E-pek @ k - E-pek@k

e-pek @ k je projekt, který usnadňuje použití informační a komunikační technologie poskytovat služby pro sluchově postižené komunita (zcela a částečně) v Malajsie.

Neslyšící organizace v Malajsii

Úroveň státu

Společnost neslyšících v Kuala Lumpur (KLSD)

Společnost neslyšících v Kuala Lumpur (oficiálně zkráceno jako KLSDa známé jako Persatuan Orang Pekak Kuala Lumpur v Malajština ) je oficiálně známá od roku 1994. Zpočátku byla známá jako Společnost pro sluchově postižené federální území a Selangor (SHIMA), když byla založena 23. června 1987. V roce 1992 Selangor rozdělil se od SHIMA a změnil svůj název na Society of Hearing Impaired Federal Territory. KLSD je třetí neslyšící organizace, ve které vznikla Malajsie. První dvě neslyšící organizace jsou National Society for the Deaf (NSD) a YMCA Deaf Club Kuala Lumpur. Všechny tyto organizace organizuje samotná komunita sluchově postižených.

• Asociace neslyšících Perlis (PERDA)

Před registrací byl PERDA dříve známý jako Persatuan Orang Pekak Negeri Perlis (POPNP). V té době se setkávali s komunitou neslyšících pouze za účelem aktivit nebo akcí. Po konzultaci s jinými sdruženími včetně MFD, zaregistrovali se u Pendaftar Penubuhan dne 27. srpna 2001 pod jménem PERDA, což je název, který navrhl prezident MFD. Poté byla společnost PERDA uznána jako registrované sdružení dne 11. března 2002.

• Selangorská asociace sluchově postižených (POCPS)

POCPS byla založena 1. prosince 1993. Jednalo se o neregistrované sdružení. Byli známí jako Kelab Pekak Kelang (Klang Deaf Club) od roku 1973. Toto sdružení je svépomocná organizace, kterou plně řídí neslyšící. Cílem POCPS je kultivovat komunitu neslyšících a pomoci každému člověku stát se nezávislým v jednotlivci a vždy tvrdě pracovat na svém zlepšování.

• Persatuan Kebajikan Pekak Terengganu (PKPT)

PKPT byla zaregistrována 20. června 1974 a organizuje aktivity v Sekolah Rendah Sultan Sulaiman 1, Kuala Terengganu. Neslyšící studenti této školy dostávají služby a morální podporu od PKPT. Úlohou této organizace této školy pro neslyšící studenty je navazovat kontakty s Persatuan Ibu Bapa dan Guru (Sdružení rodičů a učitelů, PIBG). Samotní členové této organizace jsou hlavně rodiče a komunita neslyšících. PKPT pomohla postavit mini ubytovnu pro studenty outstation. Tento mini hostel se vejde do 20 žen a 20 mužů a jídlo a pití poskytuje dobrovolnická rodina, která také má sluchově postižené dítě.

Do roku 1984 převzalo veškerou správu mini ubytovny Jabatan Pendidikan Terengganu (vzdělávací oddělení Terengganu). PKPT tak zastavila všechny aktivity ve škole. Během této doby mnoho členů / výboru postupovalo dál. Organizace spala 10 let. Mezitím hluchým v Kuala Terengganu pomáhali učitelé speciálních tříd v Sekolah Rendah Sultan Sulaiman 1, Kuala Terengganu.

Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas Kuala Terengganu byl založen 1. května 1998. Mezitím PIBG školy a neslyšící včetně Jabatan Kebajikan Masyarakat Negeri Terengganu připravili návrh a PKPT se poté znovu stala aktivní.

• Persatuan Orang Cacat Pendengaran Kelantan (POCPK)

POCPK je nevládní organizace, která byla založena 24. září 1996 a je zcela spravována komunitou neslyšících. Když to začalo, bylo pouze 96 registrovaných členů z Kelantanu. Počet členů se od té doby zvýšil. Do března 2003 bylo registrováno 338 členů. POCPK, kteří chtějí pomoci více neslyšícím lidem z celého Kelantanu, zahájily různé programy, které přilákají více členů a zároveň poskytnou informace a zprávy pro komunitu neslyšících.

