacle
narozený
Teherán, Írán
VzděláváníInstitut Le Rosey

University of California
Kalifornská státní univerzita

Alliant International University
Harvardská Univerzita
obsazeníObchodní / vzdělávací manažer
TitulPrezident & Výkonný ředitel

Fardad Fateri je íránský -Americký podnikatel, autor a veřejný mluvčí. Je prezidentem a generálním ředitelem společnosti International Education Corporation.[1] Fateri působí v oblasti vzdělávání od roku 1988, převzal několik rolí a pracoval v neziskových, neziskových, soukromě financovaných, veřejně a tržně financovaných vysokoškolských organizacích.[2]

Jak International Education Corporation, tak další pro zisk vzdělávací instituce Fateri zastávala vedoucí úlohu v, Korintské vysoké školy, byl zapleten do obvinění z podvodu a nadávání federálních programů pomoci studentům. V reakci na obvinění proti International Education Corp. Fateri uvedl, že 100% grantu organizace bude poskytnuto studentům.[3]

raný život a vzdělávání

Fateri se narodil v Teherán, Írán Mohamad Fateri a Farideh Fateri.[Citace je zapotřebí ] Je absolventem Institut Le Rosey v La Rolle ve Švýcarsku. Po ukončení studia na Le Rosey přijel do Spojených států na University of California v Irvine. Získal bakalářský titul v oboru společenských věd a titul v oboru společenských věd na California State University ve Fullertonu. Získal doktorát z průmyslového a organizačního chování na United States International University v San Diegu[4] s disertační prací na téma „Orientace na sexuální role a vnímané vůdčí chování ženských a mužských středních manažerů v elektronických firmách“.[5][6] Později Fardad dokončil postdoktorandské stipendium na Harvardově univerzitě v oboru managementu a vedení.[7]

Kariéra

Fateri byl jmenován prezidentem DeVry University v roce 2002. Během svého působení jako prezident pokračoval ve vydávání článků ve vzdělávacích časopisech, včetně Journal of Ethnic Studies & Ethnic Bibliography, California Career Education Association Journal,[8] a pátá národní konference Studenti v přechodu.

Fateri působil jako hlavní akademický pracovník pro korintské vysoké školy od poloviny roku 2004 do konce roku 2007.[9]

V lednu 2008 odešel z korintských vysokých škol.[10]

Fateri začal působit jako prezident, výkonný ředitel a ředitel správní rady International Education Corporation (IEC) počátkem roku 2008. IEC je soukromý postsekundární kariérní vzdělávací systém pro více pracovišť a více států, který nabízí krátkodobé programy s vysokými poptávkami.[11]

V roce 2011 nastoupil do správní rady Cogswell Polytechnical Colleges.[12]

V roce 2012 publikoval Fateri „Pád amerického vzdělávání“.[13]

V září 2018 vydal Fardad Fateri knihu „Kultura excelence: umění, disciplína a praxe průlomového vedení“, kterou vydal Harvard Schuster.[14]

Publikovaná práce

Následuje několik esejů, článků a názorů, které byly nalezeny v různých prodejnách, všechny napsané Fateri:

Eseje

  • Advanced Placement Psychology: A Practical Guide for Teachers - OCLC 28280107[15]
  • Alternativy k Deadly Force: What the Future Holds - OCLC 2750892[16]
  • Metody řešení mezikulturních obav: Případová studie íránského nového roku - OCLC 2750892[17]
  • The Politics of Diversity: From the Melting Pot to the Salad Bow - OCLC 2750892[18]
  • Porozumění rozmanitosti: Transformace v intelektuálním vnímání - OCLC 52034214[19]
  • Vývoj íránské politické ekonomiky od roku 1988 - OCLC 31365561[20]
  • Oceňování rozmanitosti v Americe: výzva 21. století (Journal of Ethnic Studies & Ethnic Bibliography) - OCLC 174060358[21]

Knihy

  • Kultura excelence: Umění, disciplína a praxe průlomového vedení (spoluautor) - ISBN  978-0692095379[14]
  • Legendary Education: Transforming Scholars into Luminaries (přispívající autor) (Intercultural Education) - ISBN  0-9755860-0-9[22]

