Evropská akademie pro certifikaci informačních technologií - European Information Technologies Certification Academy
Evropská akademie pro certifikaci informačních technologií (EITCA) je mezinárodní profesionální znalost a dovednosti v oblasti ICT certifikační standard, vyvinutý a řízen Institut EITCI - nezisková organizace se sídlem v Brusel, který poskytuje certifikaci znalostí a dovedností jednotlivců v širokých oborových oblastech ICT odborné znalosti, jako je počítačová grafika, bezpečnost informací atd. Programy EITCA, označované jako Akademie EITCA, zahrnují vybrané sady několika až více než tuctu jednotlivců EITC programy, které společně zahrnují konkrétní oblast kvalifikací.[1][2][3][4]
Akademie EITCA
Od června 2015 zahrnuje certifikační standard EITCA následující akademie:[2]
| Krycí jméno | Celé jméno |
|---|---|
| EITCA / BI | Akademie obchodních informačních technologií EITCA |
| EITCA / CG | Akademie počítačové grafiky EICTA |
| EITCA / EG | Akademie informačních technologií EITCA pro elektronickou správu |
| EITCA / EL | EITCA e-Learning Didactics Technologies Academy |
| EITCA / IS | Akademie bezpečnosti informačních technologií EITCA |
| EITCA / KC | Akademie klíčových kompetencí informačních technologií EITCA |
| EITCA / TC | Akademie kompetencí EITCA v oblasti informačních technologií na dálku |
Viz také
- Program EITC
- Institut EITCI
- Digitální propast
- Informační společnost
- Počítačová gramotnost
- Dálkové studium
- Digitální agenda pro Evropu
Reference
- ^ Paraskakis, Iraklis; Hatziapostolou, Thanos (2014). The Elevate Framework for Assessment and Certification Design for Professionnel in European ICT SME (PDF). 6. mezinárodní konference o počítačově podporovaném vzdělávání (CSEDU 2014).
- ^ A b „Program EITCA“. Evropský institut pro certifikaci informačních technologií (EITCI).
- ^ „Výcvik / vzdělávání a certifikace v oblasti ICT“. Digitální agenda pro Evropu, ICT 2013. Evropská komise.
- ^ Goetzen, P .; Chmielecki, M .; Hernes, M. (2012). „Egovernment in Poland - Research on Polish Policies and Practices“. Journal of Applied Computer Science Methods. 4 (2): 5–20. doi:10,2478 / jacsm (neaktivní 9. září 2020).CS1 maint: DOI neaktivní od září 2020 (odkaz)