Pozadí e-pek @ k

V Malajsii nebylo pro neslyšící k dispozici mnoho komunikačních zařízení, což ztěžovalo komunikaci na velké vzdálenosti. Nemohli používat normální telefony a v zařízeních pro neslyšící nebyly žádné textové telefony ani faxy. Neslyšící by museli platit za běžné telefonní linky a nést další náklady na fax. Přestože je televize vizuální aplikací, bylo neslyšícím divákům téměř zbytečné, protože titulky neexistovaly.

Počítače integrované do internetu mají potenciál být efektivním prostředkem pro sluchově postižené osoby pro přístup k informacím, novinkám, službám, pracovním příležitostem a podpoře vrstevníků. Internet lze také použít jako prostředek pro neslyšící uživatele ke komunikaci s jinými prostředky než ve znakové řeči s kýmkoli na světě, včetně těch, kteří nejsou sluchově postižené. Malajská federace neslyšících tento potenciál zaznamenala a vyvinula projekt e-pek @ k.

Partneři e-pek @ k

• Oddělení speciálního vzdělávání
• Oddělení sociální péče
• Tři místní neslyšící nevládní organizace
  • Společnost neslyšících v Kuala Lumpur (KLSD)
  • Selangorská asociace sluchově postižených (POCPS)
  • Společnost rodičů a strážců neslyšících dětí v Kuala Lumpur (PESIBA)
• Šest speciálních škol pro neslyšící v údolí Klang
  • Sekolah zrušil Kanak-Kanak Pekak, Selangor
  • Sekolah Rendah Pendidikan Khas, Kuala Lumpur
  • Sekolah Rendah Pendidikan Khas, Kampung Baru
  • Sekolah Rendah Pendidikan Khas, Selangor
  • Sekolah Kebangsaan Sultan Alam Shah, Petaling Jaya
  • Sekolah Menengah Vokasional Khas, Shah Alam
• MIMOS Berhad
• ministerstvo zdravotnictví

Popis

Projekt e-pek @ k začal v listopadu 2000 v Malajsii. Všichni zaměstnanci MFD jsou sami sluchově postiženými osobami. MFD má také silné vazby s různými neslyšícími nevládními organizacemi a společnostmi. Proto mohou rozumět potřebám komunity neslyšících a bude pro ně velmi snadné provádět analýzu potřeb, návrh programu, realizaci projektu, vzdělávací aktivity atd.

Cíle

1. Spojení a podpora sluchově postižené osoby v Malajsii
2. Obhajovat práva a potřeby osob se sluchovým postižením v příslušných útvarech malajské vlády.
3. Zvyšovat povědomí široké veřejnosti o sluchových postiženích a potřebách sluchově postižených osob.
4. Vylepšit a rozšířit stávající služby poskytované společností MFD

Součásti e-pek @ k

V e-pek @ k existují 2 komponenty: „D-administrace“ a „D-školy“. „D-administrace“ je webová stránka, která poskytuje informace, zprávy z komunity neslyšících, služby, pracovní příležitosti a zařízení pro učení BIM pro komunitu neslyšících. „Školy D“ jsou neslyšící školy s předinstalovaným vybavením IKT spolu s poskytováním školení a vzdělávání v IT prostřednictvím e-pek @ k.

D-podání (D-Tadbir)

Na webu e-pek @ k poskytuje přístup k informacím a službám, jak je uvedeno níže:

