Elkonin boxy - Elkonin boxes

Elkonin boxy jsou instruktážní metodou používanou v prvních ročnících, zejména u dětí s obtížemi čtení a nedostatečných respondentů k budování fonologické povědomí segmentací slov do jednotlivých zvuků.[1][2] Jsou pojmenovány po D.B. Elkonin, ruský psycholog, který propagoval jejich použití.[3] „Krabice“ jsou čtverce nakreslené na kousku papíru nebo tabuli, přičemž pro každý zvuk je k dispozici jedna krabička foném.[3] Chcete-li používat krabice Elkonin, dítě poslouchá a slovo a přesune token do pole pro každý zvuk nebo foném. V některých případech mohou být použity různé barevné žetony souhlásky a samohlásky nebo jen pro každý foném ve slově.[4]

Reference

  1. ^ Denton, Carolyn A .; Tolar, Tammy D .; Fletcher, Jack M .; Barth, Amy E .; Vaughn, Sharon; Francis, David J. (2013). „Účinky intervence 3. úrovně na studenty s přetrvávajícími obtížemi se čtením a charakteristiky nedostatečných respondentů“. Časopis pedagogické psychologie. 105 (3): 633–648. doi:10.1037 / a0032581. PMC  4191908. PMID  25308995.
  2. ^ Otaiba, Stephanie Al; Lake, Vickie E .; Greulich, Luana; Folsom, Jessica S .; Guidry, Lisa (8. července 2010). „Příprava začínajících učitelů čtení: Experimentální srovnání počátečních zkušeností s ranou gramotností v terénu“. Čtení a psaní. 25 (1): 109–129. doi:10.1007 / s11145-010-9250-2. PMC  3818150. PMID  24204096.
  3. ^ A b Diane Snowball; Faye Bolton (1999). Pravopis K-8: Plánování a výuka. Vydavatelé Stenhouse. str. 58. ISBN  978-1-57110-074-0.
  4. ^ Bodrova, Elena; Leong, Deborah J. (2007). Nástroje mysli (PDF) (Druhé vydání.). Horní sedlo řeky (NJ): Pearson. ISBN  978-0130278043.
Bibliografie