Dustin York - Dustin York
 | Téma tohoto článku nemusí splňovat požadavky Wikipedie směrnice o pozoruhodnosti pro akademické pracovníky. (Červen 2020) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
Dustin York | |
|---|---|
| Národnost | americký |
| Akademické pozadí | |
| Alma mater | Lindenwood University (Ed.D., M.A.) Státní univerzita v jihovýchodní Missouri (BS) |
| Akademická práce | |
| Disciplína | Sdělení |
| Instituce | Maryville University |
| webová stránka | Oficiální webové stránky |
Dustin York (narozený 24 srpna 1986) je americký pedagog a profesor komunikace. Je docentem ve společnosti Maryville University v St. Louis, Missouri.[1]
York má Ed.D. z Lindenwood University.
Ocenění
York získal ocenění "30 do 30" od St. Louis Business Journal[2] stejně jako Apple Distinguished Educator.[Citace je zapotřebí ] Získal také cenu FOCUS, regionální cenu za výuku a technologii.[Citace je zapotřebí ]
Kariéra
Dustin York působil jako ředitel vysokoškolské a postgraduální komunikace ve společnosti Maryville University od roku 2012,[3][ověření se nezdařilo ] a také přednášel na Lindenwood University od roku 2010 do roku 2012.[Citace je zapotřebí ]
Vybrané publikace
Yorkské publikace zahrnují výzkum o neverbální komunikace ve výuce studentů.[4]
Některé z publikací Yorku:
- York, D. (2015). Role neverbální bezprostřednosti ve výuce studentů. Journal of Media and Communication Studies, Sv. 7 (1), 1-7.
- York, D. (2014). Profesní rozvoj: Využití neverbální komunikace během přednášky. Journal of Educational Leadership in Action, Sv. 2 (2).
- P. Morreale, N. Diplan a D. York (2019). Gamification Pathway for Computer Science Student Success. Sborník z 24. výroční konference ACM o inovacích a technologiích ve výuce informatiky (ITiCE 2019), 14. - 17. července 2019, Aberdeen, Skotsko, Velká Británie.
Reference
- ^ „CNN“. Květen 2019. Citováno 15. února 2020.
- ^ „30 Under 30 2016: Dustin York“. www.bizjournals.com. Citováno 2020-04-20.
- ^ „Aby se novináři osvobodili od lži, používají nové nástroje a techniky ke kontrole faktů“. Editor & Publisher (Cover Story). Prosince 2019. Citováno 15. února 2020.
- ^ „Role neverbální bezprostřednosti ve výuce studentů“. Journal of Media and Communication Studies. Ledna 2015.