• MySL - BIM: Místo, kde se můžete naučit znakovou řeč s obrázkovými prezentacemi i videoprezentacemi
• MyDeaf: odkaz na MFD
• Sazali's Posting Board (Bicara Sazali): Webový prostor, kde pan Sazali, prezident MFD, zveřejňuje a sdílí své názory nebo zkušenosti.
• Oznámení (Pengumuman)
• e-služby (e-Khidmat)
  • e-Register (Ahli Online): umožňuje klientům registrovat se u místních neslyšících nevládních organizací
  • e-Interpreter (Jurubahasa Isyarat): umožňuje klientům požádat o služby tlumočníků znakového jazyka, aby pomohli komunikaci mezi neslyšícími a společností
  • e-Poradenství (Kaunseling): umožňuje klientům domluvit si důvěrné, osobní, peer poradenské služby
  • e-Job (e-Kerja): síť pracovních míst, která se snaží umístit osoby se sluchovým postižením na běžné pozice
  • SMS Bulletin (SMS Buletin): nový zdroj bulletinu pro komunitu neslyšících
• Síň úspěchu (Dewan Kejayaan)
  • Seznam následníků komunity neslyšících a jsou rozděleny do kategorií: Místní absolventi, Zahraniční absolventi, Vedoucí, Podnikatelé, Studenti, Sportovec a Dobrodruh
• e-Interview (e-Temuduga): Rozhovory neslyšících, které provedl online a zveřejnil je zde Leon Lim, jeden z nástupců uvedených v Síni úspěchu
• e-Info: Místní zprávy nebo informace týkající se neslyšících
• e-Buy (e-Beli): klienti si mohou knihy a CD BIM koupit online
• Novinky a události: Reklama nadcházejících událostí, které se týkají zejména sluchově postižených osob

Během realizace projektu e-pek @ k poskytli zaměstnanci MFD školení zástupcům neslyšících nevládních organizací. Neslyšící zástupci nevládních organizací jsou zase schopni poskytnout školení svým vlastním členům podle potřeby.

D-školy (D-Sekolah)

Zřízení D-škol má zajistit, aby neslyšící studenti měli vzdělání v IT, a připravit je na budoucnost počítačů. Mohou se tak podílet na předpokládané malajsijské znalostní společnosti. V tomto projektu společnost e-pek @ k nainstalovala hardware ICT do škol pro neslyšící. Kromě toho zaměstnanci e-pek @ k zajišťovali také školení a vzdělávání pro neslyšící učitele a studenty. V prvních fázích projektu e-pek @ k však bylo instalováno šest škol pro neslyšící s centry ICT.

Prvním krokem projektu e-pek @ k je prodej tohoto nápadu správcům škol, učitelům, studentům a rodičům. Zaměstnanci e-pek @ k to dělají tím, že pořádají setkání ke zvyšování povědomí a nabízejí praktické zkušenosti.

Poté pracovníci e-pek @ k nainstalují a dodají hardware, kterému většinou pomáhají nejvíce motivovaní zaměstnanci školy a studenti. Školení o používání různých typů populárních softwarových aplikací poskytují zaměstnancům a studentům samotní zaměstnanci e-pek @ k a zástupci nevládních organizací. Zaměstnanci e-pek @ k také učí a pomáhají studentům rozvíjet a udržovat jejich vlastní školní web. Prozatím všech šest škol zapojených do projektu e-pek @ k již má své vlastní webové stránky s obsahem plným užitečných návodů, veřejných fór, zpráv a akcí atd.

Za kontinuitu a údržbu IT center později bude odpovědná samotná škola.

Úspěch

Výsledkem projektu e-pek @ k je, že mnoho neslyšících studentů nyní může vytvářet a udržovat své vlastní webové stránky. S pomocí ICT již neslyšící nejsou neviditelní a omezeni svým handicapom. Společnost jejich hlasy nyní slyší. Nyní získávají přístup ke všem online službám a dostávají morální podporu, kolik chtěli.

Příjemci e-pek @ k jsou nyní sebevědomější a mají větší šanci předvést své schopnosti. Nyní mohou dokázat, že mohou být stejně dobří jako všichni ostatní. Učitelé také více věří ve své schopnosti. Jejich celkové výsledky ve škole se zlepšily. Tradiční stigma neslyšících studentů, z nichž jsou problematičtí studenti, kteří stále zaostávají ve studiu, přestože ve skutečnosti strávili 8 let na základní škole, lze nyní rozptýlit.