Články

  • Od vysokoškolských titulů po vysokoškolské vzdělávání: posun paradigmatu v ekosystému vysokoškolského vzdělávání[23]
  • „The American Narrative Re-Visited: a Multidimensional Comparative Framework for Disruption“[24]
  • Otevřený dopis Kongresu[25]
  • Pád amerického vzdělávání[26]

Poznámky

  1. ^ "Vedoucí tým | International Education Corporation | Irvine, Kalifornie". Vysoké školy IEC. Citováno 28. července 2019.
  2. ^ "Vedoucí tým | International Education Corporation | Irvine, Kalifornie". Moje stránka. Citováno 13. května 2019.
  3. ^ Adams, Susan (30. dubna 2020). „Zisková vysoká škola, která má shromáždit 17 milionů dolarů ve federální stimulační hotovosti, je žalována za dravé praktiky“. Forbes.
  4. ^ „Nalezení se na kulturní oslavě“. Los Angeles Times. 23. března 1998. Citováno 13. května 2019.
  5. ^ Fateri, Fardad (1989). Orientace na sexuální role a vnímané vůdcovské chování středních a ženských mužů a mužů v elektronických firmách. San Diego, CA: United States International Universit. str. 172. Citováno 15. května 2019.
  6. ^ Fateri, Fardad (1989). Orientace na sexuální role a vnímané vůdčí chování ženských a mužských středních manažerů v elektronických firmách. OCLC  57151434.. OCLC  57151434
  7. ^ „Seznamte se s našimi novými komisaři pro rok 2016“. Akreditační rada pro nezávislé vysoké školy a školy. Citováno 13. května 2019.
  8. ^ „Pád amerického vzdělávání“. www.uei.edu. Citováno 13. května 2019.
  9. ^ „Fardad Fateri Ph.D .: Výkonný profil a biografie - Bloomberg“. www.bloomberg.com. Citováno 15. května 2019.
  10. ^ Fardad Fateri (2019-01-30), Co vás přivedlo k IEC a vysokoškolskému vzdělávání Fardad Fateri, vyvoláno 2019-06-05
  11. ^ "Vedoucí tým | International Education Corporation | Irvine, Kalifornie". Vysoké školy IEC. Citováno 15. května 2019.
  12. ^ „Cogswell College Catalogue“ (PDF). Cogswell.org. Citováno 15. května 2019.
  13. ^ „Pád amerického vzdělávání“. UEI.edu. Citováno 5. června 2019.
  14. ^ A b „Kultura excelence“. www.goodreads.com. Citováno 13. května 2019.
  15. ^ Brown, Fred & Conforti, Dan. Vzdělávací publikace DAC, Pokročilá psychologie umístění, 1991. Tisk. OCLC  28280107
  16. ^ Journal of California Law Enforcement, Sv. 24, č. 1, 1990. Tisk. OCLC  2750892
  17. ^ Journal of California Law Enforcement, Sv. 24, č. 3, 1990. Tisk. OCLC  2750892
  18. ^ Journal of California Law Enforcement, Sv. 25, č. 4, 1991. Tisk. OCLC  2750892
  19. ^ Farhang, The Persian Cultural Review, sv. 1, č. 2, 1994. Tisk. OCLC  52034214
  20. ^ Publikace Centra mezinárodních studií: Journal of International Studies, svazek 1, číslo 2, 1993. Tisk. OCLC  31365561
  21. ^ Etnické fórum, Žurnál etnických studií a etnické bibliografie, svazek 15, čísla 1-2, 1095. Tisk. OCLC  174060358
  22. ^ „Od vysokoškolských titulů po vysokoškolské vzdělávání: posun paradigmatu v ekosystému vysokoškolského vzdělávání“. MarketWatch. Citováno 15. května 2019.
  23. ^ Corporation, International Education. „Od vysokoškolských titulů po vysokoškolské vzdělávání: posun paradigmatu v ekosystému vysokoškolského vzdělávání“. www.prnewswire.com.
  24. ^ Corporation, International Education. „The American Narrative Re-Visited: a Multidimensional Comparative Framework for Disruption“. www.prnewswire.com. Citováno 15. května 2019.
  25. ^ „International Education Corp. bojuje za přístup na vysokou školu pro rodiny s nízkými příjmy - tisková zpráva“. Citováno 13. května 2019.
  26. ^ „Prezident a generální ředitel společnosti International Education Corporation Komentáře k pádu amerického vzdělávání - tisková zpráva“. Citováno 13. května 2019.

externí odkazy