Edward A. Krug - Edward A. Krug

Edward A. Krug (26. září 1911-30. Července 1979) byl University of Wisconsin – Madison první Virgil E. Herrick, profesor studií vzdělávací politiky.

Krug se zúčastnil Northwestern University, přijímající B.A. v roce 1933 a M.A. v roce 1934. Poté učil sociální studia na Evanston Township High School do roku 1938. V roce 1941 získal titul Ph.D. z Stanfordská Univerzita poté přijal dočasné jmenování docentem. V roce 1943 se stal hostujícím odborným asistentem na [University of Montana (www.umt.edu/)]. V roce 1945 se Krug stal Wisconsinským státním koordinátorem kurikula a současně zastával pozici docenta pedagogiky na University of Wisconsin – Madison. V roce 1947 se vrátil do Stanfordu jako docent, ale příští rok se vrátil do Madisonu.

Krugova raná díla pojednávala o společenském životě USA. Počínaje rokem 1950 zahájil Krug dlouhou publikační kariéru o historii amerického vzdělávání. V roce 1950 vydal Plánování kurikula a o deset let později Osnovy pro střední školy. Také napsal Charles W. Eliot a populární vzdělávání (1961) a Nejvýznamnější data v americkém vzdělávání (1966). Spolupracoval na Školy a naše demokratická společnost (1952), Organizace s více obdobími na středních školách ve Wisconsinu (1952), Správa plánování kurikula (1957) a Přípravná funkce na vysoké škole ve Wisconsinu (1959).

Jeho odkaz však byl založen dvoudílnou studií americké střední školy, Tvarování americké střední školy (sv. 1, 1964; sv. 2 1971). Tento text je považován za standardní historii této instituce.[1]

Poznámky

  1. ^ „Usnesení fakulty University of Wisconsin – Madison o smrti emeritního profesora Edwarda A. Kruga“, Dějiny vzdělávání čtvrtletně, 19, No. 4 (Winter, 1979): 523-524.

Reference