Cena

Dne 24. října 2001 získala společnost e-pek @ k zvláštní ocenění od malajské kapitoly Organizace spojených národů (PBB Malajsie) jako uznání jejich průlomové práce při pomoci této skupině se speciálními potřebami překonat digitální propast. - z DAGS

Rozšiřitelnost

Projekt e-pek @ k je nyní omezen na údolí Klang. Brzy bude moci expandovat na národní úrovni v rámci MFD. Aby mohla expandovat do celého světa, bude to muset záviset na dostupnosti podobné sítě nevládních organizací a služeb pro neslyšící na mezinárodní scéně.

Udržitelnost

e-pek @ k je nezisková organizace; jejich jediná finanční podpora je z veřejných darů pro MFD. K dalšímu rozvoji projektu je proto zapotřebí více finančních prostředků. Podobně neexistuje žádná finanční podpora pro údržbu a upgrade hardwarových položek, které byly nainstalovány v D-školách. Bude to záviset na samotné školní komunitě a na samotných, pokud se k tomu zaváží.

Glosář

Pekak

je malajské slovo, které znamená hluchý

Nevládní organizace

znamená nevládní organizace

BIM

je zkratka pro Bahasa Isyarat Malajsie, která se překládá do malajského znakového jazyka. Znakový jazyk je jazyk pro neslyšící, kteří spolu komunikují pomocí pohybu rukou, těla a obličeje. Příjemce tedy může zprávu přijmout vizuálně. Znakový jazyk má různé charakteristiky v různých jazycích, kulturách, náboženstvích a geografii. Znakové jazyky jsou proto v každé zemi odlišné a BIM je znaková řeč pro neslyšící v Malajsii.

BIM je přirozený znakový jazyk, který vytvářejí neslyšící podle faktorů, jako je jejich každodenní komunikace a jejich vlastní kultury. Od svého vzniku, federální školy Pulau Pinang pro neslyšící, je BIM široce používán jako prostředek komunikace v komunitě neslyšících v této zemi.

externí odkazy

• Malajská federace neslyšících (MFD)
• Společnost neslyšících v Kuala Lumpur (KLSD)
• Penang Deaf Association (PDA)
• KTBM - Kod Tangan Bahasa Malajsie (ručně kódované malajsky)

Reference

1. e-pek @ k, Přístup 29. srpna 2005 z http://www.epekak.net.my
2. GKP - globální znalostní partnerství, „Redukce chudoby - e-pek @ k“ Přístup k 29. srpnu 2005 z http://www.globalknowledge.org/gkps_portal/thematic.cfm?&menuid=229&thematicid=1&action=ThResView&ResId=604&type=14^{[trvalý mrtvý odkaz ]}
3. Schéma udělování žádostí o demonstraci (DAGS), „DAGS Info Bash 2002“, Přístup k 29. srpnu 2005 z https://web.archive.org/web/20060503175204/http://202.144.202.76/dags/newsmaster.cfm?&menuid=9&action=view&retrieveid=1
4. DAGS - to je náš příběh přeměny zvlnění na přílivové vlny, „e-pek @ k“, Přístup k 30. srpnu 2005 z https://web.archive.org/web/20050621013827/http://202.144.202.76/sigma/our_story/mystory_contents.htm
5. DAGS Club - brána do malajských elektronických komunit v rámci iniciativy DAGS, „Projekt DAGS - e-pek @ k“, Přístup k 30. srpnu 2005 z https://web.archive.org/web/20041119055002/http://www.dagsclub.org.my/projects/[email protected]
6. Selamat Datang ke CikguNet - sessi Bahasa Malajsie, „Berita Penuh - RM2 juta bago e-pek @ k, e-perkhidmatan“, Přístup k 30. srpnu 2005 z https://web.archive.org/web/20010724110927/http://www.cikgu.net.my/malay/berita/moreberita.php3?id=232
7. Zdroje KnowNet, „Malajsie: Malajská federace neslyšících (MFD)“, Přístup k 30. srpnu 2005 z http://www.cddc.vt.edu/knownet/internetinfo-cases.html
8. YMCA - Pusat Majudiri pro neslyšící, „NEPŘÍTOMNÉ ODKAZY - neslyšící organizace v Malajsii“, Přístup k 1. září 2005 od http://www.ymcakl.com/pmy/PMY_deaflinks.htm
9. Škola federace neslyšících